Questões de Concurso
Sobre transtornos neurocognitivos em psicologia
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Fonte: DSM-V
Nesse sentido, são alterações de atenção que podem ocorrer no transtorno de déficit de atenção:
( ) A investigação da história familiar numa avaliação psicológica permite detectar fatores familiares ou hereditários que podem estar na origem ou contribuírem para os problemas de aprendizagem da criança.
( ) Os testes projetivos e gráficos como CAT – Teste de Apercepção Temática e o Rorscharch são instrumentos de avaliação psicológica utilizados para investigação da capacidade cognitiva e de desenvolvimento psicomotor da criança.
( ) As capacidades cognitivas e afetivas e as dificuldades e conflitos de personalidade do indivíduo podem ser detectadas com a utilização de anamnese e instrumentos psicométricos e projetivos em uma avaliação psicológica.
( ) As primeiras experiências do bebê e suas relações vinculares de afeto com a mãe são os fatores determinantes para o aprendizado e desenvolvimento saudável de uma criança.
Assinale a sequência correta.
Atualmente, a principal mudança diagnóstica sobre o autismo realizada com a publicação da quinta edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) foi
I. A arteterapia é uma forma de expressão que abre as portas para a comunicação sem interação verbal. II. A arteterapia oferece aos terapeutas a oportunidade de interagir individualmente com indivíduos com autismo e fazer conexões amplas de maneira mais confortável e eficaz. III. Portanto, encorajar crianças com TEA a expressar sua experiência usando expressões não verbais é desnecessário para seu desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta.
I. A deficiência intelectual é definida como um transtorno do neurodesenvolvimento e é diferente dos transtornos neurocognitivos, que se caracterizam por perda do funcionamento cognitivo.
II. Pessoas com diagnóstico de deficiência intelectual, com transtornos mentais comórbidos apresentam risco de suicídio. Elas pensam em suicídio, fazem tentativas suicidas e podem morrer em decorrência delas.
III. Quando a deficiência intelectual decorre de perda de habilidades cognitivas previamente adquiridas, como em lesões cerebrais traumáticas, pode ser atribuído tanto diagnóstico de deficiência intelectual quanto o de um transtorno neurocognitivo.
IV. Escores de QI são aproximações do funcionamento conceitual, mas podem ser insuficientes para a avaliação do raciocínio em situações da vida real e do domínio de tarefas práticas.
Assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento.
I. A teoria do déficit fonológico propõe que a dislexia estaria relacionada com alterações de consciência fonológica.
II. Outra teoria busca explicar a dislexia como um distúrbio no processamento de informação sequencial ao longo do tempo.
III. O modelo teórico mais atual e aceito sobre a dislexia apresenta a hipótese de que déficits no processamento de traços de memória semântica ocasionam o problema.
Assinale a alternativa correta.