A psicomotricidade envolve a integração entre as funções ps...
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Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Fisioterapeuta |
Q4114942
Psicologia
A psicomotricidade envolve a integração entre as
funções psíquicas e motoras. Analise as afirmativas a
seguir sobre os conceitos de Esquema Corporal e
Imagem Corporal, assinalando V, para verdadeiro, e F,
para falso.
(__) O Esquema Corporal é uma representação neurológica inconsciente, fisiológica e universal, que permite o ajuste postural e o uso do corpo no espaço, desenvolvendo-se plenamente mesmo na ausência de estímulos afetivos.
(__) A Imagem Corporal é uma construção psicológica consciente e inconsciente, ligada à história de vida do sujeito, suas emoções e relações sociais, sendo, portanto, subjetiva e mutável.
(__) A lateralidade cruzada é considerada um transtorno psicomotor grave que impede a aquisição da leitura e escrita, exigindo intervenção cirúrgica imediata.
(__) A estruturação espaço-temporal é fundamental para a aprendizagem escolar, pois a organização das letras na palavra e das palavras na frase depende de uma orientação sequencial e rítmica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O Esquema Corporal é uma representação neurológica inconsciente, fisiológica e universal, que permite o ajuste postural e o uso do corpo no espaço, desenvolvendo-se plenamente mesmo na ausência de estímulos afetivos.
(__) A Imagem Corporal é uma construção psicológica consciente e inconsciente, ligada à história de vida do sujeito, suas emoções e relações sociais, sendo, portanto, subjetiva e mutável.
(__) A lateralidade cruzada é considerada um transtorno psicomotor grave que impede a aquisição da leitura e escrita, exigindo intervenção cirúrgica imediata.
(__) A estruturação espaço-temporal é fundamental para a aprendizagem escolar, pois a organização das letras na palavra e das palavras na frase depende de uma orientação sequencial e rítmica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: A decisão dependia de identificar que o item 1 erra ao absolutizar o esquema corporal, o item 3 traz erro grosseiro sobre lateralidade cruzada e, com os itens 2 e 4 corretos, a sequência resultante é F, V, F, V.
Tema central: Psicomotricidade
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque pressupõe o item 2 como falso e o item 3 como verdadeiro. Isso contraria o critério técnico: a descrição de imagem corporal no item 2 está adequada, enquanto o item 3 contém erro manifesto ao tratar lateralidade cruzada como transtorno grave com impedimento da alfabetização e necessidade de cirurgia.
B
Certa
A alternativa B está certa porque corresponde à sequência F, V, F, V, compatível com os conceitos técnicos cobrados. O item 1 é falso porque afirma desenvolvimento pleno do esquema corporal mesmo na ausência de estímulos afetivos, o que não se sustenta. O item 2 está correto ao definir imagem corporal como construção psicológica subjetiva, ligada à história, emoções e relações. O item 3 é falso porque lateralidade cruzada não é transtorno psicomotor grave, não impede necessariamente leitura e escrita e não exige intervenção cirúrgica imediata. O item 4 é verdadeiro porque a estruturação espaço-temporal se relaciona à ordem, sequência, ritmo e orientação necessários à aprendizagem escolar.
C
Errada
Está errada porque trata os itens 1 e 3 como verdadeiros. O item 1 falha especificamente ao sustentar desenvolvimento pleno do esquema corporal independentemente de estímulos afetivos; o item 3 é incompatível com o conceito técnico de lateralidade cruzada pelos três exageros cumulativos indicados na base.
D
Errada
Está errada porque considera o item 1 verdadeiro e o item 4 falso. O item 1 é falso pelo trecho que exclui a relevância da dimensão afetivo-relacional para o desenvolvimento pleno do esquema corporal, e o item 4 é verdadeiro porque a estruturação espaço-temporal sustenta a organização sequencial e rítmica exigida na aprendizagem escolar.
Pegadinha da questão
A confusão real foi misturar esquema corporal com uma noção puramente neurológica e autônoma, além de inserir no item 3 uma afirmação exagerada sobre lateralidade cruzada para testar leitura crítica.
Dica para questões semelhantes
- Em itens sobre esquema corporal, verifique se a afirmação o trata como totalmente independente da dimensão afetivo-relacional; se fizer isso, há forte sinal de erro.
- Em imagem corporal, procure os marcadores de subjetividade, história de vida, emoções e relações; isso aponta para formulação correta.
- Diante de enunciados sobre lateralidade cruzada, descarte classificações automáticas como transtorno grave, impedimento necessário da alfabetização ou indicação cirúrgica imediata.
- Quando a questão mencionar estruturação espaço-temporal, associe-a a sequência, ordem, ritmo e orientação com repercussão na leitura e escrita.
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