Questões de Concurso Comentadas sobre saúde pública
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O Sistema Único de Saúde (SUS) é o serviço público de saúde do Brasil criado pela Constituição Federal de 1988. Ele é composto por uma rede extensa de unidades, serviços e autarquias vinculadas.
Em sua vida cotidiana, os brasileiros usufruem do SUS nas situações exemplificadas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
É o conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde, abrangendo: I - O controle de bens de consumo que, direta ou indiretamente, se relacionem com a saúde, compreendidas todas as etapas e processos, da produção ao consumo; e II - O controle da prestação de serviços que se relacionem direta ou indiretamente com a saúde.
Adaptado de https://bvsms.saude.gov.br
O trecho descreve o conceito de
De acordo com a Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) N.⁰ 222, de 28 de março de 2018, que regulamenta as Boas Práticas de Gerenciamento dos Resíduos de Serviços de Saúde e dá outras providências, avalie as afirmativas a seguir:
I. O gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde (RSS) deve abranger todas as etapas de planejamento dos recursos físicos, dos recursos materiais e da capacitação dos recursos humanos envolvidos.
II. O estabelecimento que possua serviços geradores de RSS com licenças sanitárias individualizadas, deve ter um Plano de Gerenciamento de RSS (PGRSS) único que contemple todos os serviços existentes.
III. No PGRSS, o gerador de RSS deve estimar a quantidade dos RSS gerados por grupos e descrever os procedimentos relacionados ao gerenciamento dos RSS quanto à geração, à segregação, ao acondicionamento, à identificação, à coleta, ao armazenamento, ao transporte, ao tratamento e à disposição final ambientalmente adequada.
IV. A elaboração, a implantação e o monitoramento do PGRSS não pode ser terceirizada.
V. Os materiais perfurocortantes (Grupo E) devem ser descartados em recipientes identificados, rígidos, providos com tampa, resistentes à punctura, ruptura e vazamento. Estes devem ser substituídos de acordo com a demanda ou quando o nível de preenchimento atingir metade da capacidade ou de acordo com as instruções do fabricante, sendo proibidos seu esvaziamento manual e seu reaproveitamento.
Assinale a alternativa que possui todas as afirmativas CORRETAS.
Leia o texto a seguir.
Art. 7º O ponto de atenção da Rede de Atenção Psicossocial na atenção psicossocial especializada é o Centro de Atenção Psicossocial. § 1º O Centro de Atenção Psicossocial de que trata o caput deste artigo é constituído por equipe multiprofissional que atua sob a ótica interdisciplinar e realiza atendimento às pessoas com transtornos mentais graves e persistentes e às pessoas com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, em sua área territorial, em regime de tratamento intensivo, semi-intensivo e não intensivo.
Fonte: BRASIL. Portaria nº 3.088, de 23 de dezembro de 2011. Institui a Rede de Atenção Psicossocial para pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Diário Oficial da União, p. 230- 232, 2011
A modalidade de Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) indicada pela portaria para os municípios com população acima de 20 mil habitantes, como Itapuranga – GO, é o
Leia o texto a seguir.
[...] foco de intervenção do profissional da educação física, visa à prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde no contexto dos determinantes sociais da saúde de uma população ou indivíduo. O profissional deve estar capacitado para o trabalho em equipe multiprofissional, para as atividades de gestão e para lidar com políticas de saúde, além das práticas de diagnóstico, planejamento e intervenção específicas do campo das práticas corporais e atividades físicas. Para uma atuação efetiva e eficaz, o profissional deve acompanhar e contribuir para as transformações acadêmico-científicas da área da saúde, garantindo o nível de atualização da contribuição de suas práticas intervencionistas.
Fonte: SCABAR, Thaís Guerreiro; PELICIONI, Andrea Focesi; PELICIONI, Maria Cecília Focesi. Atuação do profissional de Educação Física no Sistema Único de Saúde: uma análise a partir da Política Nacional de Promoção da Saúde e das Diretrizes do Núcleo de Apoio à Saúde da Família–NASF. J Health Sci Inst, v. 30, n. 4, p. 412, 2012.
Mesmo com os avanços apontados a respeito do perfil do profissional da educação física na rede de Atenção Básica, as autoras identificam como limites para a sua concretização
Leia o texto a seguir
Uma enfermidade se torna uma pandemia quando atinge níveis mundiais, ou seja, quando determinado agente se dissemina em diversos países ou continentes, usualmente afetando um grande número de pessoas. Quem define quando uma doença se torna esse tipo de ameaça global é a Organização Mundial da Saúde (OMS). Uma pandemia pode começar como um surto ou epidemia; ou seja, surtos, pandemias e epidemias têm a mesma origem [...].
Disponível em: https://butantan.gov.br/covid/butantan-tira-duvida/tira-duvida-noticias/entenda-o-que-e-uma-pandemia-e-as-diferencas-entre-surto-epidemia-e-endemia. Acesso em: 01 mar. 2023
Qual dos fatores a seguir determina a diferença entre as três situações apontadas no texto?
Leia o texto a seguir.
Em março de 2009, autoridades sanitárias mexicanas identificaram um surto causado por uma nova cepa do vírus Influenza A. A doença foi designada como “gripe A”, “gripe mexicana” ou “gripe suína”. O surto logo evoluiu e começou a se espalhar pelo mundo, atingindo sobretudo a América do Norte, a Europa e a Oceania. Em abril de 2009, a Organização Mundial da Saúde (OMS) classificou o momento como “emergência de saúde pública de âmbito internacional”.
Disponível em: . Acesso em: 3 mar. 2023. [Adaptado]
O texto se refere à
Um surto de casos de hepatite A foi identificado nas populações de 3 estados brasileiros em 2022. Esses casos ocorreram no período de abril a junho e um grupo de epidemiologistas foi chamado para identificar a fonte da contaminação, tendo sido observado que 52 casos ocorreram nessa janela de tempo; foi, então, selecionado um grupo controle de 104 pacientes para comparação com os pacientes que desenvolveram hepatite A. Após entrevistas e coletas de dados, observou-se que 97% dos pacientes que desenvolveram hepatite A nesse período havia consumido água engarrafada da mesma fonte, enquanto apenas 10% dos controles haviam consumido a água engarrafa dessa fonte.
A metodologia de estudo realizada para a investigação desse surto foi