Questões de Concurso
Sobre teorias e técnicas psicoterápicas em psicologia
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Ana, uma psicóloga clínica, atende uma criança de 8 anos com queixas de dificuldades de leitura e escrita. Durante a anamnese, Ana descobre que a criança tem um histórico familiar de dislexia. A psicóloga decide utilizar uma abordagem multidisciplinar, envolvendo outros profissionais da saúde e da educação no processo de avaliação e intervenção.
(2166 (uri.br))
No que se refere a esse contexto, julgue o próximo item:
As intervenções que incluem treinamento fonológico
e consciência fonêmica são ineficazes para crianças com
dificuldades de leitura e escrita.
Ana, uma psicóloga clínica, atende uma criança de 8 anos com queixas de dificuldades de leitura e escrita. Durante a anamnese, Ana descobre que a criança tem um histórico familiar de dislexia. A psicóloga decide utilizar uma abordagem multidisciplinar, envolvendo outros profissionais da saúde e da educação no processo de avaliação e intervenção.
(2166 (uri.br))
No que se refere a esse contexto, julgue o próximo item:
Considerar o contexto familiar e escolar da criança é
essencial para um plano de intervenção bem-sucedido.
Ana, uma psicóloga clínica, atende uma criança de 8 anos com queixas de dificuldades de leitura e escrita. Durante a anamnese, Ana descobre que a criança tem um histórico familiar de dislexia. A psicóloga decide utilizar uma abordagem multidisciplinar, envolvendo outros profissionais da saúde e da educação no processo de avaliação e intervenção.
(2166 (uri.br))
No que se refere a esse contexto, julgue o próximo item:
A abordagem multidisciplinar é contraindicada nesse
caso, pois pode confundir a criança com opiniões
divergentes dos profissionais.
Ana, uma psicóloga clínica, atende uma criança de 8 anos com queixas de dificuldades de leitura e escrita. Durante a anamnese, Ana descobre que a criança tem um histórico familiar de dislexia. A psicóloga decide utilizar uma abordagem multidisciplinar, envolvendo outros profissionais da saúde e da educação no processo de avaliação e intervenção.
(2166 (uri.br))
No que se refere a esse contexto, julgue o próximo item:
A colaboração entre psicólogos, pedagogos e
fonoaudiólogos pode enriquecer o plano de intervenção, oferecendo uma visão mais completa das necessidades
da criança.
Processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos composto de métodos, técnicas e instrumentos. Seu objetivo é de prover informações à tomada de decisão, tanto no âmbito individual quanto no grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas.
O excerto acima remente à:
A esse recurso terapêutico dá-se o nome de:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) A negação é uma das formas mais maduras de defesa, porque permite a satisfação indireta de um desejo verdadeiro. ( ) O deslocamento é considerado um mecanismo de defesa em que o indivíduo descarrega tensões associadas, por exemplo, à hostilidade e medo, sobre um alvo neutro, inofensivo ou menos ameaçador. ( ) Na regressão, o indivíduo reverte para comportamento imaturo ou para um estágio mais primitivo de desenvolvimento psicossexual quando ameaçado com ansiedade causada por problemas externos ou conflitos internos esmagadores. ( ) Quando ocorre a transferência, os impulsos, estressores, ideias, afetos, responsabilidades desagradáveis ou inaceitáveis são atribuídos a outros.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Declaração. 2. Atestado. 3. Relatório. 4. Parecer.
Coluna 2
( ) Visa comunicar a atuação profissional do(a) psicólogo(a) em diferentes processos de trabalho já desenvolvidos ou em desenvolvimento, podendo gerar orientações, recomendações, encaminhamentos e intervenções pertinentes à situação descrita no documento, não tendo como finalidade produzir diagnóstico psicológico. ( ) Visa dirimir dúvidas de uma questão-problema ou documento psicológico que estão interferindo na decisão do solicitante, sendo, portanto, uma resposta a uma consulta. ( ) Pode ser utilizado para comunicar o diagnóstico de condições mentais que incapacitem a pessoa atendida, com fins de justificar faltas e impedimentos. ( ) Nesse documento, é vedado o registro de sintomas, situações ou estados psicológicos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo é: