Questões de Concurso
Sobre dinâmicas de grupo em psicologia
Foram encontradas 368 questões
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Psicólogo |
Q4444750
Psicologia
Em um grupo de trabalho, os integrantes passam a
evitar manifestações divergentes para preservar a aparente
concordância coletiva, reduzindo a análise crítica das alternativas
disponíveis. Esse funcionamento grupal evidencia um processo
no qual a:
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DETRAN-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - DETRAN-AL - Analista de Trânsito - Especialidade: Pedagogia |
Q4440141
Psicologia
A respeito do processo de planejamento coletivo e participativo, bem como de mecanismos de participação em organizações democráticas, julgue o item a seguir.
O clima grupal, fundamental para a eficácia dos encontros de planejamento, refere-se às condições do espaço psicossocial que afetam os membros do grupo e tem uma relação circular com a cultura e o funcionamento do grupo.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DETRAN-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - DETRAN-AL - Analista de Trânsito - Especialidade: Pedagogia |
Q4440134
Psicologia
No que se refere às normas e às formas organizativas facilitadoras da integração grupal, julgue o item seguinte.
As normas estabelecidas em um grupo de trabalho possuem função predominantemente reguladora do comportamento individual, pois sua principal finalidade é assegurar que os integrantes atuem de acordo com padrões previamente definidos pela organização.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Porto Calvo - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Porto Calvo - AL - Psicólogo Educacional |
Q4433152
Psicologia
Em uma escola, a psicóloga educacional analisa a
dinâmica de grupo presente em episódios recorrentes de
intimidação entre estudantes do sétimo ano. Acerca do
tema, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) Na tipologia de papéis de Salmivalli, os reforçadores estimulam o agressor rindo ou incentivando, sem necessariamente agredir.
(__) Na mesma tipologia, os assistentes mantêm-se afastados das agressões, sem tomar partido do agressor ou da vítima.
(__) Brigas repetidas entre dois alunos de força física e psicológica equivalentes configuram intimidação sistemática.
(__) No combate à intimidação, recomenda-se evitar, tanto quanto possível, a punição dos agressores, privilegiando meios alternativos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__) Na tipologia de papéis de Salmivalli, os reforçadores estimulam o agressor rindo ou incentivando, sem necessariamente agredir.
(__) Na mesma tipologia, os assistentes mantêm-se afastados das agressões, sem tomar partido do agressor ou da vítima.
(__) Brigas repetidas entre dois alunos de força física e psicológica equivalentes configuram intimidação sistemática.
(__) No combate à intimidação, recomenda-se evitar, tanto quanto possível, a punição dos agressores, privilegiando meios alternativos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararema - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Psicologia |
Q4427439
Psicologia
Uma psicóloga organiza um grupo psicoterapêutico composto por oito adultos que apresentam dificuldades semelhantes relacionadas à ansiedade social e aos relacionamentos interpessoais. Nas primeiras sessões, alguns
participantes demonstram receio de se expor, enquanto
outros monopolizam as discussões. Diante dessa situação, a psicóloga busca favorecer o desenvolvimento do
processo grupal e a participação equilibrada dos integrantes.
Considerando os princípios técnicos da psicoterapia de grupo, a conduta adequada da psicóloga nessas circunstâncias deve ser a de
Considerando os princípios técnicos da psicoterapia de grupo, a conduta adequada da psicóloga nessas circunstâncias deve ser a de
Ano: 2026
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de São Félix de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor de AEE |
Q4419743
Psicologia
Um estudante apresenta grande conhecimento
sobre astronomia e fornece informações precisas nas
aulas, porém tem dificuldade em participar de
trabalhos em grupo quando as funções são definidas
informalmente. Nessas situações, não sabe quando
apresentar suas contribuições e frequentemente
ocorre conflito entre os colegas. O professor de AEE,
em articulação com o professor da turma, deveria
prioritariamente:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Psicólogo |
Q4416000
Psicologia
Ao longo de oito encontros de um grupo socioeducativo
com mulheres acompanhadas pelo serviço de proteção especial, a psicóloga registra episódios que ilustram os
fatores terapêuticos descritos por Yalom. Associe cada
fator da Coluna I ao episódio correspondente na Coluna
II:
Coluna I
1. Universalidade. 2. Instilação de esperança. 3. Altruísmo. 4. Recapitulação corretiva do grupo familiar primário.
Coluna II (__) Uma recém-chegada diz ter voltado a acreditar na própria melhora ao ouvir o relato de uma colega que concluiu o ciclo com avanços. (__) Uma participante passa a reagir à coordenadora como reagia ao pai autoritário, e as colegas a ajudam a perceber e rever esse padrão. (__) Uma participante relata alívio ao descobrir que outras mulheres também escondiam da família as agressões que sofriam em casa. (__) Uma participante afirma sentir-se útil depois de orientar uma colega sobre como chegar ao posto de saúde do bairro.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Coluna I
1. Universalidade. 2. Instilação de esperança. 3. Altruísmo. 4. Recapitulação corretiva do grupo familiar primário.
Coluna II (__) Uma recém-chegada diz ter voltado a acreditar na própria melhora ao ouvir o relato de uma colega que concluiu o ciclo com avanços. (__) Uma participante passa a reagir à coordenadora como reagia ao pai autoritário, e as colegas a ajudam a perceber e rever esse padrão. (__) Uma participante relata alívio ao descobrir que outras mulheres também escondiam da família as agressões que sofriam em casa. (__) Uma participante afirma sentir-se útil depois de orientar uma colega sobre como chegar ao posto de saúde do bairro.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Q4398405
Psicologia
Uma equipe responsável pelo
desenvolvimento de um novo produto possui
elevado grau de confiança entre seus membros,
objetivos compartilhados e nível baixo de conflito
de tarefas. Os membros discutem novas ideias
sem confrontos. O gestor considera estimular
maior nível de conflito para ampliar a criatividade
da equipe.
Com base na visão interacionista do conflito, assinale a alternativa CORRETA.
Com base na visão interacionista do conflito, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Arabutã - SC - Psicólogo (20h) |
Q4387133
Psicologia
Ao coordenar grupos em um serviço público, o psicólogo
pode adotar o referencial do grupo operativo, centrado
na realização de uma tarefa comum. Sobre esse
referencial, analise as afirmativas a seguir:
I.O grupo operativo organiza-se em torno de uma tarefa explícita, e a aprendizagem ocorre à medida que os integrantes enfrentam os obstáculos que emergem no processo.
II.A finalidade do grupo operativo consiste na transmissão de conteúdos pelo coordenador, que centraliza o saber e prescinde da interação entre os membros.
III.Os vínculos e os papéis que se configuram no grupo, como o de porta-voz, fornecem material para a compreensão de sua dinâmica.
Está correto o que se afirma em:
I.O grupo operativo organiza-se em torno de uma tarefa explícita, e a aprendizagem ocorre à medida que os integrantes enfrentam os obstáculos que emergem no processo.
II.A finalidade do grupo operativo consiste na transmissão de conteúdos pelo coordenador, que centraliza o saber e prescinde da interação entre os membros.
III.Os vínculos e os papéis que se configuram no grupo, como o de porta-voz, fornecem material para a compreensão de sua dinâmica.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Arabutã - SC - Psicólogo (20h) |
Q4387127
Psicologia
No trabalho com grupos, é comum que a equipe observe
uma progressão de fases desde a reunião inicial dos
participantes até o encerramento das atividades.
Considere as fases do desenvolvimento de um grupo,
apresentadas fora da ordem de ocorrência:
(1)Desempenho, com o grupo trabalhando de modo integrado em direção aos objetivos.
(2)Formação, marcada pela aproximação inicial e pela definição do propósito comum.
(3)Confronto, quando emergem tensões e divergências entre os integrantes.
(4)Encerramento, com a dissolução do grupo e o balanço do trabalho realizado.
(5)Normatização, em que se estabelecem acordos e papéis que organizam a convivência.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem sequencial correta em que essas fases se sucedem:
(1)Desempenho, com o grupo trabalhando de modo integrado em direção aos objetivos.
(2)Formação, marcada pela aproximação inicial e pela definição do propósito comum.
(3)Confronto, quando emergem tensões e divergências entre os integrantes.
(4)Encerramento, com a dissolução do grupo e o balanço do trabalho realizado.
(5)Normatização, em que se estabelecem acordos e papéis que organizam a convivência.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem sequencial correta em que essas fases se sucedem:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo Escolar – 20h (EDUCAÇÃO) |
Q4385429
Psicologia
Nos grupos operativos de matriz pichoniana
realizados com a comunidade escolar, a tarefa explícita é o
único objeto relevante de análise; ansiedades, vínculos, papéis
emergentes e obstáculos implícitos à realização da tarefa
devem ser ignorados para evitar interferência do coordenador.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Psicólogo |
Q4374436
Psicologia
Na condução de grupos em serviços de saúde e de
assistência
social,
o psicólogo acompanha o
desenvolvimento do grupo ao longo dos encontros, pois
cada momento requer manejo distinto por parte do
coordenador.
Considere
as
fases
desse
desenvolvimento, descritas por Tuckman e listadas
abaixo:
(1) Emergem disputas por influência e resistência às exigências da tarefa, com expressão de hostilidade entre os membros.
(2) A energia do grupo volta-se à execução da tarefa, e os papéis tornam-se flexíveis e funcionais.
(3) Os membros exploram os limites da situação e dependem do coordenador para obter orientação.
(4) Consolidam-se a coesão, a aceitação mútua e as normas que regulam a convivência do grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica CORRETA em que essas fases se sucedem.
(1) Emergem disputas por influência e resistência às exigências da tarefa, com expressão de hostilidade entre os membros.
(2) A energia do grupo volta-se à execução da tarefa, e os papéis tornam-se flexíveis e funcionais.
(3) Os membros exploram os limites da situação e dependem do coordenador para obter orientação.
(4) Consolidam-se a coesão, a aceitação mútua e as normas que regulam a convivência do grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica CORRETA em que essas fases se sucedem.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Alagoinha - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Assistente Social |
Q4371378
Psicologia
Ao coordenar um grupo socioeducativo de mulheres
chefes de família, a assistente social toma como
referência o modelo de desenvolvimento de pequenos
grupos de Bruce Tuckman, que descreve estágios
sucessivos pelos quais o grupo passa ao longo dos
encontros. Considere os estágios descritos a seguir:
(1) Emergem disputas sobre a estrutura do grupo, resistência à coordenação e confrontos entre os participantes.
(2) O grupo, já estruturado, concentra a energia na tarefa, com iniciativa, flexibilidade e soluções postas em prática.
(3) Os participantes conhecem uns aos outros e a tarefa, com objetivos ainda difusos e envolvimento reduzido.
(4) Os participantes firmam normas explícitas ou implícitas, esclarecem objetivos e confirmam papéis no grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica CORRETA desses estágios:
(1) Emergem disputas sobre a estrutura do grupo, resistência à coordenação e confrontos entre os participantes.
(2) O grupo, já estruturado, concentra a energia na tarefa, com iniciativa, flexibilidade e soluções postas em prática.
(3) Os participantes conhecem uns aos outros e a tarefa, com objetivos ainda difusos e envolvimento reduzido.
(4) Os participantes firmam normas explícitas ou implícitas, esclarecem objetivos e confirmam papéis no grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica CORRETA desses estágios:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Psicólogo - Secretaria de Saúde |
Q4360610
Psicologia
Em um experimento ou situação grupal, um participante altera
publicamente seu posicionamento ao perceber que os demais
membros sustentam uma opinião divergente, embora mantenha
intimamente sua convicção inicial. Na Psicologia Social, esse
comportamento é denominado:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ - Pedagogo |
Q4355325
Psicologia
A eficácia de uma equipe pedagógica depende da compreensão de como os grupos se estruturam e evoluem dentro da organização escolar. Propriedades como papéis, normas, tamanho e coesão não são apenas conceitos teóricos, mas determinantes diretos da produtividade e do clima organizacional. Em relação ao comportamento e à estrutura dos grupos, marque
V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O conflito de papéis ocorre quando um indivíduo percebe que o cumprimento de uma exigência de seu papel torna difícil ou impossível o cumprimento de outra exigência divergente.
( ) Em relação ao tamanho dos grupos, grupos numerosos são mais eficazes em atividades que exigem ação rápida e execução de tarefas específicas, enquanto grupos pequenos são preferíveis para a coleta de dados e descoberta de fatos.
( ) O fenômeno da folga social (social loafing) descreve a tendência de os indivíduos despenderem menos esforço ao trabalharem coletivamente do que quando trabalham sozinhos, o que pode ocorrer quando a contribuição individual não é claramente identificável.
( ) A relação entre coesão e produtividade é moderada pelas normas de desempenho; se as normas de desempenho forem baixas, um grupo com alta coesão apresentará baixa produtividade.
( ) No modelo de cinco estágios de desenvolvimento, o estágio de “Desempenho” (performing) caracteriza-se pela incerteza inicial sobre o propósito e a liderança, sendo o momento em que os membros testam comportamentos para descobrir quais são aceitáveis.
A sequência está correta em
( ) O conflito de papéis ocorre quando um indivíduo percebe que o cumprimento de uma exigência de seu papel torna difícil ou impossível o cumprimento de outra exigência divergente.
( ) Em relação ao tamanho dos grupos, grupos numerosos são mais eficazes em atividades que exigem ação rápida e execução de tarefas específicas, enquanto grupos pequenos são preferíveis para a coleta de dados e descoberta de fatos.
( ) O fenômeno da folga social (social loafing) descreve a tendência de os indivíduos despenderem menos esforço ao trabalharem coletivamente do que quando trabalham sozinhos, o que pode ocorrer quando a contribuição individual não é claramente identificável.
( ) A relação entre coesão e produtividade é moderada pelas normas de desempenho; se as normas de desempenho forem baixas, um grupo com alta coesão apresentará baixa produtividade.
( ) No modelo de cinco estágios de desenvolvimento, o estágio de “Desempenho” (performing) caracteriza-se pela incerteza inicial sobre o propósito e a liderança, sendo o momento em que os membros testam comportamentos para descobrir quais são aceitáveis.
A sequência está correta em
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Hospital Sírio Libanês
Prova:
VUNESP - 2026 - Hospital Sírio Libanês - Residência Multiprofisisonal e Uniprofissional - Psicologia |
Q4354062
Psicologia
Atuando em um hospital geral, um psicólogo propõe encontros grupais com familiares de crianças internadas em uma
enfermaria pediátrica de longa permanência. O espaço tem
como objetivos esclarecer dúvidas frequentes sobre tratamento e rotina hospitalar, favorecer troca de experiências
entre cuidadores e oferecer suporte diante das dificuldades
emocionais associadas ao adoecimento infantil.
Em relação a essa modalidade de intervenção no contexto hospitalar, é correto afirmar que
Em relação a essa modalidade de intervenção no contexto hospitalar, é correto afirmar que
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Psicologia |
Q4353064
Psicologia
Bleger (2011) defende que a identidade grupal tem dois níveis
em todos os grupos. Um desses níveis é denominado pelo autor
de identidade grupal sincrética, que se define
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Psicólogo - Secretaria de Assistência Social |
Q4336868
Psicologia
No âmbito das relações humanas, os processos de
comunicação interpessoal atuam como fatores de facilitação da
coesão grupal quando:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Psicólogo – NASF (Núcleo de Apoio à Saúde da Família) |
Q4323142
Psicologia
Ao conduzir um grupo com usuários acompanhados em
saúde mental na unidade básica, o psicólogo avalia o
processo grupal a partir de vetores que indicam como os
integrantes se organizam em torno da tarefa. Associe
cada vetor da Coluna I à respectiva descrição da Coluna
II:
Coluna I
1.Pertinência. 2.Cooperação. 3.Comunicação. 4.Aprendizagem.
Coluna II
(__)Capacidade dos integrantes de centrar-se na tarefa proposta, no aqui e agora do encontro.
(__)Soma das informações que cada integrante leva ao trabalho grupal, produzindo mudança qualitativa.
(__)Contribuição mútua entre os integrantes para a realização daquilo que foi proposto ao conjunto.
(__)Processo de intercâmbio de mensagens entre os integrantes, em registro verbal e não verbal.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Coluna I
1.Pertinência. 2.Cooperação. 3.Comunicação. 4.Aprendizagem.
Coluna II
(__)Capacidade dos integrantes de centrar-se na tarefa proposta, no aqui e agora do encontro.
(__)Soma das informações que cada integrante leva ao trabalho grupal, produzindo mudança qualitativa.
(__)Contribuição mútua entre os integrantes para a realização daquilo que foi proposto ao conjunto.
(__)Processo de intercâmbio de mensagens entre os integrantes, em registro verbal e não verbal.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 21ª Região (MA)
Prova:
Quadrix - 2026 - CREF - 21ª Região (MA) - Técnico Administrativo |
Q4312105
Psicologia
No que diz respeito ao comportamento receptivo e defensivo e à empatia e compreensão mútua no trabalho em equipe nas organizações públicas, julgue o item seguinte.
O desenvolvimento da compreensão mútua nas equipes depende da homogeneidade cultural dos membros, dificultando a sinergia em grupos com perfis demográficos diversos.
O desenvolvimento da compreensão mútua nas equipes depende da homogeneidade cultural dos membros, dificultando a sinergia em grupos com perfis demográficos diversos.
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