Questões de Concurso
Sobre treinamento e desenvolvimento em psicologia
Foram encontradas 705 questões
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INMETRO
Prova:
CESPE - 2010 - INMETRO - Pesquisador - Psicologia |
Q109297
Psicologia
Constitui atribuição do psicólogo organizacional
I desenvolver conceitos, atitudes, conhecimentos, regras e habilidades para melhorar o desempenho na organização.
II intervir na cultura e nos objetivos organizacionais para melhorar a eficácia dos programas de treinamento de pessoal.
III usar abordagem sistêmica com o objetivo de reduzir a diferença entre o desempenho atual e o desejado.
IV criar um clima organizacional satisfatório, para aumentar a motivação e facilitar a introdução de novas técnicas de trabalho.
Estão certos apenas os itens
I desenvolver conceitos, atitudes, conhecimentos, regras e habilidades para melhorar o desempenho na organização.
II intervir na cultura e nos objetivos organizacionais para melhorar a eficácia dos programas de treinamento de pessoal.
III usar abordagem sistêmica com o objetivo de reduzir a diferença entre o desempenho atual e o desejado.
IV criar um clima organizacional satisfatório, para aumentar a motivação e facilitar a introdução de novas técnicas de trabalho.
Estão certos apenas os itens
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INMETRO
Prova:
CESPE - 2010 - INMETRO - Pesquisador - Psicologia |
Q109289
Psicologia
A qualidade do desempenho humano nas organizações pressupõe
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INMETRO
Prova:
CESPE - 2010 - INMETRO - Pesquisador - Psicologia |
Q109288
Psicologia
Em estudos sobre aprendizagem nas organizações, é adequada a utilização de
I entrevistas individuais e coletivas.
II testes projetivos.
III técnicas de simulação e testes psicométricos.
IV testes situacionais e de conhecimentos específicos.
Estão certos apenas os itens
I entrevistas individuais e coletivas.
II testes projetivos.
III técnicas de simulação e testes psicométricos.
IV testes situacionais e de conhecimentos específicos.
Estão certos apenas os itens
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INMETRO
Prova:
CESPE - 2010 - INMETRO - Pesquisador - Psicologia |
Q109269
Psicologia
A respeito da influência da participação e do comprometimento do trabalhador no desenvolvimento das organizações e no clima organizacional, assinale a opção correta.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ABIN
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência – Área de Psicologia |
Q80033
Psicologia
Texto associado
Acerca da gestão estratégica de pessoas e dos modelos de gestão de
pessoas, julgue os itens que se seguem.
pessoas, julgue os itens que se seguem.
As estratégias utilizadas pelas organizações, por se caracterizarem como padrões dinâmicos e multifacetados, tornam difícil o processo de desenvolvimento de capacidades dos indivíduos.
Q77701
Psicologia
A literatura especializada em comportamento organizacional tem considerado o conceito de suporte organizacional muito importante na compreensão do desempenho no trabalho, do comprometimento, da cidadania e da rotatividade. Com base na temática suporte organizacional, assinale a alternativa correta.
Ano: 2010
Banca:
FCC
Órgão:
TRF - 4ª REGIÃO
Prova:
FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |
Q69267
Psicologia
No nível organizacional, o treinamento é um dos meios de aumentar a eficácia organizacional. Nesse nível, ele deve proporcionar resultados como:
Ano: 2010
Banca:
FCC
Órgão:
TRF - 4ª REGIÃO
Prova:
FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |
Q69266
Psicologia
O levantamento de necessidades de treinamento é a primeira etapa do treinamento e corresponde ao diagnóstico preliminar do que deve ser feito, podendo ser efetuado em três diferentes níveis de análise: da organização total; dos recursos humanos e
Ano: 2010
Banca:
FCC
Órgão:
TRF - 4ª REGIÃO
Prova:
FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |
Q69265
Psicologia
As técnicas de treinamento desenhadas para mudar atitudes, desenvolver consciência de si e dos outros, e desenvolver habilidades interpessoais são consideradas técnicas de treinamento orientadas para
Ano: 2010
Banca:
FCC
Órgão:
TRF - 4ª REGIÃO
Prova:
FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |
Q69264
Psicologia
O treinamento, depois do ingresso no cargo, poderá ser levado a efeito sob dois aspectos:
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67309
Psicologia
Texto associado
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.
A avaliação somativa considera o rendimento final alcançado pelo aprendiz com a instrução e serve de subsídio para aprimorar eventos instrucionais subsequentes.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67308
Psicologia
Texto associado
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.
Os testes de desempenho avaliam conhecimentos e ações, enquanto os testes de respostas construídas avaliam as habilidades e atitudes.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67307
Psicologia
Texto associado
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.
Os testes objetivos, os testes de respostas construídas, os testes diretos do desempenho esperado e a observação do comportamento são instrumentos para avaliação de resultados de aprendizagem.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67306
Psicologia
Texto associado
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.
A abordagem baseada em hierarquia de resultados de aprendizagem é a forma mais adequada para estabelecer a sequência de conteúdos.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67305
Psicologia
Texto associado
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.
Os objetivos instrucionais explicitam ações humanas no trabalho, voltadas para metas identificáveis, observáveis e passíveis de julgamento.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67304
Psicologia
Texto associado
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.
A mudança de métodos e processos de trabalho, a admissão de novos funcionários e a introdução de novos produtos e serviços são indicadores de necessidades de treinamento.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67303
Psicologia
Texto associado
Acerca de treinamento e desenvolvimento, julgue os itens seguintes.
A redação de objetivos, a criação e escolha de estratégias e meios de ensino e a definição de critérios de avaliação de aprendizagem são as três etapas sequenciais e interdependentes do processo de planejamento instrucional.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67302
Psicologia
Texto associado
Em relação a estratégias, procedimentos, técnicas e mídias
instrucionais, julgue os itens subsequentes.
instrucionais, julgue os itens subsequentes.
A seleção adequada de veículos instrucionais fundamenta-se em perguntas que relacionam os objetivos específicos e o conteúdo do treinamento às características de cada estratégia e meio instrucional.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67301
Psicologia
Texto associado
Em relação a estratégias, procedimentos, técnicas e mídias
instrucionais, julgue os itens subsequentes.
instrucionais, julgue os itens subsequentes.
As estratégias e os meios instrucionais devem estar centrados no instrutor para que favoreçam a prática e a intervenção ativa dos participantes do treinamento, mediante a resolução de exercícios, situações-problema e estudos de caso.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Técnico Científico - Psicologia do Trabalho |
Q67300
Psicologia
Texto associado
Em relação a estratégias, procedimentos, técnicas e mídias
instrucionais, julgue os itens subsequentes.
instrucionais, julgue os itens subsequentes.
O tutorial programado é um método individualizado de instrução no qual o tutor apresenta a instrução de modo adaptativo.
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