Questões de Psicologia - Psicologia da Saúde para Concurso - Página 200

Q4177129

Ano: 2021 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4177129 Psicologia

Dentro dos princípios bioéticos que regem os pacientes terminais, Fromme (2020) destaca que “sintomas desconfortáveis e de difícil controle podem aparecer em pacientes com doenças avançadas, sendo necessária a utilização de drogas que potencialmente podem produzir um efeito colateral negativo. A questão é proporcionalizar o desejável alívio do sintoma e o possível efeito colateral. Tal situação deve ser partilhada com o paciente e seu representante legal”. Essa assertiva trata do Princípio da(do)

A

Veracidade.

B

Proporcionalidade terapêutica.

C

Duplo Efeito.

D

Prevenção.

E

Não Abandono.

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Q4177128

Ano: 2021 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4177128 Psicologia

A sentença que NÃO representa um Princípio norteador dos Cuidados paliativos segundo Matsumoto (2009), citado no Manual de Cuidados Paliativos do Hospital Sírio Libanês (2020), é:

A

Iniciar o mais precocemente possível o acompanhamento em cuidados paliativos em tratamentos modificadores da doença.

B

Reafirmar a morte e sua importância.

C

Promover avaliação, reavaliação e alívio impecável da dor e de outros sintomas geradores de desconforto.

D

Perceber o indivíduo em toda a sua completude, incluindo aspectos psicossociais e espirituais no seu cuidado.

E

Compreender os familiares e os entes queridos como parte importante do processo, oferecendo-lhes suporte e amparo durante o adoecimento do paciente e também no processo de luto após o óbito deste.

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Q4177127

Ano: 2021 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4177127 Psicologia

Com base no Capítulo 5, “O Diagnóstico em Psicologia”, dos Cadernos de Psicologia (INCA,2014), ao refletir sobre o diagnóstico em Psicologia no contexto do hospital, os autores afirmam que a rapidez de obter um diagnóstico clínico e um tratamento é imperativa tanto para a instituição, interessada em diminuir o tempo de permanência de seus pacientes, quanto para o doente, que, estando longe do seu ambiente familiar, quer ver o seu caso encaminhado e resolvido. Com base nessa afirmativa, analise as afirmativas seguintes.
I. O diagnóstico é a etapa inicial na abordagem psicológica em ambiente hospitalar e esta deve ser propedêutica e conclusiva.
II. Diferentemente de outras áreas da Saúde, para a Psicologia, o diagnóstico é muito mais uma oferta de escuta do que uma conclusão.
III. Sendo a Psicologia o estudo da alma, para fazer um diagnóstico da alma, precisamos estar abertos à sua linguagem.
IV. O diagnóstico psicológico, embora seja realizado pela escuta individual, depende do diagnóstico médico.
Estão corretas

A

I e III, somente.

B

II e IV, somente.

C

II e III, somente.

D

III e IV, somente.

E

I, II, III e IV.

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Q4177125

Ano: 2021 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q4177125 Psicologia

De acordo com os Cadernos de Psicologia(INCA, 2014), em seu Capítulo 3 – “Câncer de mama: os impactos subjetivos causados pela mastectomia e o lugar da palavra”, a mastectomia, tratamento cirúrgico de retirada da mama, vai além de uma mera perda de uma parte do corpo, uma vez que está culturalmente associada a diversos simbolismos. Com base nessa reflexão, analise as seguintes assertivas.
I. Para além do impacto advindo do diagnóstico, que traz à tona a possibilidade de morte, parece presentificar uma ameaça à preservação do corpo da mulher, ao pôr em xeque a sexualidade, a maternidade e a feminilidade.
II. A alteração vivida no corpo parece refletir perdas em outras áreas da vida, uma vez que é por meio dele que nos constituímos, estabelecemos laços e ocupamos lugares e funções.
III. A distorção da imagem compromete o prognóstico e a saúde mental, resultando no abandono do tratamento total.
IV. Mesmo diante de um tratamento tão radical, a simbolização é preservada e o sujeito consegue ancorar as certezas e elaborar o trauma.
Estão INCORRETAS

A

I e III, somente.

B

II e IV, somente.

C

III e IV, somente.

D

II e III, somente.

E

I, II, III e IV.

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Q4176235

Ano: 2021 Banca: UEG Órgão: Prefeitura de Ceres - GO Prova: UEG - 2021 - Prefeitura de Ceres - GO - Psicólogo Clínico |

Q4176235 Psicologia

O estresse ocupacional é normal e em grande parte inevitável, embora isso não signifique que haja algo errado, mas quando o estresse torna-se demasiado pode desenvolver o esgotamento profissional como uma resposta a um estado prolongado relacionado ao trabalho, em especial quando as condições são física, emocional e psicologicamente desgastantes com exaustão emocional, despersonalização até a diminuição do envolvimento na prática profissional. A esse conjunto de sinais e sintomas denominamos:

A

síndrome de Burnout.

B

reação aguda ao estresse.

C

transtornos de personalidade

D

estado de estresse pós-traumático.

E

reação não especificada a um estresse grave.

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Q4171008

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4171008 Psicologia

Luto e unidade de terapia intensiva são palavras associadas devido ao ambiente acolher e cuidar de paciente graves em que a morte se torna um medo real. O luto é considerado um sentimento de tristeza profunda, causada pela morte de alguém. Em relação ao luto, é INCORRETO afirmar:

A

De acordo com Bowlby (1990), que fala sobre apego e formação de vínculo, o luto ocorre quando há o rompimento de um vínculo emocional, de um investimento afetivo existente entre a pessoa e o que se foi, ocasionando urgência no organismo e necessidade de um ajuste para o alcance da homeostase emocional.

B

Horowitz (1980) diz que luto complicado é a intensificação do luto até o ponto em que a pessoa se sente sobrecarregada, recorre a um comportamento mal adaptado ou permanece interminavelmente em um estado de luto, sem progressão do processo em direção a seu término.

C

Kenneth Doka (2002) refere que o luto não reconhecido é aquele em que as perdas não podem ser abertamente apresentadas, socialmente válidas ou publicamente pranteadas.

D

O luto é uma vivência contínua frente a diversos eventos que impõem um ciclo de rompimento e de reconstrução ao longo da vida. Independentemente das especificidades de cada perda, o luto é um fenômeno multifacetado que envolve várias dimensões. Implica alteração do sono e do apetite, falta de ar, perda de interesse sexual, dentre outros.

E

Entorpecimento, anseio e busca, desorganização e desespero e em seguida restituição da vida são etapas importantes de serem vivenciadas para a elaboração do luto, as quais acontecem de forma linear.

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Q4171007

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4171007 Psicologia

Os cuidados paliativos têm como princípios oferecer qualidade de vida ao paciente, obtendo princípios norteadores para seu embasamento de aplicação. A atuação em cuidados paliativos também se faz presente em unidades de terapia intensiva, de acordo com a temática e o aspecto comunicação e reação equipe, familiar e paciente. Sobre a atuação do psicólogo, é correto afirmar que o profissional deve:

A

Avaliar a condição clínica do paciente e se é válida a comunicação do prognóstico a este, de modo que não ocorra piora clínica e desistência da vida.

B

Reconstruir novos valores do paciente na fase atual de vida vivenciado, bem como favorecer a aproximação com sua rede familiar e social extensa.

C

Em casos de pensamentos de morte, manejar o discurso sobre estes, para que não tome proporções maiores e favoreça e abra espaço para falar sobre a vida e o viver.

D

Avaliar e acolher decisões e dúvidas do paciente, para que ele se torne ativo no processo de tratamento e adoecimento; acolher medos e fantasias, bem como pensamentos sobre a morte.

E

Aplicar os processos de cuidados paliativos diante do esgotamento das medidas curativas, proporcionando cuidados associados ao final de vida do paciente.

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Q4171005

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4171005 Psicologia

O tempo de permanência na UTI pode gerar um conjunto de prejuízos na vida do indivíduo e dos familiares. Algumas alterações na esfera neurocognitiva podem ocorrer e ser consideradas como síndrome pós-UTI, ocasionando repercussões psíquicas graves que demandam um olhar diferenciado do profissional psicólogo. Assinale a síndrome que NÃO é exemplo dessas alterações.

A

Estresse pós-traumático (TEPT), caracterizado por fuga de lembranças relacionadas ao evento traumático, pensamentos de humor negativo, comportamento autodestrutivo e distúrbio do sono.

B

Ansiedade, caracterizada por sensação de tensão, medo de que algo aconteça, preocupações passadas e futuras e inquietação.

C

Depressão com uma alta frequência em pacientes cirúrgicos, caracterizada por perda da vontade de realizar atividades habituais, ausência ou redução do sentimento de felicidade, lentificada e perda da expectativa de diversão.

D

Qualidade do sono prejudicada, ocorrendo de 28% até 50% dos pacientes que saíram de uma internação em UTI após 12 meses de alta.

E

Transtorno de humor relacionado à bipolaridade, com oscilações de polarização, alternando em mania e episódios depressivos após alta da UTI.

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Q4171004

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4171004 Psicologia

O acompanhamento psicológico com os cuidadores do paciente pediátrico se faz necessário para a melhor compreensão do adoecimento e seu sucesso ou insucesso do tratamento e suas implicações. De acordo com a OMS, existem determinantes no processo de adesão que se caracteriza por ser multidimensional, dentre elas encontram-se:

A

Fatores relacionados ao paciente; fatores relacionados à doença; fatores do tratamento; fatores socioeconômicos; fatores relacionados ao sistema e à equipe de saúde.

B

Fatores relacionados ao paciente; fatores relacionados à doença; fatores do tratamento; fatores sociais; fatores relacionados ao núcleo familiar.

C

Fatores relacionados ao paciente; fatores relacionados à doença; fatores do tratamento; fatores familiares e; fatores relacionados à equipe de saúde.

D

Fatores relacionados ao paciente; fatores relacionados à doença; fatores do tratamento; fatores socioambientais.

E

Fatores relacionados ao paciente; fatores do tratamento; fatores sociais; fatores relacionados à equipe de saúde; fatores relacionados aos familiares.

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Q4171003

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4171003 Psicologia

A Psicologia Pediátrica, nome dado ao estudo de crianças e adolescentes pela ciência psicológica, encontra vários desafios diante da atuação hospitalar frente a demandas clínicas que interferem diretamente na abordagem e no seguimento do acompanhamento profissional sistemático. Diante dos desafios da Psicologia Pediátrica hospitalar, em relação à atuação do profissional psicólogo, é correto afirmar:

A

A atuação do psicólogo hospitalar em pediatria ocorre em nível ambulatorial, de modo a manter sigilo profissional e proteção da criança diante das demandas que possam emergir.

B

A atuação ocorre via ambulatorial e em unidades de internação, objetivando avaliar e acompanhar demandas associadas ao neurodesenvolvimento da criança antes da chegada ao hospital e seu adoecimento, desconsiderando o meio e interações ambientais que possam acontecer, para melhor intervenção e análise.

C

A atuação psicológica pediátrica é direcionada à criança e aos seus familiares, anteriormente à avaliação do meio multiprofissional que acompanha o paciente, de modo a não ocorrer interferência externa na avaliação psicológica.

D

A atuação no contexto hospitalar pediátrico perpassa pelo acompanhamento da criança e de seus familiares, com base na tríade tratamento, doença e hospitalização em que devem ser consideradas todas as etapas da avaliação no sentido de compreender manifestações psicológicas do paciente e identificar repercussões que interfiram nas relações com familiares e equipe de saúde.

E

A atuação do profissional se direciona ao acompanhamento de crianças que estejam com desenvolvimento da linguagem preservado e em interação com o profissional psicólogo.

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Q4171002

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4171002 Psicologia

Em relação à atuação com paciente comatoso, logo sem interação e comunicação verbal ou não verbal, o psicólogo possui atribuições claras sobre intervenção, como:

A

Suporte psicológico diretamente com os familiares e equipe, frente à impossibilidade do diálogo com o paciente.

B

Atuação com paciente durante a visitação com familiares (terapeuta-paciente; terapeuta-familiar).

C

Atuação diretamente com o paciente de forma clara, acolhedora, trazendo informações seguras sobre o ambiente, bem como durante as visitas familiares e discussão em equipe da UTI.

D

Atuação restrita aos familiares e apenas com paciente que tenha interação com o meio/outro.

E

atuação voltada para grupos com familiares diante da impossibilidade de suporte ao paciente.

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Q4171001

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4171001 Psicologia

Acerca do atendimento e da avaliação psicológica de pacientes em unidade de terapia intensiva e dos tipos de delirium, considere a seguinte descrição: “configura-se por episódios de hipersonolência, diminuição tanto da expressão motora quanto da afetiva, com prejuízo na realização do diagnóstico”. Essa descrição refere-se ao Delirium

A

Hiperativo.

B

Hipoativo.

C

Misto.

D

Grau I.

E

Grau II.

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Q4171000

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4171000 Psicologia

No que diz respeito às vulnerabilidades presentes no contexto de atendimento às pessoas vivendo com HIV (CFP, 2008), assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas seguintes.

( ) A abordagem ao adolescente vivendo com HIV/aids deve objetivar, dentre outras estratégias: bom suporte psicológico no momento do diagnóstico, participação/apoio familiar e envolvimento do adolescente na construção de seu plano de tratamento.

( ) Parte das mulheres recebe o diagnóstico de HIV no decorrer do pré-natal ou através do adoecimento de seus filhos. Muitas vezes, a testagem é realizada sem aconselhamento e orientação, desconsiderando a necessidade da mãe em receber também cuidados adequados.

( ) Em casos de violência sexual, o Centro de Referência em IST/aids deverá dispensar abordagem adequada para ISTs, bem como anticoncepcional de emergência, sendo garantido o atendimento psicológico durante e após a interrupção da gravidez, ou, se for o caso, no pré-natal da vítima.

( ) A maioria das mulheres diagnosticadas com HIV está em idade fértil, devendo ser assegurados a elas os direitos sexuais e reprodutivos, bem como aconselhamento acerca das alternativas mais seguras de exercer o direito à gravidez.

A sequência correta é:

A

V – V – V – V.

B

V – V – F – F.

C

V – F – V – V.

D

F – V – F – V.

E

F – F – V – F.

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Q4170999

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4170999 Psicologia

Com base no documento “Referências Técnicas para a prática do Psicólogo nos Programas de DST e aids” (CFP, 2008), a respeito da sistematização das atividades desenvolvidas pelo Psicólogo em Centros de Referência em IST/aids, é correto afirmar:

A

As principais intervenções do psicólogo na atenção primária são: Grupos de adesão ao tratamento; Avaliação Psicodiagnóstica; Acompanhamento Terapêutico; Trabalhos de interconsulta.

B

No atendimento a pessoas vivendo com HIV/aids na atenção terciária, a atuação do psicólogo difere da assistência que este profissional oferece aos demais pacientes internados em unidades de cuidados intensivos ou pronto atendimento.

C

Na atenção secundária, o profissional deve estar apto a garantir à população a qualidade das ações de acolhimento, educação em saúde em sala de espera, aconselhamento, comunicação de parceiros sexuais e formas de utilização dos insumos de prevenção, sendo, portanto, estas atividades consideradas privativas do psicólogo.

D

O mapeamento de grupos mais vulneráveis ao HIV faz parte das ações de prevenção às IST/aids, porém, é facultado ao profissional de Psicologia aptidão para colaborar com a sua execução.

E

Trabalho de interconsulta, grupos de adesão ao tratamento, participação na elaboração do Plano Terapêutico Individual (PTI) e assistência em cuidados paliativos são ações consideradas interdisciplinares e multiprofissionais.

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Q4170998

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4170998 Psicologia

Em relação ao estigma e à adesão ao tratamento para HIV/aids, é correto afirmar:

A

Os estigmas relacionados à infecção pelo HIV resultam em discriminação, preconceito e isolamento das pessoas que convivem com o vírus, podendo ser considerados fatores importantes na limitação de apoio social e na assistência ao indivíduo HIV Positivo.

B

O medo de conhecer sua condição sorológica e as preocupações com o estigma envolvendo a aids ainda não influenciam na busca pela testagem para HIV nos serviços de saúde.

C

Em virtude da eficácia das terapias antirretrovirais atuais, falhas terapêuticas deixaram de ser consideradas agravantes que prejudicam o tratamento.

D

A partir do entendimento de que o HIV pode ser considerado uma doença crônica, o preconceito e a discriminação em função do diagnóstico positivo tornaram-se praticamente inexistentes.

E

Em relação ao impacto do diagnóstico sobre famílias, parceiros e/ou cuidadores, pouco se percebe a influência do estigma refletida na rejeição social por conviver com alguém que vive com aids e, quando acontece, essa condição cessa após o óbito da vítima.

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Q4170994

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4170994 Psicologia

Segundo o “Manual de Referências Técnicas para a prática do Psicólogo(a) nos Programas de DST e aids” (CFP, 2008), a prevenção pode ser dividida em três níveis de intervenção. Relacione os tipos de prevenção com as intervenções que podem ser desenvolvidas pelo psicólogo.

A. Prevenção Primária.

B. Prevenção Secundária.

C. Prevenção Terciária.

1. Aconselhamento pré e pós-teste.

2. Intervenções na comunidade para o enfrentamento do preconceito e da discriminação.

3. Escuta psicológica.

A associação correta é

A

A-1, B-2, C-3.

B

A-1, B-3, C-2.

C

A-2, B-1, C-3.

D

A-3, B-2, C-1.

E

A-3, B-1, C-2.

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Q4170993

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4170993 Psicologia

No que diz respeito às competências necessárias para o trabalho do profissional psicólogo no campo de IST/aids, é correto afirmar:

A

A formação para trabalhar com PVHA deve ser pautada em capacitações teórico-práticas, sendo dispensável a inclusão de uma análise crítica a respeito do desenvolvimento da epidemia no país e no mundo, dos programas de enfrentamento, de controle e de assistência desenvolvidos ao longo das décadas.

B

O profissional deve trabalhar com a noção de vulnerabilidade, tendo clareza de que não existem grupos de risco predispostos à infecção, mas comportamentos e situações de risco e vulnerabilidade, passíveis de serem praticados por qualquer pessoa.

C

O profissional deve ter conhecimento sobre as dificuldades psíquicas decorrentes e/ou que possam estar associadas à infecção pelo HIV, bem como daquelas relacionadas ao processo particular de estar no mundo, encaminhando o paciente ao psiquiatra para realização de diagnósticos diferenciais.

D

O profissional deve ser facilitador do processo de protagonismo das pessoas, adotando atitudes de suspensão de julgamento dos conteúdos trazidos, principalmente valorações de cunho moral ligadas à sexualidade e à intimidade, exaltando a noção de que profissionais e pacientes são iguais em todos os aspectos da relação que estabelecem.

E

O profissional tem como núcleo de atuação a psicoterapia, a avaliação psicológica e os grupos terapêuticos, não sendo sua responsabilidade atividades que incluem a prevenção e a promoção da saúde, tais como ações educativas.

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Q4170992

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4170992 Psicologia

De acordo com o CFP – Conselho Federal de Psicologia (2008), as ações desenvolvidas pelos profissionais psicólogos, no âmbito de atendimento a Pessoas que Vivem com HIV/aids(PVHA), devem:

A

Ser pautadas não somente em aspectos técnicos e científicos da profissão, mas, sobretudo, em princípios ético-políticos que visem garantir a atenção à saúde, principalmente das pessoas mais vulneráveis.

B

Ignorar a identificação de vulnerabilidades, violação, defesa e promoção dos direitos humanos.

C

Respeitar a preservação da intimidade, sendo o profissional psicólogo responsável pela decisão de indicar quais informações devem permanecer em sigilo, para quem informar o diagnóstico de HIV/aids ou outros aspectos envolvidos no cuidado.

D

Estar inseridas em duas dimensões: a atuação na formulação de políticas e programas e a avaliação e o acompanhamento das ações.

E

Respeitar o direito de acesso à informação da pessoa sobre sua saúde, possibilitando o exercício da cidadania e a participação passiva no cuidado de si mesmo.

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Q4170989

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4170989 Psicologia

Falar de morte com criança envolve uma compreensão sobre a faixa etária em que ela a mesma se encontra, bem como de que maneira será acessada essa informação. De acordo com a literatura, é na faixa etária de 5 a 7 anos que a criança adquire compreensão da ideia concreta de morte. Esta compreensão envolve 4 componentes, que são:

A

Irreversibilidade (a morte não é temporária); universalidade/inevitabilidade (todos os seres vivos vão morrer); não funcionalidade (a morte cessa todo o funcionamento do corpo); causalidade (envolve o porquê de a morte ter ocorrido).

B

Irreversibilidade (a morte não é temporária); vivência de todos (todos os seres vivos vão morrer); não funcionalidade (a morte cessa todo o funcionamento do corpo); lugar (envolve compreensão espiritual).

C

Irreversibilidade (a morte não é temporária); universalidade/inevitabilidade (todos os seres vivos vão morrer); não funcionalidade (a morte cessa todo o funcionamento do corpo); lugar (envolve compreensão espiritual).

D

Inevitabilidade (a morte não é temporária); universalidade (todos os seres vivos vão morrer); não funcionalidade (a morte cessa todo o funcionamento do corpo); lugar (envolve compreensão espiritual).

E

Irreversibilidade (a morte não é temporária); vivência de todos (todos os seres vivos vão morrer); não funcionalidade (a morte cessa todo o funcionamento do corpo); causalidade (envolve o porquê de a morte ter ocorrido).

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Q4170986

Ano: 2021 Banca: UFPA Órgão: UFPA Prova: UFPA - 2021 - UFPA - Residência Multiprofissional 2021 - Psicologia |

Q4170986 Psicologia

Segundo Simonetti (2016), o termo “paciente difícil”, tão comum nas enfermarias dos hospitais, não se refere a um paciente cuja doença exija tanto da equipe médica quanto da técnica; esse se denomina, na verdade, um caso grave, e designa o paciente que tem problemas de relacionamento, seja porque está sempre de cara fechada, não querendo conversar com ninguém, seja porque é muito crítico ou sarcástico com os que cuidam de sua saúde, como médicos, enfermeiras ou familiares. O paciente difícil é protótipo da pessoa na posição de ____________, embora alguns pacientes na posição de ____________também possam receber esse rótulo.

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

A

Enfrentamento; revolta.

B

Negação; depressão.

C

Revolta; negação.

D

Depressão; revolta.

E

Revolta; depressão.

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Questões de Concurso Sobre psicologia da saúde em psicologia

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