São sintomas de desatenção, dentre outros: frequentemente deixa de prestar atenção a detalhes ou comete erros por descuido em atividades escolares; com frequência tem dificuldade para organizar tarefas e atividades; com frequência perde coisas necessárias para tarefas ou atividades (por exemplo, brinquedos, tarefas escolares, lápis, livros ou outros materiais) etc.

São sintomas de Hiperatividade, dentre outros: frequentemente agita as mãos ou os pés ou se remexe na cadeira; frequentemente abandona sua cadeira em sala de aula ou outras situações nas quais se espera que permaneça sentado; frequentemente fala em demasia etc.

O diagnóstico pode ser feito em adultos, mesmo que na infância não tenha aparecido nenhum sintoma.

Para o diagnóstico é preciso que haja evidente prejuízo clinicamente significativo no funcionamento social, acadêmico ou ocupacional.

Para o diagnóstico é preciso que algum prejuízo causado pelos sintomas esteja presente em dois ou mais contextos.