Questões de Relações Humanas - Trabalho em equipe para Concurso - Página 4

Q3916076

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Eusébio - CE Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Eusébio - CE - Gari |

Q3916076 Relações Humanas

O bom relacionamento é essencial para o ambiente de trabalho. Com base no tema, assinale a alternativa CORRETA:

A

É aceitável discutir de forma agressiva com cidadãos que reclamam.

B

Ignorar colegas durante o serviço é uma prática recomendada.

C

O isolamento social no ambiente de trabalho melhora a produtividade.

D

O gari deve manter postura colaborativa com colegas, favorecendo o trabalho em equipe.

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Q3916010

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Eusébio - CE Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Eusébio - CE - Cozinheiro |

Q3916010 Relações Humanas

No ambiente da cozinha profissional, as relações interpessoais desempenham um papel crucial para o sucesso das operações diárias. Nesse contexto, o comportamento mais eficaz do profissional, para promover um ambiente de trabalho colaborativo e produtivo, deve ser:

A

Demonstrar empatia e oferecer suporte aos colegas durante momentos de alta pressão.

B

Priorizar a execução individual das tarefas, limitando a comunicação para evitar distrações.

C

Adotar uma postura competitiva, buscando se destacar acima de outros membros da equipe.

D

Evitar pedir ajuda a colegas para preservar a independência no trabalho.

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Q3915399

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Eusébio - CE Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Eusébio - CE - Bombeiro Hidráulico |

Q3915399 Relações Humanas

O ambiente profissional exige habilidades interpessoais para a construção de relações saudáveis entre colegas, gestores e clientes. A maneira como os indivíduos interagem influencia diretamente o desempenho e a produtividade da equipe. Sobre a melhor prática para fortalecer um ambiente de trabalho colaborativo e produtivo, assinale a alternativa CORRETA.

A

Evitar a comunicação direta com colegas para reduzir conflitos e manter um ambiente mais silencioso e focado.

B

Adotar uma postura rígida e inflexível, garantindo que as regras sejam sempre cumpridas, independentemente das circunstâncias.

C

Praticar a escuta ativa e buscar soluções colaborativas, respeitando diferentes pontos de vista para promover um ambiente harmonioso.

D

Conduzir reuniões e tomadas de decisão sem envolver outros membros da equipe, pois isso agiliza os processos e evita divergências de opinião.

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Q3909343

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Auxiliar de Gestão Administrativa |

Q3909343 Relações Humanas

Em um órgão público estadual, a gestão identificou queda na colaboração entre setores, dificuldade de alinhamento das metas individuais e aumento de rumores e informações paralelas. Considerando os princípios das relações humanas no trabalho, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:

A

O trabalho em equipe depende da definição clara de papéis, da confiança mútua, da cooperação e do alinhamento de objetivos individuais com metas organizacionais.

B

A liderança informal exerce influência significativa sobre comportamentos e decisões dos grupos, podendo ser integrada estrategicamente para fortalecer o engajamento e a cultura organizacional.

C

A comunicação eficaz envolve circulação clara e precisa de informações, escuta ativa e feedback constante, permitindo que conflitos sejam prevenidos e soluções coletivas sejam alcançada

D

A motivação dos servidores é condicionada exclusivamente a incentivos financeiros e benefícios tangíveis, não sendo relevante a valorização do trabalho ou reconhecimento profissional.

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Q3909341

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Auxiliar de Gestão Administrativa |

Q3909341 Relações Humanas

Um órgão público federal identificou aumento de conflitos interpessoais entre equipes, falhas na circulação de informações, resistência às orientações da chefia e queda na produtividade. A estrutura formal está claramente definida, mas observa-se que lideranças informais exercem forte influência sobre os grupos, e as decisões frequentemente são tomadas fora dos canais oficiais. À luz das teorias de relações humanas no trabalho, assinale a alternativa que apresenta a estratégia correta para enfrentar esse conjunto de problemas.

A

Intensificar a supervisão formal e aplicar normas rígidas, restringindo a autonomia das equipes, para neutralizar a influência das lideranças informais e impor disciplina organizacional.

B

Substituir os gestores intermediários por profissionais externos, priorizando autoridade formal e padronização de rotinas, considerando que a influência das lideranças informais é sempre prejudicial.

C

Centralizar todas as decisões na alta administração, limitando a autonomia e a interação entre os membros das equipes, acreditando que isso eliminará conflitos e divergências.

D

Reconhecer e integrar as lideranças informais, estimular a comunicação formal e informal de forma estruturada, promover a motivação intrínseca e extrínseca dos colaboradores e fortalecer práticas de trabalho em equipe, alinhando-as aos objetivos institucionais.

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Q3908066

Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Borracheiro |

Q3908066 Relações Humanas

Durante um dia de muito movimento, dois colegas discordam sobre a ordem dos serviços: um quer seguir a lista de chegada e o outro quer priorizar veículo que "vai sair para uma emergência". A divergência começa a gerar comentários e clima ruim na equipe. O borracheiro, mesmo sem ser chefe, pode contribuir para manter o respeito e a cooperação. A postura mais adequada busca reduzir o conflito e manter o trabalho fluindo. À luz dos princípios de relações humanas no trabalho, assinale a alternativa CORRETA.

A

Propor um acordo com base em critérios objetivos, registrar a decisão e manter a comunicação respeitosa entre os envolvidos.

B

Expor o erro do colega em voz alta, para que todos aprendam e a equipe se alinhe rapidamente.

C

Escolher um lado e repetir a opinião para os demais, para fortalecer o "grupo" e evitar discussão.

D

Ignorar a divergência e deixar que o conflito continue, porque isso não interfere no serviço.

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Q3905869

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Paial - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Paial - SC - Professor de Educação Física |

Q3905869 Relações Humanas

Nos jogos cooperativos, a lógica de participação e de construção das atividades valoriza a interação entre os participantes e a resolução conjunta de desafios, deslocando o foco do rendimento individual para a experiência coletiva. Assinale a alternativa que expressa o princípio central dessa abordagem.

A

Competição.

B

Colaboração.

C

Eliminação.

D

Hierarquia.

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Q3905476

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Auxiliar de Limpeza |

Q3905476 Relações Humanas

Buscando melhorar as relações no local de trabalho, bem como, aprimorar os processos de realização das atividades, a postura dos profissionais deve ser:

A

cada um fazer seu trabalho da sua forma para ao final verificar quem se saiu melhor.

B

todos os colegas esperarem que um membro escolhido da equipe defina as etapas dos trabalhos.

C

concentrar todas as atividades para apenas um servidor, evitando assim diversidade nos processos.

D

cada profissional desenvolver seus trabalhos nos horários e na forma mais adequados a cada um deles, melhorando assim a produtividade.

E

relacionar quais as dificuldades do dia a dia e ouvir as sugestões dos envolvidos.

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Q3902894

Ano: 2026 Banca: ICECE Órgão: Câmara de Pacatuba - CE Prova: ICECE - 2026 - Câmara de Pacatuba - CE - Guarda Patrimonial |

Q3902894 Relações Humanas

No ambiente institucional, o guarda patrimonial deve manter relacionamento interpessoal pautado no respeito, cooperação e equilíbrio emocional, contribuindo para a harmonia e eficiência do serviço público. Analise as assertivas a seguir e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso):
I. ( ) O diálogo respeitoso e a comunicação clara são instrumentos fundamentais para prevenção de conflitos no ambiente de trabalho.
II. ( ) Divergências entre servidores devem ser expostas publicamente como forma de garantir transparência e evitar favorecimentos.
III. ( ) O controle emocional diante de situações de tensão é requisito relevante para o desempenho adequado das funções.
IV. ( ) O respeito à hierarquia impede qualquer manifestação de opinião ou sugestão por parte do servidor subordinado.
Assinale a sequência correta:

A

V, F, V, F.

B

V, V, F, F.

C

F, V, V, F.

D

V, F, F, V.

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Q3902797

Ano: 2026 Banca: ICECE Órgão: Câmara de Pacatuba - CE Prova: ICECE - 2026 - Câmara de Pacatuba - CE - Copeiro |

Q3902797 Relações Humanas

O relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho influencia diretamente a cooperação entre os servidores, a qualidade das atividades realizadas e o clima organizacional. Analise as assertivas a seguir e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso):
I. O respeito mútuo contribui para um ambiente de trabalho mais harmonioso.
II. A comunicação clara ajuda a prevenir conflitos e mal-entendidos.
III. Atitudes de isolamento e hostilidade favorecem o trabalho em equipe.
Assinale a sequência correta:

A

V, V, F.

B

V, F, V.

C

F, V, V.

D

V, V, V.

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Q3885302

Ano: 2026 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2026 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Anos Finais do Ensino Fundamental - Geografia |

Q3885302 Relações Humanas

Em uma atividade de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) nos anos finais do Ensino Fundamental, um grupo de estudantes enfrenta um bloqueio criativo que rapidamente evolui para hostilidade mútua devido à pressão do prazo. Um dos integrantes, Marcos, percebe o aumento da tensão e, buscando interromper o conflito, respira fundo para controlar sua própria frustração. Em seguida, ele inicia um diálogo facilitador, evitando responder às provocações e conduzindo a conversa para que os próprios colegas estabeleçam um novo acordo de convivência e distribuam as tarefas de forma equitativa, garantindo a retomada da cooperação.

Embora a situação descrita envolva múltiplos processos emocionais, a ação específica de Marcos voltada para a mediação ativa do impasse e a negociação de novos combinados é considerada como

A

Consciência Social.

B

Habilidades de Relacionamento.

C

Autogestão.

D

Tomada de Decisão Responsável.

E

Autoconhecimento.

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Q3882112

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: AL-RO Prova: FGV - 2026 - AL-RO - Analista Legislativo (Psicologia) |

Q3882112 Relações Humanas

Assinale a afirmativa correta acerca da diferença entre equipes e grupos de trabalho.

A

No grupo de trabalho a realização das atividades é feita de forma predominantemente individual, enquanto na equipe de trabalho o processo é colaborativo em busca de um objetivo comum.

B

Nas equipes existem apenas metas individuais a serem cumpridas enquanto nos grupos, as metas estabelecidas são coletivas havendo necessidade específica de colaboração para a entrega de um resultado conjunto.

C

Nas equipes a responsabilidade pelo alcance de metas é individual e os demais integrantes não são prejudicados se as metas não forem alcançadas, diversamente do grupo que compartilha a responsabilidade.

D

O ambiente de trabalho pode ser mais formal em equipes pois as relações interpessoais não são necessárias no processo de trabalho, de maneira distinta dos grupos em que o convívio amistoso pode produzir sinergias favoráveis ao trabalho.

E

Equipes de trabalho permitem maior desenvolvimento de habilidades e competências individuais, pois o foco é na resolução individual dos problemas, enquanto nos grupos a ênfase é na troca de experiências em prol do objetivo comum.

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Q3877439

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Porto dos Gaúchos - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Porto dos Gaúchos - MT - Agente de Contratação |

Q3877439 Relações Humanas

A comunicação interpessoal é um fator que auxilia na redução e na solução de conflito. Há vários tipos de conflito e níveis de gravidade. Nesse sentido, há um que ocorre quando as partes percebem e compreendem que o conflito existe porque sentem que seus objetivos são diferentes dos objetivos dos outros e que existem oportunidades para interferência ou bloqueio. Esse tipo de conflito é chamado de:

A

percebido

B

manifestado

C

experienciado

D

inter-hierarquizado

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Q3868528

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Preparador Físico |

Q3868528 Relações Humanas

Durante uma sequência de jogos cooperativos, o professor percebe que algumas crianças demonstram medo de participar por receio de fracassar. Para fortalecer o desenvolvimento moral, ele decide reorganizar a proposta para que o foco esteja na participação e no bem-estar emocional. Nesse sentido, é fundamental criar jogos que reduzam, favorecendo a aceitação e a confiança.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

A

a perseverança

B

o entusiasmo

C

a interação social

D

o medo do fracasso

E

a diversidade de movimentos

Q3863824

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Assistente Administrativo |

Q3863824 Relações Humanas

Considerando trabalho em equipe, assinale V para VERDADEIRO e F para FALSO:

( ) Uma equipe é um grupo cujos membros trabalham intensamente uns com os outros para atingirem metas ou objetivos específicos comuns.
( ) Uma vez que os membros de equipes trabalham intensamente juntos, às vezes, pode ser difícil formar equipes, e pode levar tempo para os membros aprenderem a trabalhar juntos, efetivamente.
( ) Equipes podem ajudar a organização a ganhar vantagem competitiva.
( ) As pessoas que trabalham em equipe são capazes de produzir menos resultados, ou de menor qualidade, do que teriam produzido caso cada uma trabalhasse separadamente e todos os seus esforços individuais fossem combinados.
( ) Os fatores que podem contribuir para a sinergia da equipe incluem: a capacidade dos membros de trocar ideias entre si, a correção dos erros uns dos outros e a resolução de problemas assim que surgem, para trazer uma base diversa de conhecimento que dê suporte ao problema ou meta e para realizar um trabalho que seja vasto ou abrangente demais para qualquer indivíduo atingir sozinho.

Após o preenchimento, assinale a alternativa CORRETA, respectivamente:

A

F, V, V, F, F.

B

V, V, V, V, V.

C

F, F, F, V, V.

D

V, V, F, V, F.

E

V, V, F, V, V.

Q3850523

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: AMAZUL Prova: FGV - 2026 - AMAZUL - Técnico de Secretariado |

Q3850523 Relações Humanas

As reações ao conflito variam conforme dois fatores principais: (1) o grau de importância das interações para que cada parte alcance seus objetivos e (2) o grau de compatibilidade entre as metas envolvidas. Dependendo da combinação dessas dimensões, os grupos podem reagir de maneiras distintas, buscando evitar, ceder, competir, colaborar ou chegar a um compromisso.
Considerando essas diferentes reações ao conflito, caracteriza colaboração a situação em que

A

as metas são incompatíveis e as interações têm pouca importância para os objetivos de ambas as partes.

B

as metas são compatíveis e as interações entre as partes são muito importantes para que ambas alcancem seus objetivos.

C

as metas são compatíveis, porém as interações são pouco relevantes para alcançar os objetivos.

D

as metas são incompatíveis, mas as interações têm grande importância e cada parte busca alcançar sua meta individual.

E

os objetivos não são totalmente compatíveis nem totalmente incompatíveis, e as interações são moderadamente importantes, levando cada lado a concessões.

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Q3828948

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3828948 Relações Humanas

Para promover relações humanas saudáveis no ambiente de trabalho, recomenda-se:

A

Evitar qualquer tipo de socialização para manter o foco exclusivo nas tarefas

B

Competir individualmente visando reconhecimento pessoal e vantagens na carreira.

C

Reportar imediatamente aos superiores qualquer deslize ou erro cometido por colegas.

D

Cultivar respeito mútuo, colaboração e diálogo construtivo entre todos os membros da equipe.

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Q3817507

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Educação Física |

Q3817507 Relações Humanas

Nos jogos cooperativos, o objetivo central é:

A

vencer o adversário.

B

superar desafios coletivamente.

C

desenvolver técnicas individuais.

D

competir em equipes.

E

eliminar participantes.

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Q4130306

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Hospital Sírio Libanês Provas: VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Biomedicina | VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Enfermagem | VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Farmácia | VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Fisioterapia | VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Psicologia | VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Nutrição |

Q4130306 Relações Humanas

Em um hospital de ensino, a equipe multiprofissional observa dificuldades de comunicação entre os profissionais recém-ingressos e seus preceptores no acompanhamento dos pacientes. As discussões de casos clínicos frequentemente se tornam centradas nas decisões médicas, sem espaço para contribuições das demais áreas.

Diante desse cenário, o comitê de educação permanente decide revisar o formato das reuniões e adotar metodologias mais participativas. A ação mais coerente com os princípios da educação permanente em saúde seria

A

estabelecer um ciclo de palestras expositivas (Educação Continuada) sobre temas transversais, ministradas por especialistas externos, para garantir o domínio conceitual básico.

B

criar grupos de trabalho específicos por categoria profissional, focados na elaboração de protocolos técnicos de sua área, a fim de garantir o aperfeiçoamento técnico individual e reduzir os conflitos de saberes.

C

implementar um sistema de avaliação de desempenho que mensure, por meio de indicadores quantitativos, a adesão individual aos protocolos e fluxos institucionais, estimulando a conformidade regulatória.

D

implantar reuniões de educação continuada com foco em atualização científica e transmissão vertical de conteúdos, visando uniformidade nas condutas assistenciais.

E

instituir Rodas de Matriciamento Interprofissional, utilizando os conflitos e dificuldades reais da assistência para gerar reflexão coletiva, cogestão de soluções e transformação mútua das práticas de trabalho.

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Q4130302

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Hospital Sírio Libanês Provas: VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Biomedicina | VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Enfermagem | VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Farmácia | VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Fisioterapia | VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Psicologia | VUNESP - 2025 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Nutrição |

Q4130302 Relações Humanas

Em uma enfermaria hospitalar, pacientes com doenças crônicas são acompanhados por equipes compostas por vários profissionais, como, por exemplo, médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, nutricionistas, psicólogos e assistentes sociais. Durante as reuniões de caso, cada profissional contribui com seu olhar específico e as decisões terapêuticas são construídas de forma conjunta, a partir do diálogo entre as diferentes áreas.

Essa forma de organização do trabalho caracteriza-se como

A

modelo interdisciplinar, que pressupõe a construção coletiva do cuidado e a integração de saberes e práticas entre as profissões.

B

atuação multidisciplinar, em que cada profissional realiza suas atividades de forma autônoma, sem necessidade de integração entre as práticas.

C

prática intersetorial, que envolve a articulação entre diferentes instituições e políticas públicas.

D

abordagem multiprofissional, limitada à soma de intervenções técnicas de diferentes áreas, sem compartilhamento de objetivos terapêuticos.

E

estratégia transdisciplinar, que substitui os papéis profissionais específicos por um único campo de atuação comum.

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Questões de Concurso Sobre trabalho em equipe em relações humanas

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