Questões de Concurso
Sobre grupos e equipes em psicologia
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A respeito das práticas grupais e do trabalho em equipes no serviço público, julgue o item a seguir.
As práticas de grupo não constituem estratégia de promoção
da saúde no trabalho.
A respeito das práticas grupais e do trabalho em equipes no serviço público, julgue o item a seguir.
O desempenho de uma equipe inclui os resultados
individuais e o resultado do trabalho coletivo.
A unidade de manutenção de usinas e linhas de uma
companhia pública de energia possuía seis empregados, além do
gestor da unidade. Essa unidade foi criada recentemente, após a
reestruturação da empresa pública, cujo principal acionista é o
governo do estado. A empresa cumpre 53 anos conectando
cidades e melhorando a qualidade de vida de milhões de pessoas.
Como a unidade era recém-criada, foi necessário construir,
coordenar e orientar todo o trabalho a ser realizado. Contudo, na
medida em que novos empregados chegavam para compor a
unidade, se tornava necessário estabelecer outros mecanismos de
coordenação e integração do trabalho, além da simples
comunicação informal. Também, em virtude da necessidade de
lidar com outras unidades da empresa e fornecedores, o gestor da
unidade nomeou um gestor substituto. Foi realizado um trabalho
para padronizar as ações dos empregados a partir das normas da
companhia. Como nesse período houve muitos conflitos no
processo de organização da área, um dos empregados pediu para
mudar de área, pois considerava que não se adaptaria a um
trabalho tão periculoso e padronizado. Esse empregado foi
substituído e, ao final de um ano, já existia uma série de normas e
acordos formais e informais na unidade, o que dava um senso de
coesão e união para a equipe.
Com pertinência à unidade de manutenção de usinas e linhas descrita na situação hipotética precedente, julgue o item que se segue.
Como equipe de trabalho, os membros da unidade em
comento passaram pelas fases de formação, tormenta e
normatização.
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
O termo inteligência emocional refere-se à competência de reconhecer as próprias emoções e as dos outros, além da habilidade de lidar com esses sentimentos. Essa denominação surge com o propósito de expandir o conceito tradicional de inteligência, ampliando o estudo das emoções quanto aos aspectos individuais e sociais (Woyciekoski & Hutz, 2009). Alzina et al. (2009) salientam que dentre as habilidades relacionadas a essa inteligência estão a melhora nos relacionamentos interpessoal e intrapessoal, na aprendizagem, na resolução de problemas e na qualidade de vida em geral.
TESSARO, Fernanda; LAMPERT, Claudia Daiane Trentin. Desenvolvimento da inteligência emocional na escola: relato de experiência. Psicologia Escolar e Educacional, v. 23, 2019
I. Como um rito de iniciação e de introdução no grupo.
II. Como “bravata” e exibicionismo para mostrar-se ao grupo como “corajoso e não tendo medo de nada”.
III. Receio de ser diferente dos outros e ser considerado “medroso”.
IV. Para ter um sentimento de pertencer a um grupo em um ritual comum, provocando experiências e possibilitando a identificação com a “turma”.
Quais estão corretos?
I. É composta por um conjunto de servidores com formação em diversas áreas do conhecimento, inclusive médicos e cirurgiões-dentistas.
II. É responsável pelo desenvolvimento de ações de saúde, segurança do trabalho e atividades administrativas, no âmbito das Unidades do Subsistema Integrado de Atenção a Saúde do Servidor (SIASS), bem como dos órgãos e entidades do Sistema de Pessoal Civil da Administração Pública Federal (SIPEC).
III. Pode contribuir, juntamente com todos os profissionais da área de saúde do servidor e segurança do trabalho, para a avaliação pericial com pareceres técnicos específicos de sua área de atuação.
IV. Somente o médico pode emitir parecer sobre a constatação da deficiência em candidatos ao exercício das atribuições do cargo, função ou emprego público.
V. Oferece suporte a pericia oficial em saúde.
Está correto o que se afirma em:
A psicoterapia de grupo é uma forma de atuação profissional do psicólogo, principalmente quando inserido em instituições em que existe uma grande demanda para atendimentos. Entretanto, tal forma de atuação deve ser utilizada com cautela, e devem sempre ser levadas em conta na escolha do tipo de atendimento; entre outras questões, as características dos indivíduos atendidos. Quanto ao atendimento psicoterapêutico em grupo, analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) a psicoterapia de grupo fornece oportunidades reais para praticar e melhorar as habilidades sociais.
( )a observação da interação dos membros do grupo favorece ao psicoterapeuta informações importantes sobre o comportamento social real do paciente.
( ) a psicoterapia de grupo fornece baixa variedade de modelos.
( ) favorece condições para o aumento da relação de dependência do paciente com o terapeuta.
A ordem CORRETA de afirmativas verdadeiras e falsas, de cima para baixo é:
A partir dessa perspectiva, analise as assertivas.
I. O próprio grupo é uma experiência histórica, que se constrói num determinado espaço e tempo.
II. O próprio grupo é fruto das relações que vão ocorrendo no cotidiano.
III. O próprio grupo articula aspectos pessoais, características grupais, vivência subjetiva e realidade objetiva.
IV. O próprio grupo ressalta o seu caráter histórico, o que implica compreender outros grupos na sua singularidade.
Assinale a alternativa que apresenta todos os itens corretos.
1- Categoria de produção. 2- Categoria de dominação. 3- Categoria grupo-sujeito.
(___) Um grupo tende a reproduzir certas hierarquias comuns ao modo de produção dominante.
(___) Trata-se do nível de resistência à mudança apresentada pelo grupo. Grupos com menor resistência à autocrítica e, portanto, com capacidade de crescimento através da mudança
(___) Nesta categoria a produção das satisfações de necessidades do grupo está diretamente relacionada com a produção das relações grupais.
A sequência correta é:
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