Questões de Psicologia - Teorias da Personalidade para Concurso - Página 106

Q1247508

Ano: 2019 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pereiras - SP Prova: Avança SP - 2019 - Prefeitura de Pereiras - SP - Psicólogo |

Q1247508 Psicologia

No que se refere às ideias de Piaget sobre o desenvolvimento infantil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A inteligência e a afetividade são complementares irredutíveis e indissociáveis.
II – A assimilação e a acomodação são processos autônomos e sem conexão entre si.
III – A inteligência e a afetividade não são complementares irredutíveis e indissociáveis.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

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Q1247505

Ano: 2019 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pereiras - SP Prova: Avança SP - 2019 - Prefeitura de Pereiras - SP - Psicólogo |

Q1247505 Psicologia

Como se sabe, Sigmund Freud descreve os mecanismos de defesa do ego como sendo processos inconscientes realizados pelo ego. No que se refere a tais mecanismos, vale destacar:

A

o isolamento, a imaginação ativa, a denegação, a racionalização e a síndrome de Iselin.

B

a linguagem multideterminada, a regressão, a denegação, a inversão e o complexo de Jacques Le Boff.

C

a anulação retroativa, a inversão, o retorno sobre si mesmo, a inferência onírica e o Mal de Augsburg.

D

a identificação, a negação, a imaginação ativa, a denegação.

E

a formação reativa, a regressão, a projeção e a racionalização.

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Q1247504

Ano: 2019 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pereiras - SP Prova: Avança SP - 2019 - Prefeitura de Pereiras - SP - Psicólogo |

Q1247504 Psicologia

Ao analisar a relação entre mãe e bebê, Spitz estabelece critérios diagnósticos para a patologia dessa relação. No que se refere ao tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O eczema infantil tem sua origem numa relação insuficiente entre mãe e bebê.
II – O hospitalismo é uma patologia em que o fator quantitativo é o principal responsável em sua etiologia.
III – As relações entre mãe e filho podem ser divididas em duas categorias: incompletas e insuficientes.
IV – Nas doenças de carência afetiva, a personalidade materna atua como agente provocador da doença.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

D

Apenas os itens I e IV são verdadeiros.

E

Apenas os itens III e IV são verdadeiros.

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Q1247503

Ano: 2019 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pereiras - SP Prova: Avança SP - 2019 - Prefeitura de Pereiras - SP - Psicólogo |

Q1247503 Psicologia

Segundo o entendimento de Spitz, o bebê atravessa algumas mudanças entre o sexto e oitavo mês de vida. Sobre o assunto, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O bebê estabelece uma verdadeira relação objetal com a genitora.
II – O bebê começa a reagir com um sorriso diante da presença de um rosto humano.
III – A bebê apresenta a primeira manifestação de ansiedade propriamente dita.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

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Q1247502

Ano: 2019 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pereiras - SP Prova: Avança SP - 2019 - Prefeitura de Pereiras - SP - Psicólogo |

Q1247502 Psicologia

Assinale a alternativa que apresenta alguns dos principais conceitos da psicologia analítica proposta por Carl Gustav Jung:

A

Arquétipo, id e ideal de go.

B

Ego, infraego e inconsciente coletivo.

C

Anima, complexo de Édipo e Síndrome de Augsburg.

D

Libido narcísica, pulsão e “anima”.

E

Arquétipo, complexo e inconsciente coletivo.

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Q1247498

Ano: 2019 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pereiras - SP Prova: Avança SP - 2019 - Prefeitura de Pereiras - SP - Psicólogo |

Q1247498 Psicologia

De acordo com os ensinamentos de René Spitz, as relações insuficientes do bebê com a mãe:

A

são particularmente observadas em genitoras ambivalentes no que se refere à maternidade.

B

podem evoluir para uma depressão anaclítica e desta para o hospitalismo.

C

terão efeitos que dependem, sobretudo, das características da personalidade da mãe.

D

manifestam-se, inicialmente, por sintomas psicossomáticos como o eczema infantil e as cólicas.

E

possui efeitos deletérios apenas nos casos em que a ausência da genitora for completa e definitiva.

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Q1247497

Ano: 2019 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pereiras - SP Prova: Avança SP - 2019 - Prefeitura de Pereiras - SP - Psicólogo |

Q1247497 Psicologia

Que nome se dá à Psicologia do Desenvolvimento elaborada por Jean Piaget?

A

Construtivismo.

B

Estatismo.

C

Behaviorismo.

D

Gestaltismo.

E

Dramatismo.

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Q1247496

Ano: 2019 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pereiras - SP Prova: Avança SP - 2019 - Prefeitura de Pereiras - SP - Psicólogo |

Q1247496 Psicologia

No que se refere às ideias de Freud sobre a técnica psicanalítica, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O psicanalista pode atender amigos ou familiares.
II – A transferência deve ser analisada quando se converter em uma resistência.
III – O sucesso de uma análise está relacionado à confiança apresentada inicialmente pelo analisando.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

E

Nenhum dos itens é verdadeiro.

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Q1247219

Ano: 2019 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: ACEP - 2019 - Prefeitura de Aracati - CE - Psicólogo |

Q1247219 Psicologia

A personalidade significa nossa singularidade, e, sendo única, cada pessoa tem a sua própria individualidade. Em relação aos elementos que compõem a personalidade, pode-se afirmar como verdadeiro que:

A

o temperamento é a parte herdada da personalidade, e expressa os dons vocacionais.

B

as aptidões representam tudo que é adquirido pelo interesse e vontade de aprender, de forma que basta o treino contínuo para desenvolvê-las.

C

as capacidades são as manifestações do temperamento humano e são adquiridas pelo exercício contínuo.

D

o caráter é a parte adquirida e construída da personalidade, moldado ao longo da vida.

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Q1247191

Ano: 2019 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Aracati - CE Prova: ACEP - 2019 - Prefeitura de Aracati - CE - Psicólogo |

Q1247191 Psicologia

A Teoria Piagetiana pauta-se em aspectos importantes dentro do contexto organizacional, fundamentando a atuação do psicólogo organizacional, quando:

A

da decisão de avaliar o grau de aprendizagem humana nas organizações.

B

da definição de benefícios e promoção de carreira.

C

da implementação de creche para os dependentes dos funcionários de uma organização.

D

da implantação do programa de qualidade de vida, visando melhorar a saúde ocupacional dos funcionários.

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Q1246168

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibiaçá - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Ibiaçá - RS - Psicólogo |

Q1246168 Psicologia

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, para as facetas do modelo dos cinco grandes fatores, segundo Mansur-Alves & Silva (2015).
( ) Inteligência. ( ) Extroversão. ( ) Amabilidade. ( ) Conscienciosidade. ( ) Criatividade. ( ) Neuroticismo. ( ) Hereditariedade. ( ) Abertura.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – V – V – F – V – F – V.

B

F – F – V – F – F – V – V – F.

C

F – V – F – V – V – F – V – F.

D

V – F – V – F – V – V – F – V.

E

V – F – F – V – V – F – V – F.

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Q1246162

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ibiaçá - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Ibiaçá - RS - Psicólogo |

Q1246162 Psicologia

Segundo Eizirik et al., em Noções básicas sobre o funcionamento psíquico, no livro Ciclo da Vida Humana, associe a Coluna 1 à Coluna 2, relacionando os dois modelos principais de organização da mente de acordo com Sigmund Freud.
Coluna 1 1. Primeira Tópica. 2. Segunda Tópica.
Coluna 2 ( ) Id. ( ) Pré-consciente. ( ) Superego. ) Inconsciente. ( ) Consciente. ( ) Ego.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 2.

B

2 – 1 – 1 – 2 – 1 – 2.

C

2 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1.

D

2 – 1 – 2 – 1 – 1 – 2.

E

2 – 1 – 2 – 2 – 1 – 1.

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Q1245704

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicólogo |

Q1245704 Psicologia

Sobre a fase fálica, explicitada por Freud em 1923, é possível afirmar que:
I. é a fase da organização infantil da libido, que vem depois das fases oral e genital. II. se caracteriza por uma unificação das pulsões parciais sob o comando dos órgãos genitais. III. o erotismo, nesta fase, está ligado à retenção e a pulsão sádica ao controle possessivo. IV. corresponde ao momento culminante e ao declínio do complexo de Édipo:
Estão corretas:

A

somente I e II.

B

somente I, III e IV.

C

somente I, II e IV.

D

somente II e IV.

E

somente II, III e IV.

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Q1245623

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |

Q1245623 Psicologia

Para que se possa falar em estágio nos termos propostos por Piaget, é necessário, em primeiro lugar, que a ordem das aquisições seja constante. Trata-se de uma ordem sucessiva e não apenas cronológica, que depende da experiência do sujeito e não apenas de sua maturação ou do meio social. Além desse critério, Piaget propõe outras exigências básicas para caracterizar estágios no desenvolvimento cognitivo:
I - todos os estágios são definidos com base nas crenças e sentido da vida, segundo a base teórica piagetiana, fundada em Frankl. II - um estágio corresponde a uma estrutura de conjunto que se caracteriza por suas leis de totalidade e não pela justaposição de propriedades estranhas umas às outras. III - um estágio compreende, ao mesmo tempo, um nível de preparação e um nível de acabamento. IV - é preciso distinguir, em uma sequência de estágios, o processo de formação ou génese e as formas de equilíbrio final.

Estão corretas:

A

somente I e II.

B

somente II e III.

C

somente I, II e III.

D

somente I, II e IV.

E

somente II, III e IV.

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Q1245622

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |

Q1245622 Psicologia

A pergunta fundamental, que Piaget formulou pela primeira vez aos 15 anos de idade (em 1911), orientou suas pesquisas ao longo de toda a sua vida: como o ser vivo consegue adaptar-se ao meio ambiente? A partir dessa pergunta surge o problema da adaptação biológica ao problema do conhecimento, chegando a duas de suas ideias centrais. A primeira é que a adaptação biológica de todo organismo vivo, assim como toda conquista intelectual, se faz através da assimilação de um dado exterior, no sentido de transformação. O conhecimento não é uma cópia, mas uma integração em uma estrutura mental preexistente que, ao mesmo tempo, vai ser mais ou menos modificada por esta integração. A segunda ideia central é que:

A

as relações afetivo-cognitivas partem de uma integração estruturada à posteriori que, em consequência, se altera, literalmente, com a cognição.

B

as demandas de aprendizagem reiteram o fenômeno considerado, para estabelecer multipluralidades no cotidiano.

C

os fatores normativos do pensamento correspondem às relações e às necessidades de equilíbrio que se observam no plano biológico.

D

a forma com a qual o professor ensina define o objetivo do conteúdo programático auferido nas avaliações periódicas.

E

o axioma e seus corolários são decorrentes da metaciência positivista e, desta forma, garantem o processo ensino-aprendizagem.

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Q1244247

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Psicopedagogo |

Q1244247 Psicologia

Para Freud, as principais fases do desenvolvimento psicossexual são:

A

Social, Oral, Anal e Genital.

B

Oral, Fálica, Social, Anal e latência.

C

Anal, Biopsicossocial, Fálica, latência e Oral.

D

Oral, Anal, Fálica, Latência e Genital.

E

Genital, fálica, biopsicossocial e latência.

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Q1243979

Ano: 2019 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Conchas - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicólogo |

Q1243979 Psicologia

Como se sabe, Wilhelm Reich desenvolveu uma importante teoria (abordagem) psicológica. Trata-se da:

A

Abordagem Constelar.

B

Abordagem Corporal.

C

Abordagem Psicanalítica.

D

Abordagem Existencial.

E

Abordagem Psicodramática.

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Q1243720

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Guarabira - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Psicólogo |

Q1243720 Psicologia

Considerando que a mudança psíquica é a proposta maior da psicanálise e das teorias que dela derivaram. Sua conceituação será diferente para cada autor, em consonância com suas concepções teóricas, modelo de aparelho psíquico e critérios de cura. Sinteticamente, podemos abordar o pensamento de Freud, Melanie Klein, Winnicott, Bion e Kohut. Acerca desta informação é CORRETO afirmar:

A

Para Melanie Klein, em sua obra os “Três Ensaios sobre Sexualidade” (1905), a questão da mudança passa a ser também uma abordagem no desenvolvimento, considerando a maturação psicossexual desde a sexualidade parcial infantil à sexualidade genital adulta.

B

Para Freud, que fundamenta sua obra na descoberta do inconsciente, mudança psíquica é considerado tornar consciente o inconsciente através da diminuição da repressão e da consequente elaboração deste conteúdo psíquico reprimido.

C

Winnicott, tomando em consideração as relações de objeto, estabelece a teoria das posições primitivas esquizoparanóide e depressiva como um índice de amadurecimento psíquico. Aintegração destes aspectos dissociados, a crescente responsabilização por desejo, a fantasia e o indivíduo com seu meio ambiente são fundamentais para a mudança psíquica.

D

Kohut desenvolve uma teoria complexa de funcionamento do aparelho psíquico, inovando conceitos e técnicas na atitude do analista. Introduziu um modelo de aparelho psíquico em constante evolução e capaz de dirigir-se à função analítica do pensamento, habilitando a pessoa a tolerar o que se denomina de “mudanças catastróficas” e a discernir entre verdade, falsidade e mentira.

E

Bion desenvolve uma teoria complexa de funcionamento do aparelho psíquico, considerando a maturação psicossexual desde a sexualidade parcial infantil à sexualidade genital adulta.

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Q1243714

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Guarabira - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Psicopedagogo |

Q1243714 Psicologia

Para Piaget, a estrutura do jogo se dá em três categorias: o jogo do exercício, o jogo simbólico e o jogo da regra. Acrescente-se uma quarta modalidade, que é o jogo de construção. As modalidades não acontecem necessariamente acompanhando as etapas das estruturas cognitivas, pois, tanto o bebê pode fazer um jogo de exercício, como também uma criança poderá fazer perguntas em sequência só pelo prazer de perguntar.
Sobre essa perspectiva piagetiana, o objetivo da estrutura do jogo para o ser humano é:
I- Exercitar a função de si, além de colocar-se independente das características do objeto e perceber que está implícita uma relação interindividual que exige resignação e criação. II- Preencher suas necessidades que ainda não pode realizar através do imaginário, além de facilitar seu crescimento. III- O exercitar puramente do simbolismo.
É CORRETO o que se afirma em:

A

III apenas.

B

I e II.

C

I, II e III.

D

I apenas.

E

II apenas.

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Q1243707

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Guarabira - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Psicopedagogo |

Q1243707 Psicologia

Preencha a lacuna no texto abaixo, indicando a corrente teórica a que se refere o autor.
Pode-se dizer que a __________________ de Jean Piaget é a extensão, a todo o campo das Ciências Humanas, de trabalhos sobre o desenvolvimento da criança: a formação do número, o desenvolvimento da inteligência, a aquisição da linguagem, a formação do juízo moral, etc. (JAPIASSÚ, 2002).

A

Genética.

B

Psicogênese da Língua Escrita.

C

Psicologia da Infância e Adolescência.

D

Epistemologia Genética.

E

Teoria Sócio Histórica.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Sobre teorias da personalidade em psicologia

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