Questões de Concurso Sobre psicologia e organizações em psicologia

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Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: INFRAERO Prova: FCC - 2011 - INFRAERO - Psicólogo |
Q2889735 Psicologia

A teoria segundo a qual a motivação é baseada na avaliação feita por uma pessoa sobre a proporção de resultados ou recompensas, comparada com a mesma proporção referente a uma outra pessoa utilizada como paradigma, é denominada teoria

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Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: INFRAERO Prova: FCC - 2011 - INFRAERO - Psicólogo |
Q2889734 Psicologia

A teoria desenvolvida por Clayton Alderfer sustenta que as pessoas são motivadas por três tipos hierarquicamente dispostos de necessidades:

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Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: INFRAERO Prova: FCC - 2011 - INFRAERO - Psicólogo |
Q2889733 Psicologia

Na abordagem do Grid Gerencial, desenvolvida por Blake e Mouton (1976), o líder 9,9 é considerado como sendo o tipo mais eficaz, pois se preocupa com

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Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: INFRAERO Prova: FCC - 2011 - INFRAERO - Psicólogo |
Q2889717 Psicologia

A entrevista de avaliação de desempenho constitui-se numa série de técnicas e procedimentos destinados a dinamizar o diálogo entre avaliador e avaliado. Entre estas técnicas está a entrevista positiva, em que o avaliador

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Ano: 2011 Banca: ISAE Órgão: AL-AM
Q1234058 Psicologia
Com vistas à suspensão das instituições dominantes, provocando as relações de poder rígidas e hierarquizadas, Lapassade propõe:
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Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEGER-ES
Q1232615 Psicologia
Com relação a recrutamento e seleção de pessoas, julgue o seguinte item.
Nos processos de avaliação de habilidades de relacionamento interpessoal, o uso do teste de matrizes progressivas de Raven permite a observação de indicadores de competência de caráter social e relacional, tais como comunicação verbal, construção de consenso e empatia.
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Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEGER-ES
Q1232563 Psicologia
Com relação a recrutamento e seleção de pessoas, julgue o seguinte item.
Os métodos de seleção mistos, que combinam entrevistas, dinâmicas de grupo e avaliação curricular, são os mais indicados para a etapa de seleção de candidatos, pois permitem avaliar características e motivações pessoais e também minimizar a influência da subjetividade na seleção.
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Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEGER-ES
Q1232485 Psicologia
Com relação a recrutamento e seleção de pessoas, julgue o seguinte item.
Todo modelo de entrevista comportamental prescinde da utilização de questionário estruturado cujas perguntas demandem respostas que tratem de contexto, ação e resultados.
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Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCU
Q1230925 Psicologia
A respeito da atuação do psicólogo no campo institucional e da ética nas relações humanas, julgue o item subsecutivo.
A psicodinâmica do trabalho objetiva erradicar o sofrimento advindo do trabalho.
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Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCU
Q1230761 Psicologia
A respeito da atuação do psicólogo no campo institucional e da ética nas relações humanas, julgue o item subsecutivo.
O eixo III é relevante por indicar condições médicas gerais que podem ser importantes para o manejo de pacientes com transtorno mental.
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Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM
Q1210262 Psicologia
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item a seguir.
A aprendizagem motivada pela satisfação pessoal em compreender ou dominar algo denota que a aprendizagem em si é significativa para o indivíduo.
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Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: CIDASC
Q1197294 Psicologia
A atuação do psicólogo em organizações e no trabalho implica considerar diferentes níveis de análise. Analise o texto abaixo:
A contribuição da Psicologia para a compreensão dos fenômenos envolve o exame de como processos (atitudes, crenças, valores, percepções, construção de significados, emoções, etc.), apoiados na diversidade , articulam-se e de que modo, a partir dessa articulação, emergem os processos (estruturas, cultura, poder, políticas, etc.), os quais, por sua vez, constituem o que configura, limita e afeta os próprios processos .
Zanelli e Bastos, 2004.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.

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Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: CIDASC
Q1197077 Psicologia
A avaliação de desempenho 360°, também conhecida como avaliação de feedback, apresenta algumas características que a diferenciam em relação à maioria dos outros métodos ou modelos anteriores de avaliação de desempenho.
Identifique as afirmativas abaixo como verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ), no que se refere a características desse tipo de avaliação e do feedback que proporciona:
(  ) Objetiva levantar o desempenho com base unicamente na opinião do chefe do profissional avaliado. 
(  ) As informações sobre o desempenho do profissional são provenientes exclusivamente do pessoal interno à organização. 
(  ) Os emissores dos feedbacks do desempenho são pessoas que ocupam diferentes posições na rede de contatos profissionais do avaliado. 
(  ) Os stakeholders não fazem parte do feedback de desempenho porque eles são externos à organização. 
(  ) Objetiva levantar o desempenho com base na opinião do grupo com o qual o profissional trabalha.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo:
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Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: CIDASC
Q1184263 Psicologia
No que se refere à utilização da avaliação psicológica no campo da seleção de pessoal, é correto afirmar:

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Q685434 Psicologia
Quando tratamos de gestão de pessoas para o século XXI, as principais mudanças de paradigmas estão relacionadas a alguns fatores: Qual alternativa apresenta esses fatores de forma CORRETA?
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Q630253 Psicologia
O método de avaliação de desempenho que enfoca as atitudes que representam desempenhos altamente positivos (sucesso), que devem ser realçados e estimulados, ou altamente negativos (fracasso), que devem ser corrigidos por meio de orientação constante, é denominado
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Ano: 2011 Banca: UFBA Órgão: UFBA Prova: UFBA - 2011 - UFBA - Vestibular de Arquivologia |
Q521843 Psicologia
Marque  C, se a proposição é certo;  E, se a proposição é errado.


Para proceder à avaliação do desempenho das unidades de informação e produzir informações gerenciais que alimentem o processo de replanejamento, as unidades de informação mantêm sistemas de informação para gerir os dados coletados, conhecidos como “sistemas de informação técnica".


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Q428641 Psicologia
Em relação à avaliação de desempenho, o critério Metas e Resultado está relacionado a
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Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Prova: FEPESE - 2011 - CASAN - Psicólogo |
Q292678 Psicologia
Podem existir diferentes estilos gerenciais ou técnicos para mediar ou gerenciar conflitos, que vão desde aqueles baseados em comportamentos mais firmes até os mais cooperadores.

Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as afirmativas abaixo sobre estilos de gerenciar conflitos intraorganizacionais:

( ) No estilo Colaborador, o gestor confronta as diferenças compartilhando ideias e informações e busca soluções integradoras nas quais todos ganham.

( ) No estilo Acomodador, o gestor cede, se submete e acata a vontade dos demais.

( ) No estilo Competitivo, o gestor utiliza a rivalidade e os jogos de poder para chegar aos seus propósitos e força a submissão.

( ) No estilo Negociador, o gestor procura entendimentos e compromissos e encontra soluções satisfatórias ou aceitáveis.

( ) No estilo Impeditivo, o gestor recorre a métodos muito lentos para reprimir o conflito e usa sigilo para evitar confrontação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Ano: 2011 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Prova: FEPESE - 2011 - CASAN - Psicólogo |
Q292677 Psicologia
Constituem transformações ocorridas no cenário organizacional brasileiro, sobretudo nas últimas duas décadas, repercutindo nas práticas dos psicólogos no âmbito das organizações de trabalho:

Alternativas
Respostas
6861: C
6862: B
6863: D
6864: A
6865: C
6866: E
6867: C
6868: E
6869: E
6870: C
6871: C
6872: B
6873: E
6874: E
6875: D
6876: C
6877: E
6878: E
6879: A
6880: C