Questões de Psicologia para Concurso - Página 184

Q4130276

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130276 Psicologia

No contexto hospitalar, assinale a alternativa que melhor define cuidados paliativos no contexto hospitalar.

A

Abordagem interdisciplinar que promove qualidade de vida e alivia sofrimento global, com decisão compartilhada, podendo coexistir com tratamento modificador.

B

Cuidado exclusivo das fases finais da vida de um paciente, restrito às últimas horas de vida, após suspensão de terapêuticas ativas.

C

Conjunto de intervenções para prolongar a vida como objetivo central, priorizando a permanência em Unidade de Terapia Intensiva (UTI).

D

Programa voltado à reabilitação funcional plena e retorno laboral como meta principal em todos os casos.

E

Prática destinada a abreviar a vida quando o sofrimento é intenso, por meio de sedação para apressar o óbito.

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Q4130274

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130274 Psicologia

Em um hospital geral, um paciente adulto internado por dor crônica relata ao psicólogo ideação suicida, com plano e acesso a meios após a alta, pedindo sigilo. O médico assistente solicita acesso integral às anotações das sessões.
De acordo com o Código de Ética, a conduta mais adequada é

A

entregar à equipe a íntegra das sessões, pois o prontuário hospitalar se sobrepõe ao sigilo psicológico.

B

manter sigilo absoluto, não comunicando o risco à equipe, por respeito ao pedido do paciente.

C

explicar os limites do sigilo e buscar o consentimento do paciente para comunicar o risco à equipe, abstendo-se de agir sem essa autorização.

D

avaliar o risco e, se iminente, romper o sigilo comunicando à equipe o estritamente necessário.

E

priorizar a comunicação à família, por serem cuidadores naturais, e depois decidir o que repassar à equipe.

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Q4130273

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130273 Psicologia

Uma paciente com episódio depressivo grave relata passar boa parte do dia na cama. O terapeuta propõe metas graduais de autocuidado (levantar, tomar banho), evoluindo para exercícios leves e atividades de lazer, todas planejadas previamente e distribuídas em uma grade semanal por turnos.
Essa técnica caracteriza:

A

ativação comportamental.

B

reestruturação cognitiva.

C

dessensibilização sistemática.

D

aproximações sucessivas.

E

modelagem do comportamento.

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Q4130272

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130272 Psicologia

Para encaminhamento de um indivíduo para psicoterapia breve, é fundamental que ele apresente

A

queixas crônicas e difusas.

B

problema focal.

C

comorbidade psiquiátrica.

D

baixa tolerância à frustração.

E

quadro clínico agudo.

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Q4130271

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130271 Psicologia

Sr. J., 81 anos, internado há 4 dias por infecção urinária, apresenta início súbito de confusão, flutuação da atenção, inversão sono–vigília e alucinações visuais. A equipe suspeita de delirium e solicita atuação da Psicologia.
Nessa situação, a conduta inicial do psicólogo hospitalar mais alinhada às boas práticas deve ser:

A

iniciar psicoterapia exploratória prolongada focada nas alucinações.

B

recomendar prescrição de medicação em horários fixos para conter agitação.

C

implementar reorientação ambiental, suporte breve e articulação com a equipe.

D

realizar avaliação neuropsicológica extensa para diferenciar delirium de demência.

E

restringir visitas e reduzir estímulos sociais até estabilização clínica do paciente.

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Q4130270

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130270 Psicologia

Na enfermaria de clínica médica, J.M., 58 anos, está internado há 12 dias por complicações de uma doença crônica. Relata ansiedade e insônia, demonstra dúvidas sobre o tratamento e evita conversar com a equipe. A família comparece, mas mostra informações desencontradas e conflito sobre decisões de cuidado. A equipe solicita avaliação psicológica.
Nesse contexto, a conduta inicial do psicólogo hospitalar mais alinhada às boas práticas assistenciais deve ser:

A

priorizar atendimento clínico individual com o objetivo de esclarecer motivações inconscientes do paciente para duvidar dos cuidados que lhe são dispensados.

B

atuar de forma autônoma e independente da equipe multiprofissional para preservar a especificidade técnica de sua abordagem.

C

aplicar o protocolo preconizado pelo Conselho Federal de Psicologia para garantir compliance, homogeneidade e eficiência.

D

realizar uma avaliação de modo a planejar uma intervenção a partir das informações coletadas, levando em conta o contexto da demanda.

E

considerar que o estresse é uma reação natural à internação e planejar intervenções focadas nas estratégias de enfrentamento a partir de sua experiência.

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Q4130269

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130269 Psicologia

De acordo com a literatura especializada, assinale a alternativa que apresenta o efeito mais compatível com intervenções psicoeducacionais em oncologia.

A

Redução temporária de distress durante os encontros e condução à ampliação da rede de apoio social pela inclusão dos participantes do grupo.

B

Contato com conflitos reprimidos diante da morte e obtenção de insight por atenuação de defesas.

C

Aumento de resiliência mediado por elevação de ansiedade no curto prazo após aquisição de conhecimento.

D

Desenvolvimento de enfrentamento que garanta autonomia do paciente e preservação da família de sofrimento adicional.

E

Promoção de estratégias de enfrentamento focalizadas no problema e de busca de suporte social, redução de ansiedade e depressão, e melhora da qualidade de vida.

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Q4130268

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130268 Psicologia

Uma psicóloga hospitalar acompanha a família de um paciente oncológico internado há 20 dias por complicações do tratamento, com prognóstico incerto. Observam -se: oscilação entre esperança e medo, dificuldades para entender o estágio da doença e os objetivos terapêuticos, conflitos sobre seguir com condutas mais agressivas ou focar conforto, e sobrecarga com cuidados e finanças.
À luz das recomendações para trabalho com família de paciente hospitalizado em oncologia, a prioridade da intervenção junto à família deve ser

A

corrigir crenças disfuncionais dos familiares por técnicas cognitivo-comportamentais individuais, a fim de que a maior objetividade sobre o que se passa atenue a ambivalência frente ao quadro.

B

designar o parente emocionalmente mais próximo como único interlocutor e cuidador principal, concentrando nele as decisões e intervenções, a fim de poupar os demais familiares.

C

reduzir o tempo de visita e orientar os familiares a não expressar emoções diante do paciente, a fim de evitar contaminá-lo com a ansiedade, as preocupações e a ambivalência que os acomete.

D

organizar comunicação estruturada e contínua com a equipe oncológica, acolher a ambivalência emocional, traduzir jargões e alinhar expectativas/objetivos de cuidado para decisões compartilhadas.

E

oferecer, de imediato, informações biomédicas completas (estadiamento detalhado, protocolos e curvas de sobrevida) para que a família saiba exatamente quais são as perspectivas para o paciente.

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Q4130267

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130267 Psicologia

Nos diferentes modelos de psicoterapia coexistem fatores específicos (p. ex., insight na psicodinâmica, novas aprendizagens na comportamental, reestruturação de crenças na cognitiva, mudanças sistêmicas na família e de fatores grupais) e fatores comuns (p. ex., empatia, autenticidade, vínculo terapêutico, comunicação honesta, confiança e desejo de mudança).
Considerando essa distinção, assinale a alternativa correta.

A

Nas abordagens psicodinâmicas, a presença dos ingredientes específicos de cada abordagem é suficiente para garantir bons desfechos; os chamados “fatores comuns”, embora desejáveis, não são necessários.

B

Os fatores comuns dos diferentes tipos de psicoterapia operam como condições necessárias em todas as abordagens, e sua ausência pode comprometer a efetividade das intervenções.

C

Nas terapias comportamentais, a ênfase em aprendizagem torna dispensáveis qualidades pessoais do terapeuta, desde que o protocolo técnico seja rigorosamente seguido.

D

Nas terapias cognitivas, a competência técnica do terapeuta é avaliada por sua capacidade de eliminar os pensamentos catastróficos do paciente, não por sua capacidade de estabelecer vínculo com ele.

E

Nas terapias de grupo, não é possível considerar os fatores comuns, uma vez que o contexto grupal elimina as características individuais dos membros participantes e seu vínculo com o terapeuta.

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Q4130266

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130266 Psicologia

Carla, 29 anos, procura serviços médicos há 9 meses por dor difusa e fadiga. Exames repetidos não mostram doença orgânica relevante. Ela relata grande preocupação com a gravidade dos sintomas, verifica sinais no corpo várias vezes ao dia, falta ao trabalho para fazer consultas e passa muitas horas pesquisando sobre doenças. Os sintomas causam sofrimento e prejuízo no funcionamento.
Considerando o DSM-5, o diagnóstico mais compatível com o quadro descrito é o de transtorno

A

psicossomático.

B

de pânico.

C

factício.

D

hipocondríaco.

E

de sintomas somáticos.

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Q4130265

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130265 Psicologia

Uma psicóloga deseja investigar se um novo programa de intervenção em habilidades sociais para adolescentes melhora a qualidade das interações em sala de aula. Para isso, ela aplica o programa em um grupo experimental e compara os resultados com um grupo-controle que não participou da intervenção.
O delineamento utilizado pela pesquisadora é caracterizado como:

A

pesquisa experimental, pois há manipulação de uma variável independente e comparação entre grupos.

B

estudo de caso, pois descreve detalhadamente a trajetória de um grupo específico de adolescentes.

C

pesquisa de levantamento (survey), pois levantará quantos alunos efetivamente se beneficiaram do programa.

D

pesquisa-ação, pois busca verificar a eficácia de uma intervenção por meio de sua aplicação prática.

E

pesquisa documental, pois registra o grau de eficácia de uma determinada intervenção para uso em outros contextos.

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Q4130263

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130263 Psicologia

Um psicólogo hospitalar deseja organizar um grupo terapêutico com pacientes oncológicos.
Ao fazer isso, deverá levar em conta que

A

os planos da intencionalidade consciente e da interferência de fatores inconscientes dos pacientes não são estanques.

B

as leis e mecanismos inter e intrassubjetivos são os mesmos observados nas psicoterapias individuais.

C

independentemente da abordagem adotada, o setting deve permanecer o mais flexível possível.

D

quanto mais pessoas participarem do grupo, mais efetiva será a troca de ideias e de informações.

E

os mecanismos de defesa adotados individualmente tenderão a se diluir no grupo, reduzindo as resistências.

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Q4130262

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4130262 Psicologia

De acordo com René Spitz, é correto afirmar que

A

o sorriso social, marco da diferenciação do objeto, surge por volta dos 12 meses, após a aquisição da linguagem.

B

a ausência de resposta do bebê ao rosto humano nos seis primeiros meses é considerada sinal normal de desenvolvimento, sem implicações psicopatológicas.

C

a relação objetal já está presente desde o nascimento, passando apenas por um processo progressivo de diferenciação.

D

o “organizador do terceiro mês” corresponde ao balbucio, que substitui o choro como principal meio de comunicação.

E

o fenômeno da angústia do 8º mês indica a diferenciação entre a mãe e o estranho, sendo um sinal de relação objetal mais estruturada.

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Q4114942

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Fisioterapeuta |

Q4114942 Psicologia

A psicomotricidade envolve a integração entre as funções psíquicas e motoras. Analise as afirmativas a seguir sobre os conceitos de Esquema Corporal e Imagem Corporal, assinalando V, para verdadeiro, e F, para falso.

(__) O Esquema Corporal é uma representação neurológica inconsciente, fisiológica e universal, que permite o ajuste postural e o uso do corpo no espaço, desenvolvendo-se plenamente mesmo na ausência de estímulos afetivos.
(__) A Imagem Corporal é uma construção psicológica consciente e inconsciente, ligada à história de vida do sujeito, suas emoções e relações sociais, sendo, portanto, subjetiva e mutável.
(__) A lateralidade cruzada é considerada um transtorno psicomotor grave que impede a aquisição da leitura e escrita, exigindo intervenção cirúrgica imediata.
(__) A estruturação espaço-temporal é fundamental para a aprendizagem escolar, pois a organização das letras na palavra e das palavras na frase depende de uma orientação sequencial e rítmica.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

F, V, F, V.

C

V, F, V, V.

D

V, V, F, F.

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Q4112469

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Psicólogo - Educação |

Q4112469 Psicologia

A relação escola-família-comunidade é um dos eixos de atuação do psicólogo escolar, especialmente em contextos de vulnerabilidade social. Ao lidar com situações de conflito, violência doméstica ou dificuldades de aprendizagem que envolvem a dinâmica familiar, o profissional deve adotar uma postura ética e técnica específica. Assinale a alternativa que melhor representa a intervenção adequada do psicólogo escolar na interface escola-família.

A

Promover espaços de acolhimento e escuta ativa para as famílias, evitando posturas culpabilizantes ou moralistas, buscando construir parcerias e fortalecer os vínculos da família com a escola e com a rede de proteção social (CRAS, CREAS, Saúde) quando necessário.

B

Convocar os pais para reuniões punitivas sempre que o aluno apresentar baixo rendimento, informando que a matrícula da criança será cancelada caso a família não resolva os problemas domésticos que afetam o desempenho escolar.

C

Realizar terapia familiar sistêmica dentro das dependências da escola para tratar as disfunções parentais, assumindo o papel de psicoterapeuta clínico da família para resolver os conflitos que geram o fracasso escolar.

D

Manter distanciamento da família e da comunidade, focando exclusivamente no aluno dentro da sala de aula, pois a intervenção em questões familiares e sociais extrapola a competência técnica do psicólogo escolar e invade a privacidade do lar.

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Q4112464

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Psicólogo - Educação |

Q4112464 Psicologia

A prática da avaliação psicológica no contexto escolar tem sido objeto de intensos debates, visando a superação de modelos que historicamente contribuíram para a estigmatização e a patologização da queixa escolar. Considerando as diretrizes atuais e a crítica aos testes padronizados descontextualizados, o psicólogo escolar deve adotar uma postura investigativa abrangente. Assinale a alternativa que define corretamente o escopo de uma avaliação psicológica ética e crítica no ambiente escolar.

A

Focar a avaliação na anamnese familiar, partindo da premissa de que as dificuldades de aprendizagem e comportamento têm sua gênese exclusiva na desestruturação familiar, isentando a escola de responsabilidade na produção das dificuldades.

B

Compreender a avaliação como um processo dinâmico que investiga não apenas o aluno, mas também a metodologia de ensino, o currículo, as relações interpessoais e o contexto sociocultural, utilizando instrumentos variados para subsidiar intervenções pedagógicas e não apenas para classificação nosológica.

C

Realizar diagnósticos diferenciais com foco exclusivo na identificação de transtornos do neurodesenvolvimento, utilizando testes de inteligência (QI) para separar os alunos em turmas homogêneas de acordo com sua capacidade cognitiva inata.

D

Limitar-se à observação passiva do comportamento do aluno em sala de aula, sem intervir ou utilizar instrumentos técnicos, delegando a responsabilidade diagnóstica inteiramente para profissionais de saúde externos, a fim de evitar a medicalização da educação.

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Q4111683

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Psicólogo |

Q4111683 Psicologia

As alterações da sensopercepção constituem elementos centrais na semiologia de diversos transtornos mentais, exigindo do psicólogo a capacidade de diferenciar fenômenos qualitativamente distintos para um diagnóstico preciso. Acerca das alterações da sensopercepção, analise as afirmativas a seguir e marque V, para as verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)A alucinação caracteriza-se pela percepção clara e definida de um objeto sem a presença do estímulo sensorial correspondente.
(__)A ilusão é uma alteração qualitativa onde ocorre a deformação da percepção de um objeto real e presente.
(__)A alucinose diferencia-se da alucinação verdadeira pois o indivíduo preserva a crítica de que o fenômeno é estranho à sua realidade.
(__)As alucinações hipnagógicas ocorrem exclusivamente em quadros psicóticos graves e indicam prognóstico reservado.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, V.

B

F, V, F, F.

C

V, V, F, V.

D

V, V, V, F.

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Q4111682

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Psicólogo |

Q4111682 Psicologia

Na psicologia institucional e na análise de grupos operativos, a compreensão da dinâmica grupal envolve identificar como os membros lidam com as ansiedades básicas e como se organizam em torno dos objetivos propostos. Segundo a teoria do grupo operativo de Pichon-Rivière, assinale a alternativa correta sobre o conceito de 'tarefa'.

A

A tarefa refere-se exclusivamente às atividades lúdicas propostas no início da sessão para quebrar o gelo, sem relação com o objetivo terapêutico ou de aprendizagem.

B

A tarefa é o momento final do grupo, onde se realiza a avaliação dos resultados, não permeando o processo de desenvolvimento grupal.

C

O conceito de tarefa diz respeito à função do coordenador, que deve ditar as regras e o conteúdo a ser assimilado pelos participantes de forma passiva.

D

A tarefa é o elemento organizador do grupo, sendo o eixo em torno do qual se estruturam as relações e se processam as ansiedades para a superação de obstáculos.

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Q4111681

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Psicólogo |

Q4111681 Psicologia

A inserção do psicólogo nas instituições de saúde pressupõe uma mudança de paradigma em relação à compreensão do processo saúde-doença, saindo de uma visão puramente biomédica para uma abordagem biopsicossocial. Acerca desse tema, analise as afirmativas a seguir.
(__)A atuação do psicólogo hospitalar foca não apenas na doença, mas nas repercussões emocionais do adoecimento, da hospitalização e do tratamento sobre o sujeito e sua família.
(__)A psicologia da saúde atua exclusivamente na prevenção primária, não sendo recomendada sua intervenção em cuidados paliativos ou reabilitação.
(__)O conceito de somatização refere-se à expressão física de sofrimentos psíquicos, exigindo uma escuta que reintegre a dimensão subjetiva ao corpo biológico.
(__)Na interconsulta psicológica, o psicólogo atua como mediador da relação médico-paciente-família e auxiliar no diagnóstico diferencial de quadros orgânicos e psíquicos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

F, F, V, F.

C

V, V, V, V.

D

V, F, V, V.

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Q4111680

Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Psicólogo |

Q4111680 Psicologia

Melanie Klein expandiu a teoria psicanalítica ao investigar o funcionamento mental primitivo e as relações objetais precoces, introduzindo conceitos fundamentais para a compreensão do desenvolvimento psíquico e de quadros clínicos graves.
I.A posição esquizo-paranoide é caracterizada pela cisão do ego e do objeto em 'bom' e 'mau', predominando a ansiedade persecutória.
II.Na posição depressiva, o bebê começa a perceber a mãe como um objeto total, surgindo a ansiedade depressiva e o sentimento de culpa, que impulsionam a reparação.
III.As posições kleinianas são fases cronológicas rígidas que, uma vez superadas, não retornam no funcionamento mental do adulto.

Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S):

A

I e II.

B

I, II e III.

C

II.

D

I e III.

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia

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