Questões de Concurso
Sobre história da psicologia em psicologia
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No ano de 2022, a profissão de psicóloga(o) completou sessenta anos no Brasil. No percurso de consolidação da profissão, muitos desafios foram enfrentados. Nesse sentido, o compromisso social da Psicologia e a possibilidade de a Psicologia se apresentar como uma profissão abrangente são discussões necessárias, como apontam Bock, Rosa, Amaral, Ferreira e Gonçalves (2022). Com base nessas discussões, é correto afirmar que:
I. Corresponde ao neobehaviorismo os trabalhos de Bandura e Rotter, marcado pelo retorno aos estudos dos processos cognitivos, mas mantendo-se fiel ao enfoque na observação dos pensamentos (Schultz; Schultz, 2009).
II. Corresponde à escola do pensamento comportamental de Watson (Schultz; Schultz, 2009).
III. Corresponde ao neobehaviorismo que engloba os trabalhos de Tolman, Hull e Skinner (sendo Skinner o mais proeminente) (Schultz; Schultz, 2009).
IV. Corresponde ao sociobehaviorismo com os trabalhos de Bandura e Rotter, marcado pelo retorno aos estudos dos processos cognitivos, mas mantendo-se fiel ao enfoque na observação do comportamento observável (Schultz; Schultz, 2009).
Conforme autores citados acima, o Behaviorismo passou por três estágios de desenvolvimento. Assim, é correto afirmar que:
A publicação do CFP intitulada “Referências técnicas para atuação de psicólogas(os) no atendimento às mulheres em situação de violência” analisa criticamente a trajetória histórica da Psicologia na construção das noções de feminino e normalidade.
Com base nesse trecho apresentado, analise as afirmativas:
I- A Psicologia, em determinados momentos históricos, contribuiu para sustentar ideias de inferioridade feminina por meio da reiteração de diferenças sexuais.
II- O saber psicológico foi utilizado, no Brasil do século XX, para justificar a internação de mulheres consideradas “anormais”.
III- A crítica feminista questionou quem define a normalidade do ser feminino e tensionou teorias psicológicas dominantes.
IV- A Psicologia brasileira manteve-se historicamente afastada dos movimentos sociais, evitando diálogo com suas contribuições.
Estão CORRETAS as afirmativas
I. O psiquismo é produto das ideias, que constituem os conteúdos da consciência humana.
II. As objetivações da cultura humana são a fonte das capacidades psíquicas.
III. O desenvolvimento psíquico é resultado da apropriação de signos culturais.
IV. O desenvolvimento do psiquismo decorre da maturação de estruturas mentais.
V. O psiquismo é unidade material/ideal que se desenvolve socialmente, à base da qual se forma a imagem subjetiva da realidade objetiva.
VI. O psiquismo é constituído pelas características biológicas asseguradas pela evolução natural da espécie, transmitidas por hereditariedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
Com base nesse trecho apresentado, analise as afirmativas:
I- A Psicologia, em determinados momentos históricos, contribuiu para sustentar ideias de inferioridade feminina por meio da reiteração de diferenças sexuais.
II- O saber psicológico foi utilizado, no Brasil do século XX, para justificar a internação de mulheres consideradas “anormais”.
III- A crítica feminista questionou quem define a normalidade do ser feminino e tensionou teorias psicológicas dominantes.
IV- A Psicologia brasileira manteve-se historicamente afastada dos movimentos sociais, evitando diálogo com suas contribuições.
Estão CORRETAS as afirmativas
I. Uma das contribuições mais relevantes de Wallon é a defesa da afetividade como dimensão estruturante da vida psíquica, especialmente nos primeiros anos de vida.
II. Wallon compreende o desenvolvimento como um processo estrutural e construtivo, marcado pela progressiva organização das estruturas cognitivas. O desenvolvimento segue uma sequência universal e relativamente contínua, orientada pela busca de equilíbrio entre assimilação e acomodação.
III. Wallon valoriza a ação, sobretudo no estágio sensório-motor, sendo a ação compreendida principalmente como meio para a construção da inteligência.
Está(ão) correta(s):
I - John O’Keefe, May-Britt Moser e Edvard Moser dividiram o Prêmio Nobel por sua descoberta de células que constituem um sistema de posicionamento na chave do cérebro para a memória;
II - James McKeen Cattell se torna o primeiro professor de psicologia da Universidade da Pensilvânia. Ele publicaria mais tarde “Testes Mentais e Medidas”, marcando o advento da avaliação psicológica;
III - Abraham Maslow publica “motivação e Personalidade”, descrevendo sua teoria de uma hierarquia de necessidades.
A ordem cronológica dos eventos acima é:
I. O behaviorismo clássico compreende o comportamento como relação funcional entre estímulos observáveis e respostas mensuráveis.
II. A Gestalt fundamenta-se na análise dos processos mentais inconscientes e na interpretação dos conflitos intrapsíquicos.
III. A psicologia humanista enfatiza a experiência subjetiva e a tendência à autorrealização como eixo do desenvolvimento.
Está(ão) CORRETA(S):
Considerando tais contribuições da Teoria de Campo e da pesquisa-ação, assinale a alternativa incorreta.
I- O Reforço Positivo consiste na apresentação de um estímulo agradável após um comportamento, aumentando a probabilidade de sua ocorrência.
II- A Punição é a técnica mais eficaz e recomendada por Skinner para o aprendizado de novos comportamentos a longo prazo.
III- O comportamento operante é aquele que age sobre o meio e é modificado por suas consequências.
Está CORRETO o que se afirma em: