Questões de Concurso
Comentadas sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia
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I. Processos de avaliação em escolas articulam entrevistas, observação em diferentes contextos, análise de produção escolar e uso de instrumentos psicológicos em sintonia com a demanda.
II. Resultados de testes adquirem sentido quando lidos em conjunto com informações de história de vida, trajetórias educacionais e relatos de docentes e responsáveis.
III. Instrumentos aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia passam por análise de validade, fidedignidade e normas, visando à população para a qual foram construídos.
IV. Relatórios de avaliação em ambiente escolar podem explicitar procedimentos, hipóteses e recomendações em linguagem que permita compreensão por equipes e responsáveis.
V. Registros relativos à avaliação psicológica carecem de critérios de guarda, já que essa responsabilidade recai por completo sobre a instituição contratante.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
(__)Os testes psicológicos utilizados devem possuir parecer favorável do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI (Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos)) do Conselho Federal de Psicologia.
(__)A validade de um teste refere-se à precisão e constância dos resultados obtidos quando o instrumento é aplicado repetidamente no mesmo sujeito.
(__)A fidedignidade (ou precisão) diz respeito à capacidade do teste de medir exatamente o construto ou a variável que ele se propõe a medir.
(__)A avaliação psicológica não se resume à aplicação de testes, devendo integrar informações de diversas fontes, como entrevistas e observações.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.A Validade refere-se à capacidade do teste de medir, de fato, o construto ou a variável psicológica que ele se propõe a medir (ex: inteligência, ansiedade).
II.A Fidedignidade (ou Precisão) diz respeito à estabilidade e consistência dos resultados obtidos pelo instrumento ao longo do tempo ou entre diferentes avaliadores.
III.A Padronização refere-se à uniformidade dos procedimentos de aplicação e correção do teste, garantindo que todos os examinandos sejam submetidos às mesmas condições.
IV.A Normatização é o processo de criar normas interpretativas baseadas em amostras representativas, permitindo comparar o escore bruto de um indivíduo com o grupo de referência.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
(__) A EOCA é um instrumento de intervenção terapêutica de longa duração, utilizado para corrigir déficits cognitivos através de jogos de regras estritos, não servindo para fins diagnósticos iniciais.
(__) A consigna inicial da EOCA é aberta e não diretiva, solicitando ao sujeito que utilize os materiais dispostos sobre a mesa para mostrar o que sabe fazer, o que lhe ensinaram e o que aprendeu.
(__) Durante a EOCA, o psicopedagogo deve observar a temática, a dinâmica e o produto da atividade do sujeito, analisando como ele se aproxima do objeto de conhecimento e como lida com as dificuldades.
(__) Os materiais apresentados na EOCA devem ser restritos a lápis e papel, evitando-se jogos, revistas ou materiais de construção para não dispersar a atenção do avaliado durante a sessão.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Consideram-se fontes fundamentais de informação a utilização de testes psicológicos aprovados pelo Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos - SATEPSI, a realização de entrevistas psicológicas e a observação sistemática do comportamento. (__) As técnicas projetivas, por sua natureza subjetiva, são consideradas fontes complementares de informação, devendo ser utilizadas apenas quando os testes psicométricos não forem suficientes.
(__) A utilização de testes psicológicos com parecer desfavorável no SATEPSI é permitida apenas em contextos de pesquisa acadêmica ou quando não houver outro instrumento disponível para o construto.
(__) Os protocolos e registros de observação são considerados fontes fundamentais quando realizados de forma sistematizada, permitindo a compreensão aprofundada dos fenômenos psicológicos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
* Tabela normativa WISC IV: escore < 70 extremamente baixo.
Considerando o caso clínico e os critérios do DSM-V-TR marque a alternativa correta:
No processo psicodiagnóstico, diferentes procedimentos são utilizados para compreender o funcionamento psíquico do indivíduo. O psicodiagnóstico caracteriza-se por um processo __________, que integra entrevistas, observações, testes psicológicos e análise da demanda, visando à compreensão global do sujeito.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Sobre os tipos de entrevista, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__) A entrevista semiestruturada utiliza um roteiro prévio de perguntas-chave, mas permite ao entrevistador flexibilidade para explorar respostas ou incluir novas questões.
(__) A anamnese é um tipo de entrevista estruturada focada exclusivamente nos sintomas atuais do paciente, desconsiderando seu histórico de vida.
(__) A entrevista lúdica é uma técnica utilizada apenas em entrevistas não estruturadas, sendo inadequada para coletas de dados semiestruturadas.
(__) A entrevista estruturada é caracterizada pela ausência de roteiro, dependendo inteiramente da habilidade do terapeuta em conduzir a conversa de forma livre.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Sobre a regulamentação e uso de testes psicológicos, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__) Testes psicológicos com parecer "desfavorável" no SATEPSI podem ser utilizados na prática profissional, desde que em contexto de pesquisa e com autorização do comitê de ética.
(__) Testes psicológicos que não constam na lista do SATEPSI são considerados automaticamente aprovados para uso, desde que o profissional justifique sua escolha tecnicamente.
(__) A comercialização de testes psicológicos restritos a psicólogos é vedada ao público em geral ou a profissionais de outras áreas.
(__) Os testes de uso exclusivo (restrito) podem ser aplicados por pedagogos ou médicos, desde que supervisionados por um psicólogo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: