Questões de Psicologia - Teorias da Personalidade para Concurso - Página 103

Q1621794

Ano: 2019 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Cachoeira Paulista - SP Prova: AGIRH - 2019 - Prefeitura de Cachoeira Paulista - SP - Psicólogo |

Q1621794 Psicologia

A palavra sânscrita mandala significa “círculo” no sentido habitual da palavra. No âmbito dos costumes religiosos e da Psicologia, designa imagens circulares que são desenhadas, pintadas, configuradas plasticamente, ou danças” Para Carl Gustav Jung, a mandala representa:

A

Self

B

Inconsciente coletivo.

C

Ego

D

Superego

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Q1616863

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Olivença - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Olivença - AL - Psicólogo |

Q1616863 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir:

I. A violência psicológica contra a pessoa idosa não inclui ações como manipulação afetiva e exploração.
II. O adolescente no estágio operatório formal adquire a habilidade de pensar sistematicamente sobre as relações lógicas presentes em um problema.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1616862

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Olivença - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Olivença - AL - Psicólogo |

Q1616862 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir:

I. Segundo Piaget, a criança busca novos conhecimentos, explorando ativamente seu meio.
II. Não é dever do psicólogo exercer suas atribuições evitando o atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1609247

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palestina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Psicólogo |

Q1609247 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir:

I. O termo personalidade pode ser definido como a individualidade ou aspectos que caracterizam uma pessoa em específico, como caráter, moral, índole, temperamento, cultura, grau de instrução, preconceitos, habilidades, aptidões etc.

II. O conceito de aprendizagem está relacionado com uso de conhecimento na resolução de problemas, construção de novos significados, de novas estruturas cognitivas, aquisição de informação etc.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1609061

Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marilena - PR Prova: Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Marilena - PR - Psicólogo |

Q1609061 Psicologia

Segundo a obra de Beck, Freeman & Davis - Terapia Cognitiva dos Transtornos da Personalidade, sobre os transtornos e suas principais crenças, assinale a alternativa incorreta.

A

No Transtorno de Esquiva uma das crenças é “se as pessoas conhecessem o meu ‘verdadeiro’ eu, elas me rejeitariam”.

B

No Transtorno Borderline a crença pode estar baseada no abandono, “se confiar em alguém serei maltratado, considerado insignificante e me abandonarão”.

C

No Transtorno Histriônico uma das crenças tem como base a admiração, “as pessoas estão aqui para me servir ou admirar”.

D

No Transtorno Dependente uma possível crença é a de domínio, “eu tenho que fazer as coisas, à minha maneira. ”

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Q1609060

Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marilena - PR Prova: Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Marilena - PR - Psicólogo |

Q1609060 Psicologia

Segundo a obra de Friedman e Schustack - Teorias da Personalidade, sobre a perspectiva psicanalítica da personalidade, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. É relativamente desinteressada pelas relações interpessoais ou pela identidade e adaptação individual ao longo da vida. II. Enfatiza os efeitos dos padrões estabelecidos da vida sobre o desenvolvimento da personalidade. III. Tende a recusar qualquer conceito sobre disposições permanentes dentro dos indivíduos. IV. Leva em conta o livre-arbítrio marginalmente, depois que suas predisposições e os motivos exercem sua influência.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas I, II e III estão corretas.

C

Apenas II, III e IV estão corretas.

D

Todas estão corretas.

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Q1609059

Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marilena - PR Prova: Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Marilena - PR - Psicólogo |

Q1609059 Psicologia

De acordo com a Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. O desenvolvimento cognitivo assenta no desenvolvimento biológico, a inteligência é construída sobre um equipamento biológico inato e desenvolve-se numa sequência pré-determinada. II. O sujeito passa por períodos de integração durante os quais um novo estágio é alcançado e as mudanças são assimiladas. III. A cada estágio de desenvolvimento corresponde a um sistema cognitivo específico que determina todo o funcionamento do sujeito. IV. O desenvolvimento mental da criança caracteriza-se por processos que, embora conexos, são de natureza diferente e condicionam-se reciprocamente. De um lado a maturação, que depende diretamente do sistema nervoso e por outro lado a aprendizagem que é em si mesma o aprendizado.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas I, II e III estão corretas.

C

Apenas II, III e IV estão corretas.

D

Todas estão corretas.

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Q1609058

Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marilena - PR Prova: Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Marilena - PR - Psicólogo |

Q1609058 Psicologia

Piaget descreveu o desenvolvimento cognitivo como uma série de estágios. Em cada estágio, a criança desenvolve uma maneira de pensar e de responder ao ambiente. Assim, cada estágio constitui uma mudança qualitativa de um tipo de pensamento ou comportamento para outro. De acordo com o texto, relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
I. Estágio sensório-motor. II. Estágio pré-operatório. III. Estágio das operações concretas. IV. Estágio das operações formais.
( ) Seu caráter geral é o modo de raciocínio, que não se baseia apenas em objetos ou realidades observáveis, mas também em hipóteses, permitindo, desta forma, a construção de reflexões e teorias. ( ) Nesse estágio, a criança procura coordenar e integrar as informações que recebe pelos sentidos, restringindo-se ao real, elaborando o conjunto de subestruturas cognitivas para a construção de novas estruturas do desenvolvimento. ( ) As intuições articuladas se transformam em operações, classificação, ordenamento, correspondência, além de se observar o surgimento das noções do tempo, causalidade, conservação, entre outras. ( ) Nesse período surge a função simbólica, que consiste no poder de representação de objetos ou acontecimentos, sendo possível a aquisição da linguagem ou de símbolos coletivos.

A

I – II – III – IV.

B

III – IV – II – I.

C

IV – I – III – II.

D

II – III – I – IV.

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Q1608478

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Sertânia - PE Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Sertânia - PE - Psicólogo |

Q1608478 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir:

I. A violência física refere-se a qualquer comportamento do (a) companheiro (a) que visa fazer o outro sentir-se inútil ou com medo.

II. Para Piaget, as realizações do período sensório-motor formam a base dos processos cognitivos do indivíduo.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1608475

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Sertânia - PE Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Sertânia - PE - Psicólogo |

Q1608475 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir:

I. O conceito de desigualdade social refere-se a uma situação onde há um evidente equilíbrio no padrão de vida dos habitantes, seja no âmbito econômico ou profissional.

II. Para Piaget, a fala não é inata, mas construída na coletividade, a partir da experiência.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1608473

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Sertânia - PE Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Sertânia - PE - Psicólogo |

Q1608473 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir:

I. O ato sexual com indivíduos que não podem se defender, como pessoas com deficiência mental ou alguém que esteja sob efeito de droga, caracteriza estupro de vulnerável.

II. Para Piaget, o período sensório-motor é de fundamental importância para o desenvolvimento cognitivo.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1608349

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Educacional Júnior |

Q1608349 Psicologia

Segundo Piaget (Craidy; Kaercher, 2009), quais são os estágios do desenvolvimento cognitivo infantil?

A

Sensório-motor, pré-operatório, incerto e concreto.

B

Pré-operatório, simbólico, operatório concreto e egocêntrico.

C

Operatório concreto, linguagem, operatório formal e habilidades motoras.

D

Sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.

E

Operatório, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.

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Q1608345

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Educacional Júnior |

Q1608345 Psicologia

Para Freud, a arte era a expressão de desejos inconscientes, quer individuais de um artista, quer coletivos de uma sociedade ou mesmo de uma determinada época (Villari, 2000). Segundo essa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA sobre como ele aplicava a arte na teoria da psicanálise.

A

Como forma de exprimir o sentido daquilo que não é possível ser feito por intermédio de palavras ditas, faladas.

B

Como uma ferramenta para interpretar a produção artística e desvendar esses desejos, por exemplo, na cena de uma pintura, tal qual a psicanálise interpretava a cena de um sonho.

C

Se tratamos a literatura como forma de expressão de um inconsciente que se expressa pela escritura, não podemos considerar que a interpretação do que está escrito também é neutra: recebe a interferência do desejo consciente de quem lê – o consciente do leitor.

D

Um filme nos traz uma falsa lembrança, decorrente das cenas que foram apresentadas, fazendo-nos ter recordações de algo que de fato não vivemos. Na lembrança encobridora, uma lembrança de algo doloroso ou reprovável que foi vivido é substituída pela cena (de uma fantasia) de algo suportável para o ego.

E

Encontrou, na relação psicanálise-literatura, a atribuição de sentidos ao texto literário a partir de uma interpretação psicanalítica e o resgate de algo na literatura que possa nutrir a psicanálise.

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Q1608344

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Educacional Júnior |

Q1608344 Psicologia

Sobre o Complexo de Édipo (Moreira, 2004), assinale a alternativa INCORRETA.

A

A saída da cena edípica ocorre a partir da identificação do menino com o pai, em que teremos a presença da segunda modalidade de identificação.

B

É o momento crucial da constituição do sujeito.

C

É uma catexia objetal em relação à mãe e à identificação com o pai, que somente aparecerá, na sua forma conflituosa, no momento em que os desejos sexuais do menino pela mãe forem acentuados.

D

É o ponto decisivo da sexualidade humana, ou melhor, do processo de produção da sexuação.

E

O sujeito irá estruturar e organizar o seu vir-a-ser, sobretudo em torno da diferenciação entre os sexos e de seu posicionamento frente à angústia de castração.

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Q1608343

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Educacional Júnior |

Q1608343 Psicologia

O inconsciente, uma das descobertas cruciais da teoria de Freud, é classificado de formas distintas (Eizirick, 2005). Segundo os conceitos de inconsciente, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Hipótese topográfica. 2. Hipótese estrutural. 3. Hipótese dinâmica.
Coluna 2 ( ) O inconsciente parece ser um adjetivo: o ego inconsciente, o id inconsciente e o superego inconsciente. ( ) O inconsciente toma forma substantivada para indicar um lugar no aparelho psíquico. ( ) Não se extingue psiquicamente por possuir efeitos sobre o comportamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 3.

B

1 – 3 – 2.

C

2 – 1 – 3.

D

2 – 3 – 1.

E

3 – 1 – 2.

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Q1608342

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Educacional Júnior |

Q1608342 Psicologia

Em relação à conceituação de pulsão na teoria freudiana (Eizirick, 2005), é correto afirmar que:

A

É um produto da própria existência do sujeito.

B

É filogenético e se traduz por uma ação que se realiza sem prévia aprendizagem.

C

Das vivências de satisfação ficam resíduos das representações do desejo.

D

É um conceito situado entre o biológico e o psíquico.

E

Representações inconscientes são investidas e se esforçam para obter satisfação.

Q1608338

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Educacional Júnior |

Q1608338 Psicologia

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as fases psicossexuais propostas por Freud em sua teoria psicanalítica (Farias; Nantes; Aguiar, 2015) aos seus momentos de ocorrência.
Coluna 1 1. Fase Oral. 2. Fase Anal. 3. Fase Fálica. 4. Período de Latência. 5. Fase Genital.
Coluna 2 ( ) Ocorre no segundo e terceiro anos de vida. ( ) Ocorre a repressão da sexualidade infantil, com amnésia relativa das experiências anteriores, e reforço das aquisições do ego. ( ) Ocorre no primeiro ano de vida. ( ) Ocorrem transformações tanto na anatomia e fisiologia corporal quanto na natureza psicológica, marcadas pela busca da identidade individual, grupal e social. ( ) Ocorre entre os três e seis anos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

2 – 4 – 1 – 5 – 3.

B

5 – 3 – 4 – 1 – 2.

C

1 – 2 – 4 – 5 – 3.

D

2 – 5 – 3 – 4 – 1.

E

3 – 1 – 2 – 5 – 4.

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Q1608335

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Educacional Júnior |

Q1608335 Psicologia

Como Freud entendia (Azevedo; Mello Netto, 2015) a pulsão de vida e a pulsão de morte, respectivamente?

A

Preservação do próprio indivíduo – tendência à eliminação da estimulação do organismo.

B

Tendência à estimulação do organismo – preservação do próprio indivíduo.

C

Preservação da tensão orgânica e psíquica – redução da vida do indivíduo.

D

Preservação da tensão orgânica e psíquica – preservação do próprio indivíduo.

E

Tendência à eliminação da estimulação do organismo – preservação do próprio indivíduo.

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Q1608334

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Educacional Júnior |

Q1608334 Psicologia

Quais são os três pontos de vista relacionados aos fenômenos psíquicos adotados por Freud (2016) durante a proposição da sua teoria?

A

Dinâmico, topográfico e econômico.

B

Enfático, topográfico e aproveitado.

C

Dinâmico, elucidativo e econômico.

D

Enfático, dinâmico e aproveitado.

E

Dinâmico, aproveitado e econômico.

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Q1367465

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Borja - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Psicólogo |

Q1367465 Psicologia

Analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, levando em consideração os conceitos de Piaget, no que se refere a sua explicação do desenvolvimento cognitivo e afetivo fundado na ação impulsionada por um motivo, que se traduz sempre sob a forma de uma necessidade que manifesta uma situação de um desequilíbrio.
( ) Esquema. ( ) Assimilação. ( ) Acomodação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V.

B

F – V – F.

C

V – V – V.

D

V – F – V.

E

V – V – F.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Sobre teorias da personalidade em psicologia

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