Questões de Concurso
Sobre psicologia social em psicologia
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O documento Relações raciais: referências técnicas para a prática da(o) psicóloga(o) foi elaborado no âmbito do Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas e apresentado à categoria e à sociedade pelo Conselho Federal de Psicologia. Esse trabalho indica três dimensões em que o racismo se apresenta. Em relação a uma dessas dimensões, o documento apresenta alguns exemplos.
Analise os dois exemplos a seguir, extraídos do referido documento:
• O não reconhecimento por parte de psicólogas(os) da existência do sofrimento psíquico oriundo do racismo em processos terapêuticos.
• Na escola, crianças negras são frequentemente consideradas “problema”, tendo menor investimento por parte dos educadores. Elas são frequentemente encaminhadas para atendimento psicológico e, se a(o) psicóloga(o) clínica(o) ou escolar não estiver atento à temática racial, tratará a situação como se fosse um problema da criança e de sua família, negligenciando o racismo, o seu enfrentamento institucional, interpessoal e intrapsíquico.
Esses exemplos se referem ao racismo em sua dimensão
Segundo Goffman (2013), a sociedade estabelece os meios de categorizar as pessoas e o total de atributos considerados comuns e naturais para os membros de cada uma dessas categorias. Os ambientes sociais estabelecem as categorias de pessoas que têm probabilidade de serem nelas encontradas. Goffman afirma que, quando um estranho nos é apresentado, os primeiros aspectos nos permitem prever a sua categoria e os seus atributos, a sua identidade social.
GOFFMAN E. Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. Rio de Janeiro: LTC, 2013.
Assinale a alternativa com a definição de estigma que NÃO corresponde àquela dada por Goffman.
Foucault (1977) discorre sobre a instituição escolar, discutindo acerca da especificidade de um mecanismo que aparelha de forma ininterrupta a operação do ensino, exercendo um controle e uma vigilância que permite qualificar, classificar e punir. Tal mecanismo vale como cerimônia da objetificação dos indivíduos dessa instituição.
FOUCAULT, M. Vigiar e punir. Petrópolis: Vozes, 1977.
O mecanismo ao qual Foucault se refere é o(a)
Qual é um dos principais pilares conceituais da Psicologia Comunitária para desenvolver intervenções?
Analise as afirmativas I e II abaixo e em seguida assinale a alternativa correta a respeito do julgamento das mesmas:
I - A Psicologia Social Comunitária vem estudar os processos e as propriedades do psiquismo decorrentes da vida em comunidade, porém não acolhe nesta investigação o sujeito singular e a vulnerabilidade no contexto social em que está inserido.
II – A aplicação da Psicologia Social comunitária visa o desenvolvimento da consciência dos moradores como sujeitos históricos, e seu objeto de estudo é o reflexo psíquico da vida comunitária, a imagem ativa das relações da comunidade no psiquismo e o aprofundamento da consciência.
Dentre os vários tipos de agressões conhecidas, a mais preocupante hoje, no ambiente escolar, é a violência sutil, velada, mascarada ou invisível, o Bullying. Logo, o termo Bullying é utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos, quanto por meninas.
Neste diapasão, assinale a alternativa que representa as diversas formas de Bullying:
No atendimento a pessoas em situação de vulnerabilidade social é comum a identificação de sofrimento decorrente de discriminação, que se refere a
“Pode-se dizer que o objetivo dessa práxis psicossocial é de atuar pela _____ dos envolvidos, que pressupõe a legitimidade individual na vida pública e na _____, no sentido de buscar firmar o exercício da _____ e da criação no espaço coletivo. Ou seja, atua-se pela potencialização das ações individuais e coletivas em prol do(a) _____ e da felicidade particular.” (SAWAIA, 1997,p.86)
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
I. Com a capacidade de articulação interdisciplinar e na perspectiva de uma teoria psicológica contextualizada a questões de relevância social, como o resgate da cidadania e a exclusão social, o psicólogo não será meramente um especialista em saúde mental, e sim, um profissional importante na soma de esforços pela prevenção e promoção da saúde através do enfoque do restabelecimento do bem estar da comunidade (Benevides, 2005; Camargo-Borges; Cardoso, 2005; Dimenstein, 1998; Dimenstein, 2000; Dimenstein 2001; Duràn-Gonzales; Hernandez-Rincon; Becerra-Apontes, 1995; Spink, 2003; Traverso-Yépez, 2001). II. Segundo escrevem Stralen (2005, p. 93) e Álvaro e Garrido (2006), a Psicologia Social é uma disciplina que se constitui no espaço de interseção entre a Psicologia e Sociologia. III. Na atualidade a Psicologia Social deve apresentar viés individualista. IV. Psicologia Social é uma ciência básica e neutra, a ela cabe descobrir as relações estáveis entre variáveis psicossociais a fim de possibilitar ao tecnólogo social a solução dos problemas sociais de forma consciente e não improvisada” (Rodrigues, 1986, apud Sawaia, 2002).
Leia as afirmativas a seguir:
I. O bullying é o termo utilizado para referir-se ao acolhimento sistemático, através de violência física, apenas.
II. Caracteriza-se a intimidação sistemática (bullying) quando há apenas a violência psicológica dissociada da violência física.
Marque a alternativa CORRETA:
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