Questões de Concurso Sobre psicopatologia em psicologia

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Q3416773 Psicologia
O termo "fobia simples" refere-se a um tipo específico de transtorno de ansiedade. Considere as seguintes alternativas e escolha a correta:
Alternativas
Q3416771 Psicologia

Laura, uma menina de 8 anos, sempre demonstrou uma forte ligação emocional com sua mãe desde a infância. Recentemente, após o início do ano letivo, Laura começou a apresentar sintomas de ansiedade intensa quando afastada de sua mãe. Ela relata preocupações constantes de que algo ruim possa acontecer com a mãe enquanto estão longe uma da outra, e isso a deixa extremamente angustiada.


Quando está na escola, constantemente pede para ir à enfermaria, alegando sentir-se mal. Se recusa a participar de atividades que a afastem da supervisão da professora e, ocasionalmente, chora durante o dia escolar. À noite, Laura relata dificuldade para dormir, muitas vezes chamando a mãe para verificar se ela está bem.


Considerando esses comportamentos, qual transtorno psicológico pode ser sugestivo nesse caso? 

Alternativas
Q3416763 Psicologia
A respeito do Transtorno Disruptivo do Humor, julgue as alternativas abaixo, identificando a incorreta:
Alternativas
Q3416762 Psicologia

Luíza, uma menina de 8 anos, vem apresentando dificuldades comportamentais e acadêmicas segundo o professor de sua escola. Impulsividade, inquietude constante, dificuldade em seguir instruções e manter a atenção nas tarefas escolares são aspectos destacados por ele. Além disso, seus pais notaram que esses comportamentos também estão presentes em casa em uma diversidade de contextos. Diante desse cenário, avalie as seguintes assertivas e assinale a alternativa correta:


I. Os sintomas apresentados por Luíza, como impulsividade, inquietude e dificuldade em manter a atenção, são indicativos de possíveis características do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).


II. O TDAH é exclusivamente um transtorno infantil e não persiste na adolescência ou idade adulta.


III. O diagnóstico do TDAH é baseado apenas na observação dos sintomas, sem a necessidade de avaliações mais aprofundadas.


IV. A intervenção para casos de TDAH geralmente envolve uma abordagem multidisciplinar, incluindo estratégias educacionais, psicoterapia e, em alguns casos, o uso de medicamentos.

Alternativas
Q3416760 Psicologia

Considerando a importância do exame do estado mental do paciente, avalie as seguintes assertivas e assinale a alternativa que apresenta todas as assertivas corretas:


I. O exame do estado mental é crucial em perícias judiciais e administrativas, onde a formulação de um diagnóstico nosológico precisa ser comprovada, enfrentando contestações frequentes decorrentes de conflitos de interesses.


II. Nas decisões terapêuticas que envolvem o uso de psicofármacos, o exame do estado mental é irrelevante, uma vez que o diagnóstico clínico nosológico não é considerado essencial pelo examinador ou terapeuta.


III. A importância do exame do estado mental é uniforme em todas as áreas profissionais, independentemente dos objetivos e propósitos específicos do exame.


IV. Em contextos judiciais, o exame do estado mental é menos suscetível a contestações devido ao reconhecimento da objetividade na avaliação psicológica.


V. A aplicação do exame do estado mental é exclusivamente restrita a contextos periciais, não sendo relevante em outros contextos terapêuticos.

Alternativas
Q3416759 Psicologia

Mariana, uma jovem de 19 anos, foi encaminhada a um profissional de saúde mental devido a preocupações crescentes de seus pais em relação ao comportamento alimentar da filha. Mariana relata episódios frequentes de compulsão alimentar, nos quais consome grandes quantidades de alimentos em um curto período, sentindo-se incapaz de controlar a ingestão. Após esses episódios, ela se engaja em comportamentos compensatórios, como indução ao vômito e uso excessivo de exercícios físicos.

Considerando esse caso hipotético avalie as seguintes afirmativas:


I. Os comportamentos apresentados por Mariana, como compulsão alimentar seguida de métodos compensatórios, são indicativos de possíveis características da Bulimia Nervosa.


II. A Bulimia Nervosa é caracterizada apenas pela compulsão alimentar, sem a presença de comportamentos compensatórios.


III. Mariana está satisfeita com seu peso e imagem corporal, o que exclui a possibilidade de diagnóstico de Bulimia Nervosa.


IV. O tratamento para a Bulimia Nervosa pode envolver abordagens terapêuticas, como a Terapia Cognitivo-Comportamental, e, em alguns casos, a utilização de medicamentos.


Estão corretas: 

Alternativas
Q3416757 Psicologia
Segundo Dalgalarrondo, os conceitos de saúde e normalidade em psicopatologia são frequentemente motivo de controvérsia, especialmente em casos limítrofes nos quais a distinção entre comportamentos normais e patológicos é desafiadora. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3411603 Psicologia
Homem, 55 anos, desempregado, divorciado, ensino superior incompleto, hipertenso e etilista há 22 anos, com consumo de “umas cervejas” diariamente. Reside com a irmã, de 60 anos de idade. Apresentou-se, no posto de saúde, emagrecido e confuso. Relatou estar sob efeito de álcool, mas negou uso de outras substâncias. Referiu ter frequentado o CAPS AD de outra cidade na época que trabalhou em outro estado. No exame, estava normotenaz, hipovigil, desorientado em tempo e espaço, com memória imediata e recente alteradas, pensamento predominantemente mágico, curso agregado, conteúdo com delírio de grandeza e velocidade normal e juízo crítico parcialmente comprometido.

Sobre o uso danoso de álcool e fenômenos psicopatológicos associados aos transtornos devidos ao álcool, conforme Dalgalarrondo (2019), está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3411602 Psicologia
Segundo a concepção psicopatológica, com base na patologia geral e na escola jasperiana, os cursos longitudinais dos transtornos mentais crônicos podem ser de dois tipos: processo e desenvolvimento. Já os fenômenos agudos ou subagudos, com caráter episódico, classificam-se em crises ou ataques, reações vivenciais, fases e surtos (Dalgalarrondo, 2019). Considerando o curso dos episódios de transtornos mentais, analise as afirmativas a seguir. 

I - Recorrência é o retorno dos sintomas logo após haver ocorrido melhora parcial do quadro clínico ou quando o estado assintomático é ainda recente, não tendo passado um ano do episódio agudo.

II - Recaída ou recidiva é o surgimento de um novo episódio, depois de o indivíduo se apresentar assintomático, pelo menos por cerca de um ano.

III - Remissão é o retorno ao estado normal tão logo acaba o episódio agudo e remissão espontânea quando o paciente se recupera sem o auxílio de intervenção terapêutica.

Está CORRETO o que se afirma em 
Alternativas
Q3411423 Psicologia
O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) apresenta como critérios um padrão raivoso ou irritável, de comportamento questionador e desafiante, ou índole vingativa com duração de pelo menos seis meses com pelo menos um indivíduo, excetuando-se um irmão. Crianças e adolescentes podem apresentar reações rápidas, intensas e inconsequentes com baixo limiar à frustração, características que aparecem no início do desenvolvimento cognitivo. Aversão à espera e impulsividade agravam essas características. Em alguns casos, a quebra das regras e o comportamento antissocial é bem arquitetado, e frequentemente associado à frieza. Assinale, a seguir, a alternativa que se refere a esse transtorno do desenvolvimento:
Alternativas
Q3409014 Psicologia
Segundo o DSM-5, o transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento definido por níveis prejudiciais de desatenção, desorganização e/ou hiperatividade-impulsividade. Sobre o TDAH, analisar os itens abaixo:

I. Atrasos leves no desenvolvimento linguístico, motor ou social não são específicos do TDAH, embora costumem ser comórbidos.
II. O TDAH costuma ser identificado com mais frequência durante os anos do ensino fundamental, com a desatenção ficando mais saliente e prejudicial.
III. Déficits acadêmicos, problemas escolares e negligência pelos colegas tendem a estar principalmente associados a sintomas elevados de desatenção, ao passo que rejeição por colegas e, em menor grau, lesões acidentais são mais proeminentes com sintomas acentuados de hiperatividade ou impulsividade.

Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q3408702 Psicologia

Em relação ao TDAH (transtorno do déficit de atenção/hiperatividade), considerando o Guia para compreensão e manejo do TDAH da World Federation of ADHD, de 2019, avalie as afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.  



() O transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade é um transtorno do neurodesenvolvimento.


() O transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade é altamente oneroso e traz importantes prejuízos funcionais, como problemas sociais e de vida familiar, baixa escolaridade e abandono escolar, baixa autoestima, prejuízo no desenvolvimento emocional, problemas ocupais e divórcio.


() O diagnóstico do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade é estabelecido clinicamente, com base em critérios definidos por sistemas de classificação diagnóstica como DSM e a CID.


() As principais características do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade são sintomas de atenção, hiperatividade e impulsividade apropriados para a fase do desenvolvimento.



A sequência correta, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q3407839 Psicologia

Os transtornos do neurodesenvolvimento são um grupo de condições com início no período do desenvolvimento infantil. Os transtornos tipicamente se manifestam cedo, em geral antes de a criança ingressar na escola, sendo caracterizados por déficits no desenvolvimento que acarretam prejuízos no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou profissional (DSM-5, 2014). 


Fonte: DSM-5. Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais. 5ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2014.



Sobre os transtornos do neurodesenvolvimento, é incorreto afirmar que: 

Alternativas
Q3405641 Psicologia
O distúrbio de aprendizagem:
Alternativas
Q3405625 Psicologia
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurológica que afeta crianças, adolescentes e adultos. Caracteriza-se por dificuldades persistentes de atenção, impulsividade e hiperatividade, que interferem significativamente no funcionamento diário e no desenvolvimento acadêmico, profissional e social dos indivíduos afetados. Considerando o TDAH, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3405621 Psicologia
Em relação à dependência química e à atuação do psicólogo em equipes multi e interdisciplinares, julgue os itens abaixo com V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

I. A avaliação de riscos de intoxicação ou de sintomas graves de abstinência, assim como de suicídio, deve compor a avaliação inicial de transtornos por adição.
II. Na redução de danos, utiliza-se uma abordagem não coercitiva e sem julgamento, focada no cuidado ampliado e na abstinência.
III. Ansiedade, insônia e irritabilidade são sintomas emocionais da síndrome de abstinência por opióides. 
IV. Nos casos de dependência química, o foco das práticas interdisciplinares se concentra na atuação verticalizada e nos saberes individuais, com objetivos pactuados entre os profissionais envolvidos.

Está CORRETO o que se afirma apenas em
Alternativas
Q3405609 Psicologia
Sobre a relação entre psicopatologia e o método clínico em Psicologia é possível afirmar:
Alternativas
Q3405308 Psicologia
A compreensão das dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita pode envolver aspectos neurológicos dos problemas no processo de aprendizagem. Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as seguintes afirmações:

( ) Aspectos neurológicos, como disfunções no processamento auditivo ou visual, podem contribuir para as dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita.
( ) Aspectos neurológicos não têm relação com os problemas de aprendizagem na leitura e na escrita; eles são exclusivamente resultado de fatores ambientais.

( ) A investigação dos aspectos neurológicos das dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita pode ajudar a direcionar intervenções mais eficazes.

( ) As dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita são exclusivamente causadas por falta de esforço ou motivação por parte do aluno.

( ) Uma abordagem que considera os aspectos neurológicos das dificuldades de aprendizagem pode promover uma compreensão mais completa e empática das necessidades dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando a ordem de cima para baixo: 
Alternativas
Q3405110 Psicologia

A respeito dos componentes do surgimento, constituição e manifestação dos sintomas e dos transtornos mentais, Dalgalarrondo (2019) aponta que há fatores predisponentes que sensibilizam o indivíduo para as diversas situações que a vida lhe coloca e o tornam mais ou menos vulnerável aos fatores precipitantes, os quais são, geralmente, eventos estressantes e/ou traumáticos que ocorrem em proximidade à deflagração do transtorno mental, como morte de pessoa próxima, brigas familiares, derrocadas financeiras etc. Considerando a evolução temporal dos transtornos mentais e do fenômeno psicopatológico, avalie as afirmativas a seguir.


I- A crise, segundo a noção da patologia geral (mas assumida pela psicopatologia), é uma ocorrência aguda, que se instala de forma mais ou menos repentina, fazendo eclodir uma doença de base endógena, não compreensível psicologicamente.


II- O surto, ou ataque, caracteriza-se, em geral, por surgimento e término abruptos, com duração de segundos ou minutos, raramente horas. Utilizam-se os termos “surto” ou “ataque” para ataques de pânico.


III- A personalidade pré-mórbida e os sinais pré-mórbidos são aqueles elementos identificados em períodos da vida do paciente claramente anteriores ao surgimento da síndrome ou transtorno propriamente dito, em geral na infância.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s) 

Alternativas
Q3405109 Psicologia

“[...] o ato volitivo é traduzido pelas expressões típicas do “eu quero” ou do “eu não quero”, que caracterizam a vontade humana sensu stricto. Distinguem-se também os motivos, ou razões intelectuais que influem sobre o ato volitivo, dos móveis, ou influências afetivas atrativas ou repulsivas que pressionam a decisão volitiva para um lado ou para outro [...].”



Fonte: DALGALARRONDO, Paulo. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2019.


Sobre a vontade, o agir e as suas alterações, avalie as afirmativas a seguir, de acordo com Dalgalarrondo (2019).


I- A compulsividade é descrita como a realização de comportamentos repetitivos de modo mais ou menos estereotipado, podendo seguir regras rígidas ou servir como meio de evitar, sem base realística, consequências negativas.


II- A potomania trata-se de um impulso ou compulsão periódica para ingestão rápida de grandes quantidades de álcool.


III- A ataraxia refere-se a uma predisposição para agir e reagir de forma rápida, não planejada, respondendo a estímulos externos ou internos com pouca ou nenhuma preocupação sobre as possíveis consequências.


IV- O paciente que apresenta hipobulia/abulia refere que “não tem vontade para nada”, sente-se muito desanimado, sem forças e sem energia.



Estão CORRETAS as afirmativas 

Alternativas
Respostas
1461: C
1462: D
1463: D
1464: A
1465: B
1466: D
1467: C
1468: E
1469: D
1470: C
1471: D
1472: A
1473: B
1474: B
1475: E
1476: B
1477: A
1478: D
1479: D
1480: C