Questões de Concurso
Sobre órgãos de fiscalização da profissão - cfess/cress - e resoluções do cfess em serviço social
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I- A definição do número de estagiários a serem supervisionados deve levar em conta a carga horária do(a) supervisor(a) de campo, as peculiaridades do campo de estágio e a complexidade das atividades profissionais, sendo que o limite máximo não deverá exceder 2 (dois/duas) estagiários(as) para cada 10 (dez) horas semanais de trabalho.
II- O desempenho de atividade profissional de supervisão direta de estágio, suas condições, bem como a capacidade de estudantes a serem supervisionados, nos termos dos parâmetros técnicos e éticos do Serviço Social, é prerrogativa do profissional assistente social, na hipótese de não haver qualquer convenção ou acordo escrito que estabeleça tal obrigação em sua relação de trabalho.
III- Cabe à(ao) coordenador(a) de estágio e ao(à) supervisor(a) de campo averiguar se o campo de estágio está dentro da área do Serviço Social, se garante as condições necessárias para que o posterior exercício profissional seja desempenhado com qualidade e competência técnica e ética e se as atividades desenvolvidas no campo de estágio correspondem às atribuições e competências específicas.
De acordo com a Resolução CFESS nº 533, de 29 de setembro de 2008, que regulamenta a supervisão direta de Estágio no Serviço Social, é CORRETO o que se afirma em:
Analise as afirmativas a seguir, que expressam estas conquistas, e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A construção e divulgação de uma imagem do Serviço Social vinculada aos direitos, na negação da benemerência.
( ) A ampliação de atribuições e competências do/a assistente social para além da execução de políticas públicas, incluindo sua formulação e avaliação.
( ) A defesa das condições de trabalho seguras e legalmente protegidas, do piso salarial e a implementação da jornada de trabalho legal de 30 horas.
As afirmativa são, respectivamente,
A respeito dos argumentos utilizados na referida Nota Técnica, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa. ( ) A miscigenação brasileira propiciou a existência de nossa democracia racial.
( ) Perguntas sobre raça/cor/etnia em formulários do Serviço Social reforçam uma visão racista da sociedade.
( ) O preenchimento do campo denominado raça/cor/etnia deve respeitar o critério de autodeclaração do usuário, dentro dos padrões utilizados pelo IBGE.
As afirmativas são, respectivamente,
Sobre este indicador na pesquisa e planejamento em Serviço Social, asinale a opção que está em desacordo com o debate da categoria profissional.
( ) Participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades.
( ) Colaborar para a construção de respostas que se distanciem de ações pontuais, fragmentadas, imediatistas, com base no argumento de que se trata de situações esporádicas, inesperadas e inevitáveis.
( ) Construir estratégias que exijam, das autoridades e do poder público, capacitações com vistas a preparar os serviços e equipes para atuarem em situações de calamidades.
( ) Mobilizar a dimensão do voluntariado, os valores pessoais e religiosos, relacionados à solidariedade, à compaixão e à generosidade diante das vítimas
( ) Contribuir na prevenção das situações de calamidade,.gerar conhecimento sobre os riscos, construir respostas e frentes que busquem a viabilização do acesso a direitos diante das calamidades.
As afirmativas são, respectivamente,
O retorno de práticas manicomiais avança com a aprovação de medidas que expressam um maior comprometimento do Estado com o financiamento das comunidades terapêuticas, duplicando as vagas para o acolhimento das pessoas em situação de dependência química, contrariando a lógica da desinstitucionalização.
Neste contexto, o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) elaborou um documento, baseado em dados e informações obtidas em visitas de fiscalização realizadas pelos Conselhos Regionais de Serviço Social, sobre a inserção de assistentes sociais em comunidades terapêuticas. Esse documento identifica no trabalho realizado por assistentes sociais nesse espaço
Segundo a Lei de Estágio, cabe às unidades de ensino firmarem convênios e termos de compromisso com as instituições em que o estágio será realizado – as partes concedentes do estágio. Em relação ao tema, avalie se as assertivas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F)
I. O termo de compromisso deve estar associado ao planejamento das atividades do estagiário, acordadas entre instituição de ensino, parte concedente (instituição campo) e estagiário – toda atividade de estágio deve ser planejada através do PLANO DE ESTÁGIO, que deve estar sempre disponível em qualquer situação de fiscalização.
II. O supervisor de campo deve ser do quadro de funcionários da instituição concedente – isto é, deve possuir VÍNCULO DE TRABALHO, sendo AUTORIZADA, entretanto, a supervisão oferecida por voluntários ou por aqueles que prestam serviços na condição de terceirizados, conforme parecer emitido pela assessoria jurídica do CFESS (Parecer Jurídico nº 36/2010).
III. A jornada máxima de estágio de nível superior é de 40 horas semanais ou de 8 horas diárias.
IV. O estagiário tem direito a recesso de 1 mês, compatível com o período de 1 ano de realização do estágio, preferencialmente associado às férias escolares.
V. Caso a inserção do estagiário não cumpra os requisitos legais existentes na Lei Federal, caracteriza-se, assim, vínculo empregatício – podendo o estagiário responder legalmente por falsidade ideológica e exercício ilegal de profissão e as instituições responsáveis por não garantirem direitos trabalhistas, dentre outras ilegalidades.
As afirmativas são, respectivamente.
O evento em que o debate sobre sexualidades foi promovido pela primeira vez no Serviço Social, conferindo visibilidade a um tema que, até o momento, transitava nos interstícios da profissão, de maneira informal, foi o
No que se refere as competências e responsabilidades dos conselhos que regulam a profissão, julgue o item a seguir:
Compete ao Conselho Federal de Serviço Social
introduzir alteração neste Código, através de uma ampla
participação da categoria, num processo desenvolvido
em ação conjunta com os Conselhos Regionais.
No que se refere as competências e responsabilidades dos conselhos que regulam a profissão, julgue o item a seguir:
Compete aos Conselhos Regionais, nas áreas de
suas respectivas jurisdições, zelar pela observância dos
princípios e diretrizes deste Código, e funcionar como
órgão julgador de primeira instância.
No que se refere as competências e responsabilidades dos conselhos que regulam a profissão, julgue o item a seguir:
Compete aos Conselhos Regionais, nas áreas de
suas respectivas jurisdições, assumir responsabilidade
por atividade para as quais não esteja capacitado/a
pessoal e tecnicamente.
No que se refere as competências e responsabilidades dos conselhos que regulam a profissão, julgue o item a seguir:
Compete ao Conselho Federal de Serviço Social
como Tribunal Superior de Ética Profissional, firmar
jurisprudência na observância deste Código e nos casos
omissos.
No que se refere as competências e responsabilidades dos conselhos que regulam a profissão, julgue o item a seguir:
Compete ao Conselho Regional de Serviço Social
zelar pela observância dos princípios e diretrizes deste
Código, fiscalizando as ações dos Conselhos Municipais
e a prática exercida pelos profissionais, instituições e
organizações na área do Serviço Social.