Questões de Psicologia para Concurso - Página 1063

Q2229969

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Psicólogo |

Q2229969 Psicologia

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A Psicologia Transcultural considera que todo e qualquer membro da cultura partilha com todo e qualquer outro membro o mesmo conjunto de características culturais, podendo haver diferenças individuais no aspecto __________ de tal partilha.

A

cognitivo

B

moral

C

quantitativo

D

qualitativo

E

estético

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Q2229968

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Psicólogo |

Q2229968 Psicologia

Em relação à técnica da psicoeducação, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Permite que o terapeuta forneça explicações de como pensamentos geram sentimentos.

B

Fornece interpretações acerca das conflitivas inconscientes do paciente.

C

Oferta no setting clínico um espaço de catarse para o indivíduo em sofrimento.

D

Reintroduz, para o paciente com quadro de estresse póstraumático, a presença da alteridade através do uso de comunicação não violenta.

E

Instaura processos de elaboração por meio da aposta na dimensão autopoiética do encontro de corpos.

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Q2229967

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Psicólogo |

Q2229967 Psicologia

Em relação aos processos de adoecimento concernentes ao contexto laboral, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Episódios fóbicos podem se manifestar como resultado da desestruturação das relações psicoafetivas entre trabalhadores e chefias.

B

A desorganização dos investimentos afetivos provocada pela organização do trabalho pode ser determinante para a exacerbação da competitividade entre trabalhadores de um mesmo setor.

C

A inexistência de canais para se descarregar a agressividade que se acumula em contexto laboral pode acarretar episódios maníaco-depressivos, frequentemente manifestados no cotidiano familiar.

D

Efeitos específicos da organização do trabalho sobre a vida mental dos trabalhadores podem resultar em certos tipos de ansiedade que se transfiguram em sintomatologias de caráter obsessivo-compulsivo.

E

Más condições de trabalho não somente trazem prejuízos para o corpo, mas também para o espírito, podendo desencadear ansiedade que se origina, dentre outras razões, pela nocividade que as condições de trabalho impõem ao corpo.

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Q2229966

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Psicólogo |

Q2229966 Psicologia

Quando a perspectiva de dar o passo seguinte produz ansiedade excessiva, o ego pode recorrer à estratégia de se manter no estágio psicológico presente mais confortável. Tal defesa é chamada de:

A

Fixação.

B

Regressão.

C

Formação reativa.

D

Introjeção.

E

Projeção.

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Q2229965

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Psicólogo |

Q2229965 Psicologia

Em relação às possibilidades de compreensão acerca do fenômeno da adolescência, assinalar a alternativa CORRETA:

A

É preciso romper com a visão naturalizante de adolescência, descolada da realidade social e de uma perspectiva sócio-histórica que visa a compreender o sujeito como um ser histórico, que se constitui pelas relações sociais e pelas condições sociais e culturais engendradas pela humanidade.

B

As características do ser adolescente são significadas nas relações sociais, o que exige dos profissionais a elaboração de dispositivos consistentes de educação pulsional desse público, para assim inseri-lo nas dinâmicas libidinais societárias.

C

A psicologia, por meio de seus psicólogos, não pode continuar a interpretar a adolescência sem considerar que, na sociedade atual, as oscilações do capitalismo tardio estimulam a formação de coletividades socioafetivas que podem ser substitutivas à família.

D

A adolescência se materializa pelas modificações somáticas, inicia-se por volta dos 11 ou 12 anos de idade e implica preparação técnica para o trabalho, podendo ser ele manual ou intelectual, a depender dos méritos daquele que aspira pelos postos disponíveis no mercado.

E

A busca por traços universais do período da adolescência permite traçarmos intervenções padronizadas que atendam aos anseios de um mercado de trabalho cada vez mais concorrido e tecnológico.

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Q2229964

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Psicólogo |

Q2229964 Psicologia

De acordo com o Ministério da Saúde, referente ao Sistema Único de Saúde (SUS), analisar os itens abaixo:
I. A Constituição Federal de 1988 instituiu o SUS e veio a assegurar o acesso universal dos cidadãos às ações e aos serviços de saúde, a integralidade da assistência com igualdade, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie e com ampla participação social.
II. O SUS, na Lei Orgânica da Saúde, incorporou o conceito ampliado de saúde, que compreende a saúde em seu estado de bem-estar físico, prevalecendo a recuperação e a reabilitação do corpo físico.
III. No desenho político institucional do SUS, para a organização das ações e dos serviços de saúde, está presente a formação de rede regionalizada e hierarquizada com diferentes densidades tecnológicas formadas por pontos de atenção à saúde, denominada de Rede de Atenção à Saúde.

Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens I e III.

D

Nenhum dos itens.

E

Todos os itens.

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Q2229963

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Psicólogo |

Q2229963 Psicologia

Em relação ao processo de desenvolvimento do adolescente, assinalar a alternativa CORRETA:

A

O longo processo de busca de identidade ocupa grande parte de sua energia e é consequência da perda da imagem infantil, que passa a ser recalcada e substituída por fantasias de onipotência e megalomania.

B

O adolescente com características psicopáticas fracassa na elaboração do luto e chega à identidade adulta sem os recursos simbólicos necessários para a educação dos rompantes primevos que impedirão sua vinculação com a pólis.

C

O adolescente com características histéricas, do ponto de vista libidinal, costuma ter dificuldade em renunciar à perda do objeto materno mesmo que este tenha lhe endereçado sucessivas inconsistências no ato da maternagem.

D

O adolescente com funcionamento borderline hesita em aceitar, habitar e significar os caracteres do seu corpo, o que denota uma produção simbólica claudicante, comumente manifestada nas dificuldades de aprendizagem em âmbito escolar.

E

Pronunciar a palavra é como realizar o ato e, para o adolescente, falar de amor ou planificar sobre a sua vida amorosa futura aparece como uma defesa ante a ação que sente impossível por dentro ou por fora.

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Q2229962

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Psicólogo |

Q2229962 Psicologia

A avaliação psicológica é composta por algumas etapas, entre elas a aplicação de testes. Sobre o teste projetivo, analisar os itens abaixo:
I. É um método indireto de avaliação da personalidade.
II. O Teste G-36 é considerado um teste projetivo.
III. Pode conter figuras ou manchas como estímulos.
IV. Avalia a atenção concentrada.

Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens I e III.

C

Somente os itens II e IV.

D

Somente os itens II, III e IV.

E

Todos os itens.

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Q2229016

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229016 Psicologia

O Código de Ética Profissional do Psicólogo estabelece que o profissional deve agir com responsabilidade social, contribuindo para a promoção da justiça e da equidade na sociedade. Considerando o papel do psicólogo escolar como mediador entre a instituição de ensino e a comunidade escolar, qual das alternativas a seguir é a mais coerente com as diretrizes éticas estabelecidas pelo Código?

A

O psicólogo escolar deve ser leal à instituição de ensino em que atua, protegendo seus interesses em detrimento dos interesses dos alunos e da comunidade escolar.

B

O psicólogo escolar deve atuar de forma imparcial e isenta, buscando sempre equilibrar os interesses da instituição de ensino com os interesses dos alunos e da comunidade escolar.

C

O psicólogo escolar deve priorizar os interesses dos alunos em detrimento dos interesses da instituição de ensino e da comunidade escolar.

D

O psicólogo escolar deve se abster de tomar qualquer posição em relação aos interesses da instituição de ensino e da comunidade escolar, mantendo-se neutro em todas as situações.

E

O psicólogo escolar deve avaliar todas as situações de forma isenta e imparcial, tomando partido das oportunidades de autopromoção e ascensão na carreira em detrimento do bem-estar da comunidade escolar.

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Q2229015

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229015 Psicologia

Em uma escola, o psicólogo escolar é solicitado pela direção para fornecer informações confidenciais sobre um aluno, que foram obtidas mediante contrato de sigilo. De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, o que o psicólogo deve fazer?

A

Fornecer as informações solicitadas, desde que a direção da escola assegure que serão mantidas em sigilo.

B

Não fornecer nenhuma informação, mesmo com autorização do aluno ou responsável legal, pois isso pode violar a privacidade do aluno.

C

Informar que não tem permissão para fornecer informações confidenciais e encaminhar a direção da escola para o Conselho Regional de Psicologia.

D

Fornecer apenas as informações que forem consideradas relevantes para o caso em questão, e apenas se forem autorizadas pelo aluno ou responsável legal.

E

Fornecer todas as informações solicitadas pela direção da escola, pois isso é necessário para ajudar o aluno.

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Q2229014

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229014 Psicologia

Considerando o surgimento da pandemia 2019/2020, o ensino à distância se tornou uma realidade para grande parte das escolas brasileiras. Nesse contexto, o papel do psicólogo escolar ganha ainda mais importância, pois apresenta diversos desafios diante da necessidade de adaptação às novas demandas. Assinale a seguir a alternativa que corresponde a um dos desafios do psicólogo escolar diante da educação à distância.

A

Comunicação assíncrona: permite que os alunos possam se comunicar com os professores em momentos diferentes, sem a necessidade de estarem presentes no mesmo local e ao mesmo tempo.

B

Fragilização do vínculo professor-aluno.

C

Personalização do aprendizado: com o ensino à distância, os professores podem adaptar as atividades e materiais didáticos para atender às necessidades específicas de cada aluno.

D

Aprendizagem autônoma: o ensino à distância pode incentivar a autonomia e a responsabilidade do aluno em relação ao seu próprio aprendizado, pois eles são responsáveis por gerenciar seu tempo e recursos de estudo.

E

Inclusão: o ensino à distância pode proporcionar acesso ao ensino para alunos que, por diversos motivos, têm dificuldades em frequentar aulas presenciais, como estudantes com deficiências físicas, localização geográfica distante ou outras limitações.

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Q2229013

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229013 Psicologia

O psicólogo escolar pode realizar diversas atividades junto a funcionários/servidores com o objetivo de promover o bem-estar e a qualidade de vida no ambiente escolar. A seguir, indique a alternativa que não corresponde a uma atuação recomendada ao psicólogo para com a equipe escolar.

A

Oferecer treinamentos e capacitações em temas relacionados à saúde mental, como gestão do estresse, inteligência emocional e comunicação não violenta.

B

Realizar orientação para os funcionários lidarem com situações difíceis no ambiente escolar, como conflitos entre alunos ou problemas de disciplina.

C

Capacitar os funcionários a diagnosticar alunos com transtornos emocionais/comportamentais para que possam ser mais eficientes nas ações integradas junto a esses alunos.

D

Acompanhar o processo de adaptação e integração de novos funcionários à escola.

E

Realizar intervenções individuais ou em grupo para tratar de problemas psicológicos e emocionais que possam estar afetando o desempenho dos funcionários.

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Q2229012

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229012 Psicologia

Em uma equipe multidisciplinar para o acompanhamento de alunos com TDAH, qual é o papel do psicólogo em relação aos demais profissionais?

A

Coordenar as atividades da equipe e prescrever medicamentos para o tratamento do TDAH.

B

Realizar a avaliação psicológica do aluno e orientar pais e professores quanto às intervenções comportamentais e estar em contato com profissionais que complementem o diagnóstico e a intervenção.

C

Fornecer orientações médicas e realizar o acompanhamento clínico do aluno.

D

Realizar intervenções educacionais na sala de aula e desenvolver atividades lúdicas com o aluno.

E

Evitar contato com outros profissionais da saúde mental a fim de não influenciar o diagnóstico e a condução da intervenção do psicólogo.

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Q2229011

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229011 Psicologia

O psicólogo escolar tem um papel importante na orientação da comunidade escolar, atuando em diversas frentes para promover o bem-estar e o desenvolvimento dos estudantes, professores e demais membros da escola. Relacione a seguir o tipo de intervenção mais adequada para cada situação proposta e indique a alternativa em que todas as associações estão corretas.

Situação:
I. Prevenção de problemas emocionais e comportamentais nos estudantes, como bullying, depressão e ansiedade.
II. Professores com dificuldades de ministrar aulas para alunos com necessidades educacionais especiais.
III. Necessidade de oferecer um atendimento mais completo e integrado para os estudantes e suas famílias, devido às limitações do quadro técnico da escola.

Intervenção:
a. Capacitação dos professores.
b. Desenvolvimento de programas de prevenção e promoção da saúde mental.
c. Atuação em conjunto com equipes multidisciplinares.

A

I-c, II-b, III-a.

B

I-a, II-c, III-b.

C

I-b, II-a, III-c.

D

I-b, II-c, III-a.

E

I-a, II-b, III-c.

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Q2229010

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229010 Psicologia

A desmotivação dos professores pode ter efeitos negativos significativos na qualidade do ensino oferecido aos alunos. Essa situação pode ser decorrente de diversos fatores, como sobrecarga de trabalho, falta de reconhecimento, conflitos interpessoais, entre outros. Diante disso, o psicólogo escolar pode desempenhar um papel importante na identificação dos fatores que levam à desmotivação dos professores e na elaboração de estratégias para lidar com essa questão. Indique qual das alternativas a seguir não corresponde a uma ação recomendada por parte do psicólogo escolar.

A

Promover capacitações e treinamentos específicos, que ajudem os professores a desenvolver habilidades e competências para lidar com situações desafiadoras.

B

Propiciar momentos de diálogo e reflexão em grupo, para que os professores possam compartilhar suas experiências, angústias, dar, receber apoio e buscar soluções.

C

Realizar procedimentos diagnósticos para levantamento e identificação das possíveis causas da desmotivação.

D

Identificar os professores desmotivados e informar a direção para que tome as devidas providências para o afastamento do profissional, uma vez que sua permanência na escola pode ter consequências negativas para a comunidade escolar.

E

Oferecer suporte emocional para os professores mais afetados pela desmotivação e, caso avaliar ser necessário, devido a demandas individuais, encaminhar para acompanhamento com profissional externo à escola, com profissionais da saúde mental.

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Q2229009

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229009 Psicologia

Considerando as possibilidades de atuação do psicólogo no cotidiano escolar quais ações estariam congruentes com o objetivo de melhorar a qualidade das aulas, aumentar a motivação de professores e alunos e melhorar os resultados das avaliações?

I. Realizar atividades diagnósticas, apresentar a devolutiva para direção, professores, alunos e equipe pedagógica para que encontrem e implementem alternativas de enfrentamento.

II. Realizar pesquisas com a finalidade de identificar possíveis alternativas às práticas de ensino vigente e avaliar junto à comunidade escolar sua viabilidade de implantação.

III. Realizar discussões periódicas na comunidade escolar a respeito do papel do professor e do aluno.

IV. Implementar momentos para discutir com os professores inovações metodológicas que favoreçam a aprendizagem por meio de ações colaborativas.

Indique a alternativa em que todas as afirmações estão corretas.

A

I, III.

B

II, III, IV.

C

I, II, IV.

D

I, IV.

E

I, II, III.

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Q2229008

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229008 Psicologia

Ao trabalhar com alunos que possuem transtornos globais do desenvolvimento como o autismo, recomenda-se que o psicólogo escolar:

A

Trate este aluno da mesma forma que os outros, preservando sua individualidade e favorecendo sua inclusão ao utilizar os mesmos métodos e dar as mesmas orientações a todos.

B

Evite que o aluno participe de atividades sociais, mantendo-o isolado para evitar o surgimento de episódios de ansiedade.

C

Desconsidere as dificuldades sensoriais e de comunicação do aluno, como a hipersensibilidade sensorial e dificuldades na compreensão da linguagem e insista para que o aluno supere essas barreiras de modo a alcançar as metas da educação inclusiva.

D

Atue na orientação dos professores e da família quanto às melhores formas de interação e comunicação com o educando, além de elaborar estratégias de intervenção que possam auxiliar na aprendizagem e no desenvolvimento social e emocional do aluno.

E

Evite o contato com a família do aluno para não sobrecarregar a sua demanda de trabalho interno na escola.

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Q2229007

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229007 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que apresenta apenas as informações corretas sobre a atuação do psicólogo escolar com alunos que possuem necessidades especiais de aprendizagem.

I. Identificar as demandas e necessidades específicas de cada aluno, a fim de elaborar intervenções adequadas é uma atividade a ser realizada sem a participação de outros agentes escolares tais como funcionários, pois não possuem formação especializada.
II. Conhecer e utilizar técnicas e recursos adequados para favorecer o processo de aprendizagem dos alunos, como o uso de materiais adaptados e tecnologias assistivas não é de responsabilidade do psicólogo, mas sim da equipe pedagógica que se envolve diretamente com o aluno.
III. O psicólogo pode encontrar formas de promover a inclusão social e educacional dos alunos, buscando a eliminação de barreiras físicas, comunicacionais e atitudinais.
IV. Ao atuar com crianças com deficiência visual, o psicólogo escolar pode trabalhar na adaptação do ambiente escolar e na orientação dos professores sobre como trabalhar com materiais e recursos que possam auxiliar na aprendizagem.

A

I, III e IV.

B

I, II e IV.

C

II, III e IV.

D

I, II e III.

E

III e IV.

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Q2229004

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229004 Psicologia

Considerando as contribuições da teoria sociointeracionista para a Psicologia Educacional, analise as afirmações a seguir e indique a alternativa em que todas estão corretas.
I. A aprendizagem ocorre apenas por meio da interação com os pais e familiares.
II. A aprendizagem colaborativa é uma prática que valoriza a interação entre os alunos e incentiva o trabalho em equipe.
III. O diálogo tem papel fundamental na construção do conhecimento e do pensamento crítico.
IV. O desenvolvimento cognitivo do indivíduo é determinado pela interação entre fatores biológicos, ambientais e genéticos.
V. A cultura e o ambiente social em que o aluno está inserido não têm influência na sua forma de aprender e adquirir conhecimentos.

A

II e V.

B

II e III.

C

I, II, III.

D

II, III e IV.

E

IV e V.

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Q2229003

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229003 Psicologia

Em uma escola pública, uma psicóloga escolar é chamada para atuar com um aluno que apresenta dificuldades de aprendizagem e comportamento na sala de aula. Durante o atendimento, a psicóloga identifica que o aluno tem dificuldades de relacionamento com os colegas e os professores, sendo por vezes agressivo, demonstrando baixa autoestima e falta de motivação. Avalie as afirmações a seguir e indique a alternativa que apresenta a ação mais adequada que a psicóloga poderia adotar nesse contexto.

A

Realizar sessões de reforço escolar para auxiliar o aluno em suas dificuldades acadêmicas.

B

Orientar a professora a aplicar punições mais severas em caso de mau comportamento do aluno.

C

Trabalhar com o aluno o a tolerância e a aceitação.

D

Identificar as possíveis causas dos comportamentos observados e trabalhar a dimensão afetiva da relação entre professor e aluno e colegas, criando um ambiente emocionalmente favorável para o aprendizado.

E

Propor uma mudança de escola para que o aluno tenha a chance de começar em um novo ambiente.

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Questões de Concurso Sobre psicologia

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