Questões de Concurso
Sobre psicologia da saúde em psicologia
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Em relação à estruturação da Psicologia como um novo campo de saber/fazer na área da saúde, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I. O modelo biomédico, ainda vigente, compõe uma forte tradição paradigmática.
II. Em geral, os cursos de graduação ofertam currículos de forma não integrada, o que dificulta a formação do (a) estudante para atuar no Sistema Único de Saúde (SUS).
III. Na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), o psicólogo é corresponsável pelo fortalecimento dos dispositivos de cuidado.
IV. É função do (a) psicólogo (a), em sua atuação no (SUS), promover intervenções de controle social, ou seja, atuar junto aos gestores nos programas e projetos de higiene social.
V. Dentre outros aspectos, é possível inferir que, a medicalização faz com que as questões sociais sejam tidas como de ordem estritamente biológicas.
Na atenção básica, algumas compreensões devem ser consideradas como norteadoras para fundamentar a organização da rede na perspectiva de acolher, abordar e cuidar de pessoas em situação de crise no território. Julgue as alternativas a seguir e assinale a que possui compreensão ou conduta fundamentada no paradigma psicossocial de cuidado.
No que se refere à psicologia da saúde e à atuação do psicólogo nessa área, julgue os itens que se seguem e marque a alternativa CORRETA:
( ) A prevenção no campo da psicologia refere-se, sobretudo, a um conjunto de procedimentos clínicos direcionado ao tratamento de uma psicopatologia.
( ) A reabilitação e a diminuição da prevalência de enfermidades constituem objetivos primordiais da promoção de saúde.
( ) A intervenção primária não preconiza, necessariamente, ações psicológicas especializadas.
( ) A realização de dinâmicas de grupos e a organização de grupos informativos são vedadas ao psicólogo que atua na intervenção primária.
Coluna 1 1. Confronto. 2. Afastamento. 3. Autocontrole. 4. Suporte social. 5. Aceitação e responsabilidade. 6. Fuga e esquiva. 7. Resolução de problemas. 8. Reavaliação positiva.
Coluna 2 ( ) Esforços focados sobre o problema, buscando alterar a situação. ( ) Esforços cognitivos de desprendimento e minimização da situação. ( ) Esforços de procura de suporte informativo, suporte tangível e suporte emocional. ( ) Esforços de criação de significados positivos, podendo apresentar dimensão religiosa. ( ) Esforços agressivos de alteração da situação, podendo apresentar grau de hostilidade e risco envolvido. ( ) Reconhecimento do próprio papel na situação tentativa de recompor o problema. ( ) Esforços de regulação dos próprios sentimentos e ações. ( ) Esforços cognitivos e comportamentais para escapar ou evitar o problema.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Doença e saúde são um contínuo multifacetado, constituído por duas forças na manifestação da doença, provenientes do corpo e do psíquico. Em 1983, a Organização Panamericana de Saúde reforçou a importância da Psicologia como profissão nos serviços de saúde. O Psicólogo, no hospital geral, transforma-se em um observador qualificado, um porta voz dos anseios do paciente e da família, um intérprete flexível das normas da instituição. Sobre o trabalho do Psicólogo Hospitalar, podemos afirmar:
( ) Abrange a atenção a pessoas com necessidades relacionadas a transtornos mentais como depressão, ansiedade, esquizofrenia, transtorno afetivo bipolar, transtorno obsessivo-compulsivo, incluindo aquelas com quadro de uso nocivo e dependência de substâncias psicoativas (álcool, cocaína, crack e outras drogas). ( ) Os serviços residenciais terapêuticos promovem a reinserção social de pacientes, o que é fundamental para a desinstitucionalização daqueles que moram em hospitais psiquiátricos. ( ) Tem como objetivo promover uma maior integração social e fortalecer a autonomia, o protagonismo e a participação social do indivíduo que apresenta transtorno mental. ( ) As redes de atenção psicossocial são formadas especificamente por dois serviços: os CAPS e as Residências Terapêuticas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, no sentido de cima para baixo.
I. O trabalho de prevenção e atenção primária em saúde mental para a comunidade vulnerável a sofrer desastres naturais não interfere no processo de enfrentamento desses indivíduos ao vivenciarem uma situação de emergência. II. O acompanhamento psicológico da equipe de trabalho que intervém no desastre também é importante, visto que ela lida com situações extremas e imprevistas, que envolvem risco pessoal e responsabilidade com a integridade física e psicológica das pessoas. III. Alguns autores propõem que existem três fases que envolvem o desastre: o pré-evento, o durante e o pós-evento. O psicólogo que atua nesse contexto pode intervir somente durante e após o evento. IV. Na etapa pré-evento, as ações são voltadas para prevenir ou mitigar os futuros danos. Durante o evento, é possível realizar ações emergenciais; e a reconstrução das comunidades é realizada na etapa pós-evento.
É correto o que se afirma
I. A psicologia escolar, segundo Martinez (2010), carrega um amplo leque de possibilidades de atuação, as necessidades e o contexto social que vivenciamos hoje demandam, cada vez mais, um trabalho interdisciplinar com a educação. A realidade da educação de hoje é um ensino defasado, com escolas desestruturadas, sujeitos em sofrimento psíquico e com uma instituição que não consegue atender suas próprias demandas. A psicologia escolar pode contribuir como uma rede de apoio e ações direcionadas. Porque II. O saber/fazer do psicólogo na instituição de ensino se concentra em duas dimensões da escola: a psicoeducativa e a psicossocial. A primeira está relacionada a "história relativamente consolidada, a função do psicólogo que foi determinada desde o princípio", enquanto que a segunda apresenta configuração relativamente recente, ambas formas de atuação coexistem e guardam entre si inter-relações e interdependências diversas (MARTINEZ, 2010).
I. As experiências formativas possam desenvolver metodologias de aprendizagem que possibilitem articular "os componentes de gestão, assistência e participação popular, mobilizando a incorporação dos trabalhadores como atores identificados com as necessidades de criação e modificação no cenário da saúde"
II. Atuar na Rede de Atenção Psicossocial exige, dentre outros desafios, conhecer o território. Nessa perspectiva, as ações devem pautar-se em um trabalho de diagnóstico e planejamento situacional que considere as formas como a população se relaciona nos espaços onde vive e desenvolve suas atividades diárias
III. Isso demanda dos psicólogos habilidades para reconhecer os processos psicossociais mobilizados pelas condições de vida, para intervir nos modos de existência e campos de sentidos de forma singularizada, para coordenar ações intersetoriais no território, para saber valorizar a heterogeneidade espacial, social e simbólica que permeia os diferentes cenários.