Questões de Psicologia para Concurso - Página 2070

Q674584

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Psicólogo |

Q674584 Psicologia

Nos objetivos de uma avaliação psicológica clínica que especifica sobre a investigação das irregularidades ou inconsistências do quadro somático, para detectar modalidades conclusivas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia, tem-se o que se denomina de

A

entendimento dinâmico.

B

diagnóstico diferencial.

C

avaliação compreensiva.

D

entendimento dinâmico.

E

classificação nosológica.

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Q674583

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Psicólogo |

Q674583 Psicologia

Sara Pain (1985) assinala algumas questões importantes quanto ao diagnóstico das dificuldades de aprendizagem no que diz respeito ao motivo da consulta, momento para se estabelecer hipóteses sobre o diagnóstico. Um deles refere-se às fantasias de enfermidade e de cura e expectativas a cerca da intervenção no processo diagnóstico e de tratamento, referente a

A

oportunidade de observar os comportamentos dos pais.

B

verificar o significado do sintoma para a família.

C

expectativa dos pais quanto ao atendimento do psicólogo.

D

observar o vínculo do casal para entender a perturbação na adaptação.

E

assunção de papéis do casal e como são assumidos.

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Q674582

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Psicólogo |

Q674582 Psicologia

Ao se indagar do por que no coletivo o indivíduo pensa, sente e age de modos diversos e regride à vida mental infantil, Freud responde que nos grupos

A

desaparece a superestrutura mental de cada indivíduo e emergem as fundações inconscientes comuns a todos.

B

desaparecem as imposições do superego em relação ao id comum a todos.

C

o indivíduo reage como se estivesse sozinho e portanto retroage.

D

o amor está sempre presente no impulso instintivo no sentido da idealização de seus membros.

E

o indivíduo pode suprimir as repressões de seus impulsos instintivos inconscientes na ausência de organização.

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Q674581

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Psicólogo |

Q674581 Psicologia

Ao se tentar entender a condição estrutural que caracteriza as várias formas de apresentação do método psicanalítico de grupo, tem-se uma base conceitual e teórica que atesta, segundo Freud e Melanie Klein, que a organização dos grupos gira em torno de

A

interpretações grupais.

B

conjunções estruturadas.

C

pensamentos globais do grupo.

D

afiliações possíveis.

E

um líder.

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Q674580

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Psicólogo |

Q674580 Psicologia

Sobre o papel da herança e do meio na determinação do desenvolvimento humano, Coll (1996) diz que os processos psicológicos são possibilitados pelos genes, mas limitados pelo calendário maturativo. Para tanto, faz referência ao fato de que os seres humanos são mais semelhantes entre si quando menores forem. Este conceito refere-se a

A

evolução.

B

canalização.

C

período crítico.

D

processamento de informação.

E

conteúdos fechados.

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Q674579

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Psicólogo |

Q674579 Psicologia

Le Doux afirma que as emoções resultam de

A

interpretação cognitiva das situações.

B

situação que separa razão de paixão.

C

experiência consciente e única.

D

estado interno indiferenciado.

E

análise procedente do hemisfério esquerdo.

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Q630878

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Administrador |

Q630878 Psicologia

As principais razões pelas quais as organizações estão preocupadas em avaliar o desempenho de seus funcionários são, exceto:

A

A avaliação de desempenho proporciona um julgamento sistemático para fundamentar aumentos salariais;

B

Através dela pode-se comunicar aos funcionários como eles estão indo no seu trabalho;

C

A avaliação permite que os subordinados conheçam aquilo que o chefe pensa a seu respeito;

D

)A avaliação de desempenho é balizadora e permite a identificação e exclusão do quadro de pessoal, daqueles que estão com baixo desempenho;

E

A avaliação de desempenho possibilita uma reflexão sobre os pontos fracos e fortes do avaliado.

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Q630877

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Administrador |

Q630877 Psicologia

Leia as afirmativas abaixo:

I. A avaliação de desempenho deve proporcionar benefícios para a organização, logo se um funcionário tiver obtido baixo desempenho, deve ser demitido para dar oportunidade a outro mais capacitado;

II. É importante que o avaliador dê um feedback apenas do que foi positivo, pois além de estimular o funcionário, evita uma reação negativa do avaliado;

III. A avaliação de desempenho deve enfatizar o indivíduo no cargo e não a impressão a respeito dos hábitos pessoais observados no trabalho.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas III está correta;

B

Apenas I e II estão corretas;

C

Apenas II e III estão corretas;

D

Apenas I e III estão corretas;

E

Nenhuma alternativa está correta.

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Q630876

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Administrador |

Q630876 Psicologia

São exemplos de avaliação de desempenho, exceto:

A

Auto avaliação do candidato;

B

Avaliação 360º;

C

Avaliação dos sujeitos;

D

Avaliação para cima;

E

Avaliação por uma comissão.

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Q630875

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Administrador |

Q630875 Psicologia

São exemplos de fatores que afetam o desempenho humano, exceto:

A

Percepção do papel;

B

Valor das recompensas;

C

Habilidades da pessoa;

D

Percepção de que as recompensas dependem do esforço;

E

Afinidade com a chefia imediata.

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Q630803

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicólogo |

Q630803 Psicologia

Assinale a alternativa que corresponde ao processo de desindividuação na perspectiva da psicologia social:

A

Fortalecimento da opinião dominante no grupo a respeito de um assunto depois que o grupo discutiu aquele tema;

B

Um modo de pensamento de grupo que prejudica a tomada de decisão;

C

A probabilidade de uma pessoa a em uma ajudar em uma emergência é maior quando não existem outros espectadores do que quando existem muitos;

D

Facilitação de uma resposta dominante em uma tarefa dominante devido a excitação social;

E

Perda de autoconsciência e do autocontrole em uma situação de grupo que estimula excitação e anonimidade.

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Q630802

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicólogo |

Q630802 Psicologia

Assinale a alternativa que corresponde a base da hierarquia de necessidades de Maslow:

A

Necessidades de estima;

B

Necessidade de autorrealização;

C

Necessidades fisiológicas;

D

Necessidades de segurança;

E

Necessidade de pertencimento.

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Q630801

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicólogo |

Q630801 Psicologia

No desenvolvimento da personalidade segundo a psicanálise o sujeito lança mão de mecanismos de defesa, nesse sentido assinale a alternativa que corresponde ao mecanismo de formação reativa:

A

Reverter a um comportamento imaturo, de um estágio anterior de desenvolvimento;

B

Agir exatamente ao contrário dos seus impulsos inaceitáveis;

C

Colocar, sem saber, uma lembrança ou um pensamento desagradável no inconsciente;

D

Criar falsas desculpas para os seus sentimentos, pensamentos, ou comportamentos inaceitáveis;

E

Substituir impulsos socialmente inaceitáveis por comportamentos socialmente aceitáveis.

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Q630800

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicólogo |

Q630800 Psicologia

Assinale a alternativa correta com relação ao desenvolvimento moral, que diz respeito ao Estágio 2 de Kohlberg:

A

Orientação para a recompensa;

B

Orientação para a punição;

C

Orientação para o contrato social;

D

Orientação para princípios éticos universais;

E

Orientação para a lei e a ordem.

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Q630799

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicólogo |

Q630799 Psicologia

No processo de aprendizagem, segundo Piaget, os esquemas referem-se a:

A

Interpretação de novas experiências em termos dos esquemas existentes;

B

Seria a modificação dos esquemas existentes a fim de que se ajustem as novas experiências;

C

Incapacidade de distinguir as próprias percepções;

D

Estruturas que nos permitem organizar e interpretar as informações sobre o nosso mundo;

E

Perspectiva que situa a criança no centro de seu mundo.

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Q630798

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicólogo |

Q630798 Psicologia

Com relação a linguagem na criança, assinale a alternativa correta que define o conceito de holófrase:

A

Repetição rítmica de várias sílabas;

B

Uma palavra usada por um bebê para expressar uma ideia completa;

C

Uso de frases de duas palavras constituídas, principalmente, por substantivos e verbos;

D

Incapacidade de aplicar uma palavra recentemente aprendida a objetos que estão incluídos no seu significado;

E

Aplicação de uma palavra recentemente aprendida a objetos que não estão incluídos no seu significado.

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Q630797

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicólogo |

Q630797 Psicologia

Quando um garoto passa a estudar mais para evitar um castigo como consequência, estamos nos referindo ao procedimento de controle de comportamento baseado em:

A

Punição;

B

Reforço negativo;

C

Fuga;

D

Reforço positivo;

E

Extinção.

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Q630796

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicólogo |

Q630796 Psicologia

Na perspectiva da aprendizagem segundo a Teoria Sócio Cognitiva, assinale ao item que corresponde as Experiências Vicárias:

A

Diz respeito aos modelos sociais;

B

Diz respeito as experiências diretas;

C

Diz respeito aos fatores emocionais;

D

Diz respeito aos fatores fisiológicos;

E

Diz respeito a persuasão social.

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Q630795

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicólogo |

Q630795 Psicologia

No processo de aprendizagem por condicionamento clássico, quando o estímulo comida é apresentado ao cachorro e este saliva como resposta, estamos nos referindo respectivamente a:

A

Estímulo condicionado e resposta condicionada;

B

Estímulo condicionado e resposta incondicionada;

C

Estímulo incondicionado e resposta condicionada;

D

Estímulo condicionado e resposta operante;

E

Estímulo incondicionado e resposta incondicionada.

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Q630794

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicólogo |

Q630794 Psicologia

Assinale a alternativa que possui perspectivas de pesquisa em psicologia que enfatizam fatores externos:

A

Perspectiva biológica e comportamental;

B

Perspectiva sociocultural e cognitiva;

C

Perspectiva comportamental e sociocultural;

D

Perspectiva comportamental e biológica;

E

Perspectiva biológica e cognitiva.

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia

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