Questões de Psicologia para Concurso - Página 2150

Q701954

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701954 Psicologia

Acerca das relações desenvolvimento e aprendizagem na obra de Lev Vigotski, marque a opção correta:

A

O desenvolvimento ocorre primeiro e só depois é possível aprender.

B

Não importa o nível de desenvolvimento atual para uma análise pedológica.

C

Os testes psicométricos tradicionais, nos quais a criança mostra o que já sabe fazer sozinha, são formas adequadas para se avaliar o desenvolvimento potencial.

D

Desenvolvimento e aprendizagem são dois processos paralelos e perfeitamente justapostos.

E

A relação ensino-aprendizagem desperta processos do desenvolvimento que, inicialmente, só são possíveis na interação social.

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Q701953

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701953 Psicologia

Considerando as teses de B. F. Skinner, marque a opção correta:

A

O comportamento operante deve ser explicado pelo binômio E-R (Estímulo-Resposta).

B

A forma mais eficiente e vantajosa de controle do comportamento é pela punição.

C

O Behaviorismo Radical não explica os comportamentos privados.

D

Apresentação de um estímulo aversivo e a retirada de um estímulo positivo são formas de punição.

E

Um reforçador positivo é qualquer estímulo que quando retirado aumenta a frequência do comportamento.

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Q701952

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701952 Psicologia

Em relação à perspectiva freudo-lacaniana, marque a opção correta:

A

A direção do tratamento do psicótico é a travessia da fantasia.

B

Os quatro elementos da pulsão são: pressão (drang), fonte (quelle), objeto (objekt) e finalidade (ziel).

C

O diagnóstico deve ser feito a partir da observação dos sintomas.

D

A linguagem é efeito do inconsciente.

E

A função de um professor e de um analista são semelhantes, sendo um dos pontos de igualdade o fato dos dois se identificarem à posição de saber produzida na relação transferencial para servir de modelo para o aluno e o analisante, respectivamente.

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Q701951

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701951 Psicologia

Considerando a psicanálise freudo-lacanaina, é incorreto afirmar:

A

A psicose pode ser relacionada ao fracasso da metáfora paterna

B

O mecanismo subjetivo da perversão é a forclusion do significante Nome-do-Pai.

C

A psicose pode ser relacionada à não-incidência da operação psíquica de separação.

D

Para a constituição subjetiva de um neurótico, é necessária a incidência das operações psíquicas de alienação e separação.

E

A histeria está incluída no grupo das neuroses.

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Q701950

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701950 Psicologia

Apesar de polêmico, o diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/H) tem se tornado frequente tanto em adultos quanto em criança. De acordo com Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-IVTR), em relação ao TDA/H é incorreto afirmar:

A

São sintomas de desatenção, dentre outros: frequentemente deixa de prestar atenção a detalhes ou comete erros por descuido em atividades escolares; com frequência tem dificuldade para organizar tarefas e atividades; com frequência perde coisas necessárias para tarefas ou atividades (por exemplo, brinquedos, tarefas escolares, lápis, livros ou outros materiais) etc.

B

São sintomas de Hiperatividade, dentre outros: frequentemente agita as mãos ou os pés ou se remexe na cadeira; frequentemente abandona sua cadeira em sala de aula ou outras situações nas quais se espera que permaneça sentado; frequentemente fala em demasia etc.

C

O diagnóstico pode ser feito em adultos, mesmo que na infância não tenha aparecido nenhum sintoma.

D

Para o diagnóstico é preciso que haja evidente prejuízo clinicamente significativo no funcionamento social, acadêmico ou ocupacional.

E

Para o diagnóstico é preciso que algum prejuízo causado pelos sintomas esteja presente em dois ou mais contextos.

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Q701948

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701948 Psicologia

. Acerca do Psicodiagnóstico, é incorreto afirmar:

A

O Psicodiagnóstico é um dos tipos de avaliação psicológica que pode ser utilizada no contexto clínico.

B

São objetivos do diagnóstico clínico: investigar recursos e dificuldades do sujeito e subsidiar intervenção adequada.

C

Para ser considerado um psicodiagnóstico, o psicólogo deve se utilizar apenas dos testes psicométricos.

D

Um processo psicodiagnóstico pode produzir efeitos terapêuticos.

E

Um dos procedimentos básicos do psicólogo num psicodiagnóstico é o levantamento de hipóteses.

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Q701947

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701947 Psicologia

Acerca do processo psicológico Memória, é correto afirmar:

A

Para a Psicologia Cognitiva, a memória é um processo cognitivo composto de dois estágios: codificar e armazenar informações.

B

O Modelo de Multicomponentes da Memória de Trabalho, proposto por A. Baddeley e G. Hitch, afirma que a Memória de Trabalho é um sistema único no qual as informações são armazenadas num continuum de profundidade de codificação.

C

Para F. Bartlett, a memória é um processo independente dos aspectos sociais.

D

A memória semântica está relacionada com a possibilidade de se lembrar da definição de conceitos.

E

A criança só é capaz de formar memórias após os dois anos de idade.

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Q700005

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Administrador |

Q700005 Psicologia

Os métodos de avaliação do desempenho variam de uma organização para outra. Cada organização tende a construir seu próprio sistema para avaliar o desempenho dos seus funcionários. Sobre o tema avaliação de desempenho, avalie a figura abaixo e marque a alternativa que a identifica corretamente:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

Método das escolhas forçadas.

B

Método da pesquisa de campo.

C

Método das escalas gráficas.

D

Método dos incidentes críticos.

E

Método misto.

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Q697298

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFPB - Analista Administrativo - Administração |

Q697298 Psicologia

Uma das formas de mensuração do desempenho é a utilização do controle organizacional do ponto de vista humano, uma vez que as pessoas influenciam os resultados finais da empresa. Na primeira coluna estão enumeradas de 1 a 3, os três tipos de variáveis utilizadas para a avaliação do desempenho humano em termos globais nas empresas. Na segunda coluna são elencados algumas formas destas variáveis nas empresas. Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Variáveis causais 2. Variáveis intervenientes 3. Variáveis resultantes
( ) Visão de futuro. ( ) Produtividade ( ) Qualidade ( ) Atitudes ( ) Interação social ( ) Estilo de gestão

A

1 – 2 – 2 – 3 – 3 – 1.

B

3 – 1 – 3 – 2 – 1 – 2.

C

2 – 1 – 1 – 3 – 3 – 2.

D

1 – 3 – 3 – 2 – 2 – 1.

E

3 – 2 – 1 – 1 – 2 – 3.

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Q697297

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFPB - Analista Administrativo - Administração |

Q697297 Psicologia

Assinale a alternativa que apresenta como pode ser feita a mensuração do desempenho.

A

Por intermédio de projeções financeiras e conjunturais.

B

Pelo acompanhamento do comportamento de acionistas e clientes.

C

Por intermédio da observação e de relatórios periódicos.

D

Pelo acompanhamento do ambiente externo e interno.

E

Pela opinião de consultores, concorrentes e público em geral.

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Q682529

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Organização |

Q682529 Psicologia

Sobre a Teoria de Necessidades de McClelland, marque a alternativa correta.

A

McClelland apresenta 5 necessidades: realização, remuneração, poder, pertencimento e amizade.

B

O desejo de estabelecer relacionamentos interpessoais amigáveis e de evitar conflitos caracterizam as necessidades de amizade.

C

As necessidades de afiliação têm como característica marcante o desejo de fazer com que os outros se comportem de um modo que não fariam naturalmente.

D

Os dois fatores apontados por McClelland são o fator X, ligado à visão pessimista do trabalhador, e o fator Y, ligado à motivação para o trabalho.

E

A busca pela excelência, a tentativa de alcançar determinados padrões e a luta pelo sucesso são algumas características das necessidades de realização.

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Q682528

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Organização |

Q682528 Psicologia

Stephen Robbins é um dos autores de destaque no estudo do processo de conflito dentro dos ambientes de trabalho e das estratégias de resolução. Considerando a visão deste autor, marque a alternativa INCORRETA.

A

Quando, durante um conflito, alguém apoia a opinião da outra parte, mesmo sem concordar com ela, com o objetivo de fortalecer o relacionamento, tem-se a acomodação.

B

Competição é uma estratégia não cooperativa e não assertiva. Ela leva em consideração os impactos das ações de uma parte na outra.

C

A estratégia da colaboração faz-se presente quando as partes em conflito buscam solucionar o problema, esclarecendo as diferenças. Vulgarmente conhecida como ganha-ganha.

D

Quando as partes estão dispostas a abrir mão de algo para solucionar o conflito, tem-se o compromisso. Há a disposição para uma satisfação parcial dos interesses.

E

Evitamento é uma estratégia que envolve suprimir ou ignorar o conflito, apesar do mesmo ser reconhecido.

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Q682527

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Organização |

Q682527 Psicologia

Em relação aos campos de atuação do psicólogo nas organizações, marque a afirmativa correta.

A

O psicólogo deve ser objetivo em sua atuação, de forma a ignorar o contexto social e focar somente nos fatos e dados apresentados formalmente.

B

O psicólogo deve liderar a mediação de conflitos, tomando partidos e sempre decidindo quem tem a razão em todos os casos.

C

Quando um psicólogo possui grande experiência clínica ou é reconhecido pelo notório saber, não é necessário que ele observe as normas formais da instituição.

D

Conflitos, motivação, poder, estresse e saúde mental são temas relevantes para a atuação do psicólogo.

E

Em períodos conturbados de grandes mudanças, cabe exclusivamente ao psicólogo decidir sobre os rumos do setor, dizendo a todos o que fazer.

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Q682526

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Organização |

Q682526 Psicologia

Pode-se dizer que a estrutura organizacional é algo que define como as tarefas são distribuídas, agrupadas e coordenadas. Ela influencia como será o formato do organograma, quem tem autoridade de decisão, quantas pessoas se reportam a cada executivo, entre outras características importantes da organização. Acerca do tema, marque a alternativa INCORRETA.

A

Ao se desenhar uma estrutura, a base para agrupar tarefas é chamada de departamentalização. Uma das formas de agrupar as atividades é pelas funções desempenhadas pelas pessoas.

B

A cadeia de comando é uma linha única de autoridade. Ela deixa claro quem é responsável por quem, e está ligada ao conceito de autoridade. É um conceito bem evidente em organizações militares.

C

A estrutura matricial combina duas formas de departamentalização: por produto e funcional. Esta estrutura rompe com o conceito de unidade de comando e tem como uma desvantagem a propensão a estimular lutas pelo poder.

D

A centralização se refere ao grau em que o processo decisório está concentrado. Em organizações caracterizadas pela descentralização, há uma tendência a um processo decisório mais rápido.

E

A amplitude de controle é um conceito ligado à quantidade de subordinados que os chefes de determinada estrutura têm e quantos níveis hierárquicos existem. Uma estrutura com grande amplitude de controle tende a configurar uma pirâmide hierárquica mais elevada, com muitos níveis.

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Q682525

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Organização |

Q682525 Psicologia

Idalberto Chiavenato é um dos autores mais citados quando o assunto está ligado ao Desenvolvimento de Recursos Humanos. Ele apresenta seis processos de gestão de pessoas: Agregar, Aplicar, Desenvolver, Recompensar, Manter e Monitorar Pessoas. Considerando as contribuições deste autor, marque a alternativa correta.

A

O Processo de Manter Pessoas está ligado à cria- ção de condições psicológicas e ambientais satisfatórias para os funcionários. A gestão do clima organizacional, da higiene e da qualidade de vida seriam exemplos de suas atividades.

B

O Processo de Agregar Pessoas tem como principal objetivo as atividades recreativas e motivacionais. Alguns exemplos seriam comemorações de aniversariante do mês, festas da empresa e eventos corporativos sob a responsabilidade do RH.

C

Aplicar Pessoas significa a aplicação de testes psicológicos apropriados, visando à análise dos perfis profissionais de cada trabalhador. Aqui estão as atividades ligadas à seleção de pessoal.

D

As atividades de análise de cargos, recrutamento, seleção e remuneração estão incluídas no rol de atividades do Processo de Desenvolver Pessoas.

E

O principal objetivo do Processo de Monitorar Pessoas é a fiscalização do comportamento do funcionário, evitando fraudes. Um exemplo seria a instalação de dispositivos de vigilância, como câmeras internas.

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Q682524

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Organização |

Q682524 Psicologia

Analise a situação hipotética a seguir e marque a alternativa correta.

Durante a preparação para o processo de avaliação de desempenho da Universidade Federal Fictícia, o psicólogo Avalino prepara um treinamento para os gestores, com objetivo de mitigar os erros de avaliação.

Diversos casos anteriores de avaliação são levantados, destacando-se estes três:

Caso 1 – O avaliador admitiu ter atribuído todas as notas em torno do ponto médio da escala para não se comprometer.

Caso 2 – Um traço do avaliado se tornou dominante e contaminou toda a avaliação.

Caso 3 – Foram levadas em consideração apenas situações recentes, de forma que erros e acertos recentes pesaram demasiadamente.

Avalino decidiu incluir os casos 1, 2 e 3 no treinamento, pois se tratam respectivamente de casos de erro do tipo:

A

ponto mediano, efeito stroop, memória de curto prazo.

B

avaliação congelada, contaminação e recenticidade.

C

tendência central, efeito halo e recenticidade.

D

média avaliativa, efeito halo e leniência.

E

tendência central, efeito stroop e leniência.

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Q682523

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Organização |

Q682523 Psicologia

No século passado, em Hawthorne, Elton Mayo liderou um dos experimentos clássicos sobre produtividade e condições de trabalho. A respeito deste experimento e suas conclusões, marque a alternativa INCORRETA.

A

A integração social era um fator relevante para o aumento da produtividade.

B

As condições físicas favoráveis foram identificadas como um fator importantíssimo para o aumento de produtividade, enquanto o conteúdo do cargo foi considerado irrelevante.

C

O experimento detectou que a introdução de períodos de descanso poderia aumentar a produtividade das operárias.

D

As necessidades de reconhecimento e aprovação social foram identificadas como fatores ligados à disposição para trabalhar.

E

As conclusões do experimento estão relacionadas ao conceito de homo social, em oposição ao conceito de homo economicus.

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Q682522

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Organização |

Q682522 Psicologia

Acerca do Programa de Avaliação de Desempenho previsto no Decreto nº. 5.825 de 29 de junho de 2006, pode-se afirmar que:

A

a progressão do servidor nas carreiras técnico-administrativas por mérito independe de avaliação de desempenho.

B

o Programa de Avaliação de Desempenho incluirá a avaliação das condições de trabalho, das ações da IFE e das atividades individuais, exceto as atividades das chefias.

C

os instrumentos a serem utilizados para a avaliação de desempenho deverão ser estruturados com base nos princípios da subjetividade e do sigilo profissional.

D

os resultados do Programa de Avaliação de Desempenho devem fornecer indicadores que subsidiem o planejamento estratégico.

E

a avaliação de desempenho é um processo individual de caráter punitivo. Caberá ao MEC organizar e regulamentar formas sistemáticas e permanentes de participação dos usuários.

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Q682521

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Organização |

Q682521 Psicologia

Sobre a contribuição de Kurt Lewin e os estilos de liderança, marque a alternativa correta.

A

Na liderança autocrática, as decisões são tomadas pelo chefe com pouca, ou mesmo nenhuma, consulta à equipe.

B

O líder democrático adota uma postura passiva e permissiva. Os membros da equipe podem agir com total autonomia.

C

O estilo Laissez Faire é aquele em que o líder consulta a equipe, dá sugestões, ouve as opiniões e as decisões são tomadas coletivamente.

D

Kurt Lewin sugeriu 6 tipos de liderança: Democrática, Liberal, Emocional, Situacional, Autocrática e Laissez Faire.

E

O estilo democrático é sempre o mais adequado para as situações práticas do cotidiano. O estilo autocrático nunca deve ser usado.

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Q682520

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Organização |

Q682520 Psicologia

De acordo com a Teoria da Hierarquia de Necessidades, de Abraham Maslow, podemos afirmar que:

A

A pirâmide de necessidades possui 7 níveis, sendo necessário o atendimento dos níveis superiores antes de se atender às necessidades de nível inferior. Dentre as necessidades de nível superior estão as de segurança.

B

As necessidades de segurança só podem ser atendidas depois da conquista da autorrealização.

C

As necessidades de nível superior como, por exemplo, sociais e de estima, podem ser atendidas após o atendimento daquelas de nível inferior, como as fisiológicas e de segurança.

D

As necessidades são dispostas de forma que é possível atendê-las simultaneamente.

E

A motivação do indivíduo para buscar atender às necessidades sociais aumenta logo que o indivíduo alcança a autorrealização.

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia

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