Questões de Concurso Sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia

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Q1244248 Psicologia
Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito, em relação a uma conduta esperada. É, portanto, o esclarecimento de uma queixa do próprio sujeito, da família e, na maioria das vezes, da escola.
Acerca do diagnóstico psicopedagógico, é CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1244128 Psicologia
No que se refere ao processo de avaliação psicopedagógica, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Não tem mais relevância na atualidade. II – Envolve apenas a criança e sua família. III – É um processo de ação-reflexão-ação.
Alternativas
Q1243983 Psicologia
No teste das Manchas de Tinta, de Hermann Rorschach, o determinante de forma pura é uma medida:
Alternativas
Q1243975 Psicologia
Para os adeptos do psicodiagnóstico psicodinâmico, na prática do psicodiagnóstico com crianças, após a entrevista inicial, recomenda-se aplicar:
Alternativas
Q1243971 Psicologia
A escuta, no âmbito psicodiagnóstico, em seu contexto mais amplo, significa:
Alternativas
Q1243966 Psicologia
No que se refere à origem e ao desenvolvimento da área de Avaliação e Psicodiagnóstico em Psicologia, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A Avaliação Psicológica e o Psicodiagnóstico circunscrevem um campo profissional e é necessário que o psicólogo se atenha às técnicas aplicadas e avaliadas, valorizando sua prática científica.
II – Os principais autores na área confluem para a delimitação do campo da Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico como um processo científico qualificado, a ser realizado apenas pelo Psicólogo.
III – Ainda são frequentes as críticas aos procedimentos em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico, indicando que eles salientam aspectos de vulnerabilidade, como transtornos de personalidade e déficits cognitivos.
Alternativas
Q1243964 Psicologia
Na elaboração de um teste psicológico deve-se selecionar adequadamente os itens para sua composição. A análise dos itens de um teste trata:
Alternativas
Q1243721 Psicologia
A Avaliação Psicológica envolve dimensões técnicas, relacionais, éticas, legais, profissionais e sociais. Desta forma podemos compreender a Avaliação Psicológica:
Alternativas
Q1243706 Psicologia
A partir da Epistemologia Convergente de Jorge Visca (1991), a matriz do pensamento diagnóstico se organiza em etapas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dessas etapas:
Alternativas
Q1242411 Psicologia

De acordo com a Cartilha de Avaliação Psicológica (2007) elaborada pelo Conselho Federal de Psicologia existem os princípios éticos básicos que regem o uso da avaliação psicológica, assim analise as questões abaixo e identifique Verdadeiro (V) ou Falso (F). E assinale a alternativa que contenha a ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, do primeiro ao último item:


( ) Contínuo aprimoramento profissional visando ao domínio dos instrumentos de avaliação psicológica.

( ) Utilização, no contexto profissional, apenas dos testes psicológicos com parecer favorável do CFP que se encontram listados no SATEPSI.

( ) Emprego de instrumentos de avaliação psicológica para os quais o profissional esteja qualificado.

( ) Realização da avaliação psicológica em condições ambientais adequadas, de modo a assegurar a qualidade e o sigilo das informações obtidas.

( ) Guarda dos documentos de avaliação psicológica em arquivos seguros e de acesso controlado.

( ) Disponibilização das informações da avaliação psicológica para aqueles que procurarem a informação.

( ) Proteção da integridade dos testes, não os comercializando, publicando ou ensinando àqueles que não são psicólogos.

Alternativas
Q1242408 Psicologia
O processo psicodiagnóstico segundo Cunha é um processo científico e, como tal, parte de perguntas específicas, cujas respostas prováveis se estruturam na forma de hipóteses, assim sobre o processo psicodiagnóstico é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1242187 Psicologia
É consenso na área que a avaliação psicológica é um processo amplo e complexo que envolve a integração de informações provenientes de diversas fontes utilizando-se, para tanto, de diversas técnicas. Desta forma, assinale a alternativa que NÃO se configura como fonte para obter informações do cliente no processo de avaliação psicológica. a) Análise de documentos.
Alternativas
Q1241999 Psicologia
O Teste Projetivos Psicopedagógicos de Visca(1995), apresenta dez testes que visam facilitar ao psicólogo, analisar as relações vinculares. Entre eles encontra-se:
Alternativas
Q1241998 Psicologia
A avaliação psicopedagógica de uma criança ou adolescente com TDAH pode sugerir:
I-intervenções durante a entrevista. II- intervenções durante a entrevista, a partir do momento em que já exista um vínculo entre terapeuta e a criança. III-uso do método cognitivo. IV- que e profissional pode focalizar dificuldades específicas da criança, em termos de habilidades sociais. Está (ão) correta(as), apenas:
Alternativas
Q1241973 Psicologia
Sobre a ética no uso de testes, no processo de avaliação psicológica, Pelini e Leme (Ambiel et al, 2013) apontam que o material produzido para fundamentá-lo deve ser guardado, sob a responsabilidade do psicólogo e/ou instituição em que foi realizada, pelo prazo mínimo de:
Alternativas
Q1241972 Psicologia
Como definição de Avaliação Psicológica, Alchieri e outros afirmam que é um processo técnico e científico de coleta de dados e interpretações, com pessoas ou grupos de pessoas, por meio de informações obtidas, entre outros, em:
Alternativas
Q1241209 Psicologia
Os inventários de motivação, de frustração e de interesses pertencem a um grupo de técnicas de seleção ao qual se nomeia:
Alternativas
Q1241205 Psicologia
Sobre a avaliação psicológica em casos de abuso sexual na infância e adolescência, Luísa Habigzang et all (2008) relatam o desafio de evitar formas traumáticas de intervenção. Segundo as autoras, o fator mais importante para superar esse desafio é:
Alternativas
Q1241046 Psicologia
Na literatura pode-se encontrar diversos teóricos que escreveram sobre o processo do psicodiagnóstico. Baseados nesses autores, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. O psicodiagnóstico é diferente do diagnóstico psicológico, pois todo psicodiagnóstico pressupõe a utilização de testes, enquanto que no diagnóstico psicológico esses instrumentos nem sempre são necessários ou pertinentes. II. O objetivo do processo psicodiagnóstico é descrever e compreender a personalidade total do paciente, os aspectos do passado, presente e futuro. III. Um psicodiagnóstico completo e corretamente administrado permite estimar o prognóstico do caso e a estratégia e/ou a abordagem terapêutica mais adequada para ajudar o cliente. IV. O processo do psicodiagnóstico estabelece um plano de avaliação, num tempo previamente contratado entre paciente ou responsável e o psicólogo que define os instrumentos necessários a serem utilizados, baseado nas hipóteses formuladas inicialmente.
Alternativas
Q1239705 Psicologia

No que se refere aos testes projetivos, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – São úteis durante o psicodiagnóstico de pacientes maníacos e agitados quando questionados diretamente, e que se sentem menos ansiosos em situações controladas.

II – São úteis durante o psicodiagnóstico de pacientes reservados e lacônicos em situação de entrevista, e que não compartilham livremente sua vida interna com o psicólogo.

III – São úteis durante o psicodiagnóstico de pacientes fóbicos, que podem sentir-se mais confortáveis em situações de exposição e de questionamento direto sobre suas ideias e impressões.

Alternativas
Respostas
2821: D
2822: C
2823: A
2824: B
2825: C
2826: D
2827: B
2828: E
2829: B
2830: D
2831: B
2832: E
2833: B
2834: E
2835: E
2836: A
2837: C
2838: D
2839: D
2840: B