Questões de Concurso
Sobre história da psicologia em psicologia
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I- Os movimentos de críticas ao modelo clínico e individualizante deram origem à Psicologia Escolar comprometida com questões sociais, históricas e culturais no processo de aprendizagem.
II- O processo de redemocratização e a Constituição de 1988 possibilitaram o surgimento de novos espaços de atuação em políticas públicas no campo da Psicologia Escolar.
III- A história da Psicologia Escolar no Brasil sempre esteve voltada para os processos de diagnóstico sobre as dificuldades de aprendizagem e o encaminhamento para os atendimentos especializados.
IV- A atuação da Psicologia Escolar até o fim da década de 1970 esteve centrada nos processos de avaliação psicométrica, como também nas tentativas de adaptação do estudante à escola.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
(1) Wilhelm Wundt
(2) William James
(3) Sigmund Freud
(4) Burrhus Frederic Skinner
( ) Considerado o pai da psicologia científica, fundou o primeiro laboratório de psicologia experimental.
( ) Outro importante psicólogo do final do século XIX, que desenvolveu a teoria do funcionalismo.
( ) Fundador da psicanálise, uma teoria que se concentra no estudo do inconsciente e do comportamento humano.
( ) Um dos principais representantes do behaviorismo, que propôs a teoria do condicionamento operante.
Assinale a alternativa correta.
( ) Século XIX: A psicologia começa a se desenvolver como uma ciência independente, com a fundação de laboratórios de psicologia experimental e a publicação de obras que estabelecem os fundamentos da disciplina.
( ) Século XX: Surgem diferentes escolas de pensamento, como o estruturalismo, o funcionalismo e o behaviorismo, que propõem diferentes perspectivas sobre a mente e o comportamento.
( ) Século XXI: A psicologia continua a evoluir, com a emergência de novas áreas de estudo, como a psicologia social, a psicologia clínica e a psicologia do desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta.
I- Aformação em Psicologia no Brasil está calcada em um modelo médico clássico de clínica, liberal, privada, curativa e individual, que dificulta uma atuação mais sintonizada com as demandas da saúde pública brasileira.
II- Há uma diversidade de práticas realizadas pelos psicólogos na (AB) Atenção Básica. Mesmo assim, ainda se percebe uma centralização do atendimento individualizado, limitando a abrangência e o alcance das ações desenvolvidas por este profissional na (AB) Atenção Básica.
III- Após a formação na universidade, o profissional da Psicologia deve se qualificar em cursos de pós-graduação para compreender melhor a saúde pública no Brasil, e assim atuar em outras frentes que não somente a da saúde mental.
IV- Considerando que a inserção do profissional da Psicologia nos serviços de saúde pública no Brasil se deu no campo da saúde mental, isto leva a uma predominância de práticas nesse campo e não em outras frentes.
É CORRETO o que se afirma em:
A constituição histórica da Psicologia como campo epistemológico autônomo, sobretudo no contexto pós-positivista do século XIX, implicou um tensionamento entre distintos paradigmas que buscavam definir seu objeto, método e finalidade. Nesse cenário, escolas fundantes como o estruturalismo de Wundt, o funcionalismo de James e o behaviorismo de Watson disputaram não apenas a hegemonia teórico-metodológica, mas também a legitimidade científica da jovem disciplina. Ardila (2003) e Schultz & Schultz (2017) apontam que essas escolas expressam a transição de uma psicologia ancorada na introspecção para modelos empíricos, pragmáticos e observacionais. Considerando esse processo histórico e os marcos inaugurais da Psicologia científica, assinale a alternativa que melhor representa a ruptura proposta pelo behaviorismo clássico no tocante ao objeto e ao método da ciência psicológica:
Para se consolidar como ciência autônoma no século XIX, a Psicologia adotou um modelo de conhecimento alinhado às ciências naturais. Essa mudança baseou-se principalmente na:
Wiliam James, um dos pioneiros da Psicologia, ficou conhecido por:
(__)O estruturalismo de Wundt, apesar de sua ênfase na introspecção, influenciou o behaviorismo por oferecer um modelo experimental de observação direta do comportamento manifesto.
(__)O funcionalismo, ao valorizar a adaptação do indivíduo ao meio, foi posteriormente incorporado como base teórica da psicanálise e da psicologia positiva.
(__)A psicologia cognitiva rompeu com o paradigma behaviorista ao admitir a existência de processos mentais inferíveis, mas manteve a ênfase na mensuração e na experimentação empírica.
(__)A abordagem humanista, em contraposição ao determinismo psicanalítico e ao mecanicismo comportamental, valorizou a subjetividade, o potencial humano e a busca por sentido existencial.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Coluna A (termos) 1.Abordagem Psicodinâmica. 2.Abordagem Cognitiva. 3.Abordagem Humanista.
Coluna B (descrições) (__)Considera o inconsciente e os conflitos internos como determinantes do comportamento, tendo base na teoria freudiana.
(__)Valoriza o crescimento pessoal, o livre-arbítrio e a busca por autorrealização, destacando a experiência subjetiva.
(__)Examina processos como memória, atenção e linguagem, considerando o ser humano como um processador ativo de informações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
A Psicologia passou por diversas transformações ao longo da história, influenciada por diferentes perspectivas filosóficas e fisiológicas, até se consolidar como ciência. Considerando esse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. O Behaviorismo, proposto por John B. Watson, enfatiza o estudo do comportamento observável, rejeitando o estudo da mente e dos processos mentais como objeto central da Psicologia.
II. A Psicologia Humanista, representada por autores como Carl Rogers e Abraham Maslow, enfatiza o potencial humano, a autodeterminação e a importância do ambiente para o desenvolvimento da personalidade.
III. A Psicanálise, desenvolvida por B. F. Skinner, baseia-se na análise dos reforços e punições que moldam o comportamento humano ao longo da vida.
Está correto o que se afirma em: