Os estudos de Pichon-Rivière apontam três momentos de um grupo operativo: pré-tarefa, tarefa e projeto. A partir disso, assinale a alternativa CORRETA. 

No decorrer do tempo, foram-se desenvolvendo vários enfoques, ou escolas de terapia de famílias. Sobre tais enfoques, assinale a alternativa CORRETA. 

Com base nos pontos básicos da teoria do Psicodrama, a ferramenta terapêutica proposta por Moreno, assinale a alternativa CORRETA.

Aponte a alternativa abaixo que representa premissas teóricas da Abordagem Centrada na Pessoa, Psicanálise e TCC, respectivamente: 

Marque a alternativa CORRETA sobre teorias e técnicas psicoterápicas.

Leia com atenção e marque a alternativa CORRETA. 

Leia com atenção as afirmativas a seguir.

I. A escuta ativa é um conceito importante para a condução do manejo na Abordagem Centrada na Pessoa.
II. A atenção livre é uma técnica de escuta terapêutica própria à condução clínica na psicanálise.
III. A diretividade constante é característica própria ao manejo clínico na Abordagem Humanista.
IV. A reestruturação cognitiva é um dos objetivos do manejo clínico na TCC.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A partir dos estudos da abordagem centrada na pessoa e a produção de insight, assinale a alternativa CORRETA.

Com base nos conceitos-chave que Rogers afirma permear o encontro entre pessoas, é CORRETO afirmar que: 

A psicoterapia breve tem como principais características: 

A maioria das técnicas comportamentais usadas na Terapia Cognitiva Comportamental destinase a ajudar as pessoas a:

Com trinta e quatro meses de idade, Júlio parecia saudável e normal sob todos os pontos de vista exceto por um medo exagerado de coelhos, ratos, casacos de pele, plumas e algodão. Paulo, na época estudante da Universidade de São Paulo, planejou uma estratégia de tratamento com 17 estágios, para o medo de coelhos, que era o medo mais intenso de Júlio. Ao chegar ao fim do tratamento, o menino apresentava um relacionamento amistoso com o coelho. Seu medo de algodão, casacos de pele e plumas havia desaparecido inteiramente, enquanto suas reações a ratos e a um tapete de pele com cabeça tinham melhorado muito (Adaptado de Davidoff, 1983, p. 170).

Com base na discussão, apresentada sobre os processos fundamentais da aprendizagem, o êxito do método que reduziu o medo que Júlio tinha de coelhos constou de dois elementos principais

São eles, os componentes: 

Responda verdadeiro “V” ou falso “F” “Clínica Psicanalítica”,
O autor Flávio Carvalho Ferraz, com sua escrita simples e refinada, uma pequena obra sobre a perversão que nos toca naquilo de que frequentemente nos desviamos ao deparar com um paciente perverso: a disposição ética para escutar. Com relação ao assunto análise os itens abaixo:

( ) Para grande parte dos psicanalistas, o paciente perverso seria refratário ao tratamento psicanalítico.
( ) A forma como a tradição psicanalítica passou a compreender o sentido da palavra perversão, vemos que é possível encará-la como designação de uma estrutura psíquica particular não necessariamente ligada à perversidade manifesta.
( ) Ferraz compõem o trajeto pelo qual passou a construção teórica sobre a perversão na obra de Freud, apesar da verdade histórica que torna evidente que ele “pouco ou nada se referiu à clínica da perversão”

Assinale a alternativa que traz a sequência CORRETA: 

Na teoria da Gestalt, a percepção é entendida como um processo pelo qual a mente reconhece padrões e totalidades a partir de informações visuais fragmentadas e muitas vezes caóticas. Fundamentalmente, a Gestalt argumenta que o cérebro tem uma tendência inata para organizar os elementos visuais em uma ordem que faça sentido globalmente, seguindo certas leis de percepção. Por exemplo, quando olhamos para uma imagem fragmentada, nosso cérebro tende a completar as partes que faltam para formar uma imagem coerente. Isso é conhecido como a lei do(a): 

Com relação à análise do comportamento é correto dizer: 

Carl Rogers coloca a pessoa como ponto central de sua história. Para Carç rogers o paciente tem liberdade para fazer as suas próprias reflexões e chegar a conclusões únicas. A psicologia humanista de Carl Rogers causou tanta admiração que foi definida como a revolução silenciosa. Rogers trouxe o otimismo mais vital para a psicoterapia para nos convencer de que todos nós merecemos nos transformar na pessoa que sonhamos ser. Diante destas afirmações seria possível afirmar quais informações abaixo fazem parte de Carl Rogers e também da terapia existencial humanista.

I - A Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) é fruto do trabalho desenvolvido por Carl Rogers ao longo de toda a sua vida produtiva em Psicologia.

II - A Abordagem Centrada na Pessoa é considerada uma das correntes identificadas com a Terceira Força em Psicologia ou Psicologia Humanista. Tal identificação justifica-se por sua advocacia pela dignidade e valor da pessoa na sua busca pelo crescimento (Rogers, 1983).

III - A consciência é concebida enquanto vivência ativa, intencional, criadora de sentidos, que gera novos processos de subjetivação no curso de sua expressão pessoal.

IV- Carl Rogers não possui qualquer ligação com a Psicologia Humanista- ACP e Psicologia Humanista-Existencial

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)  

Quais os fundamentos da clínica psicanalítica? O que separa a Psicanálise de outras práticas de cuidado, como o tratamento medicinal, as diversas psicoterapias ou as curas religiosas? A resposta mais direta a essas questões não se esgota em aspectos teóricos; ao contrário, remete-nos ao domínio da prática analítica, relativo ao método e à técnica, assim como à dimensão ética que dali se depreende. Nos quase 50 anos de reflexão sobre a clínica, Freud abordou temáticas que vão desde a associação livre e a atenção equiflutuante, a transferência e a repetição até a formação do analista, o início e o final de uma análise, passando ainda pela interpretação e pelas construções, entre tantas outras. É correto dizer que Freud:

I - Freud, como médico, tenha empregado diversos recursos terapêuticos disponíveis à época, como a eletroterapia, a hidroterapia, entre outros, a clínica da histeria é a primeira a mostrar a falência de métodos consagrados na neuropatologia da época. Nesse contexto, experimenta métodos que envolviam a hipnose, a sugestão ou a catarse, dos quais o método propriamente psicanalítico, aos poucos, desprendeu-se.

II - Em 1885-86, Freud obtém uma bolsa de estudos para estagiar em Paris, na Salpêtrière, junto a Jean-Martin Charcot, com quem aprendeu a primazia do fato clínico, consubstanciada na frase que nunca mais esqueceu: “la théorie c’est bon, mais ça n’empêche pas d’exister” (“Teoria é bom, mas não impede [um fato] de existir”)

III - Em 1895, nos Estudos sobre a histeria, Freud descreve a transferência como uma mésalliance, uma “conexão falsa [falsche Verknüpfung]”.

IV - Freud não aplicou a técnica de hipnose e muito menos tomou conhecimento do caso de “Ana O”.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)  

As teorias da psicologia na educação contribuem para uma compreensão de como as relações de ensino-aprendizagem podem se dar. São diversas as suas correntes e perspectivas epistemológicas, sendo uma delas a chamada Teoria Comportamental, formalizada por B. F. Skinner e chamada também por Behaviorismo. A respeito desta, são consideradas limitações em seu entendimento sobre as relações de ensino-aprendizagem:

Sobre a psicoterapia breve é possível afirmar: 

Botega (2012) defende como elementos básicos do atendimento a uma pessoa em crise suicida: