Questões de Psicologia - Freud para Concurso - Página 3

Q4093804

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Itabaiana - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Psicólogo Clínico |

Q4093804 Psicologia

Há diversas teorias e abordagens sobre a personalidade, sendo uma das mais importantes a psicanálise. Considerando as características principais desta teoria, analise as assertivas abaixo e responda ao que se pede.
I- Nas fases psicossexuais a criança vive as experiências mais decisivas para a formação da sua personalidade.
II- Os pensamentos, expectativas e interpretações têm papel central no desenvolvimento da personalidade.
III- O desenvolvimento da personalidade sofre influência dos processos inconscientes que abrigam desejos, conflitos, etc.
IV- A personalidade se desenvolve a partir de conflitos entre o id, ego e superego que precisam ser equilibrados.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I, III e IV apenas.

B

II apenas.

C

III e IV apenas.

D

I e II apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q4092428

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taiúva - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Psicólogo |

Q4092428 Psicologia

A abordagem psicanalítica compreende о funcionamento psíquico a partir de processos inconscientes, conflitos intrapsíquicos е mecanismos de defesa. No modelo proposto por Sigmund Freud, há um mecanismo de defesa caracterizado pela atribuição, a outras pessoas, de desejos, pensamentos ou impulsos inaceitáveis do próprio sujeito, preservando o equilíbrio psíquico. Trata-se de:

A

Repressão.

B

Projeção.

C

Sublimação.

D

Negação.

E

Racionalização.

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Q4092426

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taiúva - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Psicólogo |

Q4092426 Psicologia

As teorias da personalidade buscam compreender a estrutura e a dinâmica do comportamento humano, articulando diferentes dimensões psíquicas. No modelo estrutural proposto por Sigmund Freud, uma das instâncias psíquicas opera segundo o princípio do prazer, sendo inteiramente inconsciente e voltada à satisfação imediata de impulsos. Trata-se de:

A

Ego.

B

Superego.

C

Consciência.

D

Id.

E

Pré-consciente.

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Q4084746

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |

Q4084746 Psicologia

De acordo com Freud (1917), o que soluciona o enigma da tendência ao suicídio, que torna a melancolia tão interessante e também tão perigosa?

A

Masoquismo.

B

Regressão.

C

Identificação.

D

Sadismo.

E

Perda do objeto de amor.

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Q4084725

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |

Q4084725 Psicologia

Em “Inibições, sintomas e ansiedade”, Freud (1926) propõe distinções importantes entre três modos de manifestação psíquica. Assinale a opção correta.

A

A inibição se refere a um bloqueio que impede o sujeito de operar livremente em certas funções.

B

O sintoma é um sinal superficial do trauma, sem formação de compromisso com o ego.

C

A ansiedade é sempre proporcional a um perigo real e externo, algo que o sujeito consegue simbolizar.

D

A inibição, o sintoma e a ansiedade são expressões equivalentes, podendo ser usadas como sinônimos.

E

O sintoma é um produto fisiológico, sem relação com conflitos internos.

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Q4073522

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: FAMERP Prova: VUNESP - 2026 - FAMERP - Vestibular - Processo de Transferência - Psicologia 3ª Série |

Q4073522 Psicologia

Minerbo (2019), ao apresentar as funções psíquicas realizadas pelo ego, sob a perspectiva freudiana, destaca que

A

a função simbolizante é exercida, a princípio, pelo psiquismo materno, instituindo, para a criança, uma matriz para a simbolização.

B

a sublimação impede as pulsões sexuais e agressivas de alcançarem qualquer forma de descarga ou de prazer genuíno.

C

a função imaginativa traduz as fantasias de um indivíduo na forma de tendências pulsionais, que devem ser, obrigatoriamente, atendidas.

D

os mecanismos de defesa são dispositivos ou barreiras protetoras conscientes que resguardam o aparelho psíquico contra o excesso de estímulos.

E

a função realitária permite um contato emocional do indivíduo com a complexidade dos objetos da realidade, desde que não exista conflito.

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Q4073504

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: FAMERP Prova: VUNESP - 2026 - FAMERP - Vestibular - Processo de Transferência - Psicologia 3ª Série |

Q4073504 Psicologia

De acordo com Bee e Boyd (2011), a principal e central defesa das teorias psicanalíticas sobre o desenvolvimento humano é que o comportamento é governado por

A

processos inconscientes e conscientes.

B

padrões cognitivos superiores e libidinais.

C

comportamentos socialmente aprendidos.

D

mecanismos de internalização inconsciente de esquemas.

E

interações sociais mediadas por catarses.

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Q4068222

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Psicólogo |

Q4068222 Psicologia

No campo das teorias da personalidade, a formulação freudiana do aparelho psíquico em id, ego e superego corresponde:

A

ao modelo topográfico da consciência, pré-consciência e inconsciente.

B

ao modelo estrutural, voltado à compreensão das instâncias psíquicas e de seus conflitos.

C

à teoria dos traços, centrada na mensuração de disposições estáveis.

D

ao modelo humanista, fundado na autorrealização e na congruência do self.

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Q4063598

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Psicólogo - Edital nº 25 |

Q4063598 Psicologia

Com base no referencial psicanalítico, assinale a alternativa correta acerca dos mecanismos de defesa.

A

A repressão e a racionalização incidem sobre conteúdos internos da experiência psíquica, enquanto a projeção e a negação atuam exclusivamente sobre a percepção da realidade externa.

B

A formação reativa e a sublimação caracterizam-se pelo redirecionamento do impulso original, diferenciando-se pelo fato de a primeira preservar satisfação pulsional indireta, enquanto a segunda impede expressão do impulso no comportamento.

C

A repressão, a negação e a formação reativa configuram mecanismos defensivos patológicos, enquanto a sublimação representa mecanismo adaptativo, sendo os demais associados a funcionamento psíquico disfuncional.

D

A repressão mantém conteúdos geradores de conflito fora da consciência. A formação reativa expressa impulsos inaceitáveis por meio de atitudes opostas, enquanto a sublimação possibilita o redirecionamento desses impulsos para atividades socialmente valorizadas, favorecendo a adaptação psíquica.

E

A repressão e a negação operam predominantemente de forma consciente, enquanto a formação reativa e a sublimação atuam no nível inconsciente, sendo estas últimas consideradas defesas mais primitivas, caracterizando-se a negação pela recusa em reconhecer aspectos da realidade.

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Q4049230

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS - Psicólogo |

Q4049230 Psicologia

No contexto da Psicologia Organizacional, um trabalhador, em acompanhamento com o psicologo da instituição, relata que, apos vivenciar situações de tensão e frustração no ambiente de trabalho especialmente em interações com sua chefia -, tende a expressar irritação de forma intensa no ambiente familiar, direcionando suas reações a pessoas que não estiveram envolvidas na situação original. A luz da teoria psicanalítica, essa dinâmica caracteriza qual mecanismo de defesa?

A

Repressão.

B

Deslocamento.

C

Racionalização.

D

Sublimação.

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Q4039671

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Psicólogo |

Q4039671 Psicologia

Sobre as principais teorias da personalidade, assinale a alternativa correta.

A

Albert Bandura aplicou uma abordagem baseada na aprendizagem social à personalidade. Segundo a teoria da modelagem, aprendemos por meio do reforço vicário, observando o comportamento de outras pessoas e suas consequências. O enfoque na aprendizagem por meio de observação ou exemplos, e nem sempre de reforço direto, é uma característica particular da teoria de Bandura.

B

Na teoria dos estágios psicossexuais do desenvolvimento da personalidade de Sigmund Freud, o período de latência é uma fase psicossexual de desenvolvimento, na qual o instinto sexual está adormecido e temporariamente sublimado em atividades escolares, hobbies, bem como esportes e no desenvolvimento de amizades com pessoas do mesmo sexo.

C

Erik Erikson desenvolveu a teoria dos estágios psicossociais do desenvolvimento da personalidade. A principal diferença entre as teorias psicossexual de Freud e a psicossocial, é que Erikson enfatizava os correlatos psicossociais, enquanto Freud se concentrava nos fatores biológicos. Nesse sentido, a teoria psicossocial nega a influência dos fatores genéticos no desenvolvimento da personalidade.

D

Na abordagem humanista sobre o desenvolvimento da personalidade, a teoria da autorrealização desenvolvida por Karl Rogers rejeita a noção de que eventos passados exercem uma influência controladora sobre o comportamento presente e de que experiências da infância afetem o modo como percebemos o nosso ambiente e a nós mesmos.

E

B. F. Skinner não apresentou uma teoria da personalidade, tampouco sua pesquisa tratou especificamente desse tema, mas do comportamento como um todo, em termos concretos e descritivos. Ao explicar a personalidade, Skinner negou a existência de forças internas e segundo postulado em sua teoria do reforço, os seres humanos são “organismos vazios”, com isso sugerindo que não há nada dentro de nós que possa explicar o comportamento em termos científicos.

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Q4001055

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Psicólogo |

Q4001055 Psicologia

Embora Sigmund Freud e Carl Rogers tenham incluído o fenômeno da ansiedade em suas teorias da personalidade, seus modelos divergem radicalmente quanto à origem e à dinâmica desse processo. Considerando a contraposição entre suas teorias, marque a única alternativa a seguir que responde CORRETAMENTE à pergunta: como esses dois teóricos conceituam e diferenciam a origem central do fenômeno da ansiedade?

A

Freud a conceitua como a incongruência do self, e Rogers como instinto de morte.

B

Em Freud, a ansiedade resulta da consideração positiva condicional imposta pelo superego moral, enquanto Rogers afirma que ela deriva de um embate inato entre as forças pulsionais da pessoa e as rígidas restrições morais da sociedade moderna.

C

Os dois teóricos concordam que a ansiedade surge da repressão de impulsos inatos, mas Rogers adiciona o mecanismo de subcepção como o gatilho da ansiedade de realidade.

D

Para o modelo rogeriano, a ansiedade é o medo constante de que impulsos primitivos escapem ao controle, enquanto a teoria psicanalítica postula que o conflito se baseia nas condições de valor alheias que forçam a alienação do verdadeiro self em relação à autêntica experiência organísmica, gerando assim a chamada ansiedade moral.

E

Para Freud, a ansiedade origina-se de um conflito biológico e instintual atuando como sinal de alerta para o ego, enquanto para Rogers ela surge da incongruência ambiental e psicológica criada entre o autoconceito e a autêntica experiência do organismo.

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Q3874392

Ano: 2026 Banca: Instituto Seletiva Órgão: CISVALE Prova: Instituto Seletiva - 2026 - CISVALE - Psicólogo |

Q3874392 Psicologia

Sigmund Freud (1856-1939), médico austríaco criador da psicanálise, dedicou parte de seus estudos ao desenvolvimento da personalidade na infância, mais especialmente, ao desenvolvimento psicossexual infantil, investigando como a libido tende a se manifestar de diferentes formas a depender do momento de vida da criança, bem como as implicações deste processo para a estruturação da personalidade adulta. De forma didática, este autor postulou a existência de diferentes fases do desenvolvimento psicossexual. Marque a alternativa que apresenta corretamente algumas destas fases, a partir da perspectiva freudiana.

A

Fase do Espelho, Estágio Sensório-motor, Fase da Adaptação.

B

Latência, Fase Oral, Fase Fálica.

C

Estágio Operatório-Formal, Iniciativa versus Culpa, Fase Anal.

D

Neurose, Psicose, Perversão.

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Q3846560

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846560 Psicologia

Na perspectiva da psicanálise freudiana, a constituição do sujeito envolve processos inconscientes que participam da formação dos sintomas, da dinâmica dos conflitos e da organização da personalidade.

Assinale a alternativa correta considerando os fundamentos centrais dessa abordagem.

A

Na teoria freudiana, o pré-consciente funciona como um sistema essencialmente estático, constituído por representações que permanecem definitivamente inacessíveis ao campo consciente, mesmo quando há condições favoráveis à associação livre, pois seu conteúdo não sofre mediação pelos mecanismos defensivos.

B

Para Freud, o sintoma deve ser entendido como uma resposta adaptativa do ego ao ambiente externo, derivada sobretudo de pressões situacionais e desvinculada de conflitos internos ou de processos repressivos, refletindo predominantemente estratégias práticas de manejo da realidade.

C

Para a psicanálise freudiana, o inconsciente é composto por conteúdos reprimidos que não podem ser acessados diretamente, manifestando-se por meio de sonhos, atos falhos e sintomas, sendo a interpretação um recurso fundamental para promover sua simbolização e elaboração.

D

A transferência, segundo Freud, representa uma interferência relacional que precisa ser rigidamente neutralizada pelo analista, uma vez que tende a distorcer o enquadre clínico, comprometer a escuta e impedir o acesso a elementos inconscientes do paciente.

E

Na teoria estrutural freudiana, o id é a instância que coordena e regula o equilíbrio entre os impulsos pulsionais, as exigências morais do superego e as restrições impostas pela realidade externa, atuando como mediador central do comportamento.

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Q3815980

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Brunópolis - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Psicólogo |

Q3815980 Psicologia

A constituição da personalidade, na perspectiva freudiana, está relacionada às fases do desenvolvimento psicossexual. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:

A

Fixações podem ocorrer quando há resolução excessivamente satisfatória ou frustrante de uma fase.

B

As fases psicossexuais descrevem apenas comportamentos observáveis, sem implicações estruturais.

C

A fase fálica caracteriza-se pela predominância da autonomia motora e do controle esfincteriano.

D

O complexo de Édipo ocorre exclusivamente na adolescência, associado à maturação genital.

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Q4361906

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFOB Prova: IDECAN - 2025 - UFOB - Psicólogo |

Q4361906 Psicologia

No campo das teorias da personalidade, os níveis da vida mental e as instâncias da mente referem-se à estrutura ou composição da personalidade. Nesse sentido, Freud (1933/1964) postulou uma dinâmica, ou um princípio motivacional, para explicar a força motora por trás das ações das pessoas. Para o teórico, essa motivação é derivada da energia psíquica e física que brota de seus impulsos básicos, podendo ser agrupados nos tipos:

A

Pulsão, Recalque e Sexo.

B

Sexo e Agressividade.

C

Ansiedade, Agressividade e Pulsão.

D

Ansiedade e Gozo.

E

Pulsão, Agressividade e Recalque.

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Q4328565

Ano: 2025 Banca: FUNDMED - RS Órgão: HCPA Prova: FUNDMED - RS - 2025 - HCPA - Residência Multiprofissional - Psicologia - COREMU |

Q4328565 Psicologia

Na compreensão psicodinâmica, o conceito de conflito psíquico refere-se:

A

A um acontecimento esperado relacionado às crises acidentais que geram rupturas no equilíbrio emocional do paciente.

B

A impulsos instintivos que geram ansiedade, sendo manejados por padrões de defesa do ego até que fatores desencadeantes causem a manifestação de sintomas.

C

Ao mecanismo pelo qual o paciente utiliza operações defensivas primitivas, como negação e identificação projetiva, para evitar lidar com conflitos interpessoais.

D

A manifestações clínicas de traumas na infância, que influenciam diretamente o comportamento atual do paciente.

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Q4238261

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Alvorada do Sul - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Alvorada do Sul - PR - Psicólogo |

Q4238261 Psicologia

Uma formação do inconsciente é uma elaboração psíquica e simbólica, cuja forma depende das inscrições psíquicas, ou memória inconsciente, em um sujeito. De acordo com a psicologia analítica e o que ela chama de formação do inconsciente, assinale alternativa correta.

A

A formação do inconsciente se dá por meio das epoché, os sonhos, os chistes, os atos falhos e as lembranças encobridoras.

B

A teoria psicanalítica chama de formações do inconsciente os sintomas, os sonhos, os chistes, os atos falhos e as lembranças encobridoras.

C

A formação do inconsciente acontece por meio das fases transitórias, fase oral, fase anal e fase fálica.

D

A formação do inconsciente acontece por meio das fases transitórias, fase oral, fase anal e fase fálica e as lembranças encobridoras dessa vivência.

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Q4227667

Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: HCFMUSP Prova: FUVEST - 2025 - HCFMUSP - Residência Médica - Áreas de Atuação - Psicoterapia |

Q4227667 Psicologia

No curto artigo “Algumas observações sobre o conceito de inconsciente na psicanálise” (1912), Freud busca distinguir uma noção mais geral de “inconsciente” de uma compreensão mais específica e peculiar à psicanálise. Ele nota como é bem comum que certas ideias, ou outros processos psíquicos, podem estar acessíveis à consciência, ou momentaneamente indisponíveis a essa. Ou seja, uma primeira distinção entre “consciente” e “inconsciente” diz respeito apenas ao fato de certas atividades mentais estarem presentes ou ausentes de nossa percepção imediata. No entanto, há um segundo grupo de fenômenos e atividades anímicas que, apesar de também estarem indisponíveis à consciência imediata, possuem uma qualidade especial: “são prenhes de sentido e eficientes na produção de efeitos e consequências importantes em nossas vidas, moldando-as e estruturando-as”. Freud aqui está fazendo uma distinção:

A

No primeiro caso, está aludindo ao chamado inconsciente dinâmico; no segundo caso, ao processo secundário.

B

No primeiro caso, está aludindo ao chamado inconsciente descritivo; no segundo caso, ao inconsciente dinâmico.

C

No primeiro caso, está aludindo ao inconsciente; no segundo, aos processos primário e secundário.

D

No primeiro caso, está aludindo ao chamado inconsciente dinâmico; no segundo caso, ao inconsciente descritivo.

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Q4183845

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SESAP-RN Prova: IDECAN - 2025 - SESAP-RN - Psicólogo |

Q4183845 Psicologia

De acordo com a teoria freudiana, o desenvolvimento humano é marcado pela força da libido que assume várias formas e se localiza em determinadas regiões do corpo, nas quais o sujeito encontra mais satisfação na medida em que se desenvolve. Ressalta-se ainda que a ênfase da sexualidade infantil está no sentido de prazer, da descoberta do próprio corpo e nas questões ligadas ao desejo e à fantasia que permeiam a relação com os pais não no sentido biológico, genital. Freud postula que essa sexualidade é expressa em diferentes fases que, entre elas, destaca-se:

A

Fase fálica: período marcado pelo complexo de édipo e em sua superação ocorre um grande deslocamento de energia da libido que leva consigo para o inconsciente as vivências infantis das fases anteriores.

B

Fase oral: é o momento em que a criança começa a perceber as diferenças sexuais anatômicas e a vivenciar o prazer na manipulação dos órgãos genitais.

C

Fase da latência: é o período em que a libido fica em estágio de hibernação, quase que recalcada, não sendo direcionada para nenhum aspecto da vida.

D

Fase da latência: Momento crucial para a constituição do superego, a partir do recalque das vivências das fantasias características das fases anteriores, sendo esse período marcado pela superação do complexo de édipo.

E

Fase anal: é a fase em que o indivíduo ainda não faz diferenciação entre ele e o mundo e tem a libido concentrada em diversas regiões do corpo, não fazendo distinção entre si e o corpo da mãe.

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Questões de Concurso Comentadas sobre freud em psicologia

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