Questões de Concurso
Sobre conceito, histórico, atuação e objetos de estudo da psicologia social em psicologia
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Sobre os fenômenos de grupo e a Psicologia Social, analise as afirmativas:
I - Os processos de socialização ocorrem por meio da internalização de normas, valores e comportamentos estabelecidos pelos grupos sociais.
II - O conformismo em grupos pode influenciar comportamentos individuais, mesmo que em desacordo com crenças pessoais.
III - A coesão grupal está diretamente relacionada ao nível de satisfação dos membros e à identificação com os objetivos do grupo.
IV - Os papéis sociais atribuídos dentro de um grupo são fixos e não podem ser modificados ao longo do tempo.
Estão corretas as afirmativas:
(Palangana, 1998)
Assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a promoção e intervenção em situações de vulnerabilidade social.
Analise as assertivas a seguir sobre a Psicologia Social e Comunitária e em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. A Psicologia Social e Comunitária desconsidera as relações interpessoais, concentrando-se exclusivamente em aspectos individuais do comportamento, sem levar em conta a dinâmica de grupo ou o contexto social.
II. A Psicologia Social estuda as interações sociais e como os indivíduos influenciam uns aos outros, além de abordar fenômenos como conformidade, obediência, preconceito e identidade social.
III. A Psicologia Comunitária foca nas relações de poder e nas desigualdades sociais dentro de uma comunidade, promovendo a transformação social através de estratégias coletivas e participação ativa.
IV. As dinâmicas de grupo são irrelevantes para a Psicologia Social e Comunitária, já que esse campo se dedica exclusivamente ao estudo do comportamento individual e das necessidades psicológicas de cada indivíduo de forma isolada.
Caso:
Um adolescente de 14 anos explica sua decisão de não colar em uma prova dizendo que "as regras existem para manter a justiça na escola e que, se todos colarem, ninguém vai aprender".
Com base nos estágios de desenvolvimento moral de Kohlberg, em qual nível e estágio essa resposta pode ser classificada?
Caso:
Uma adolescente apresenta baixo desempenho escolar e evita participar de atividades em grupo, frequentemente afirmando: “Não adianta tentar, porque nunca vou conseguir.” Durante a avaliação psicológica, observa-se que ela possui poucas experiências de sucesso e enfrenta críticas constantes de seus colegas.
Com base na Teoria da Aprendizagem Social, qual seria a intervenção mais eficaz para fortalecer a autoeficácia da adolescente e promover mudanças comportamentais?
Com base na Teoria da Identidade Social, qual seria a estratégia mais alinhada com os princípios dessa teoria?
Caso:
Em um grupo de trabalho, os membros são convidados a tomar uma decisão sobre a melhor abordagem para resolver um problema técnico. Durante a discussão, a maioria concorda com uma solução que apresenta falhas evidentes, mas uma participante hesita em expressar sua opinião contrária, mesmo tendo argumentos sólidos para refutar a decisão do grupo.
Com base nos princípios da conformidade e na replicação dos experimentos de Asch, qual das seguintes estratégias seria mais eficaz para minimizar o efeito da conformidade nesse grupo?
Caso:
Uma comunidade periférica enfrenta alta vulnerabilidade social devido à violência e à precariedade dos serviços públicos. Uma psicóloga comunitária inicia sua atuação promovendo oficinas de conscientização sobre direitos sociais, organizando assembleias para fortalecimento da ação coletiva e desenvolvendo estratégias para a construção de redes de apoio entre os moradores. Após algumas intervenções, observa-se maior participação dos moradores em decisões coletivas e ações junto a órgãos públicos.
Com base nos fundamentos da Psicologia Comunitária, qual das estratégias adotadas melhor ilustra o conceito de empoderamento comunitário, conforme descrito por Serrano-García (1994)?
Considerando a família e o papel desempenhado pelo genitor, temos o seguinte relato feito por A, mulher, 35 anos: Nossa..., contar histórias pro G. (filho) é só ele (o pai). Adora! Toda noite ele vai lá e fica horas!... E a mamadeira do G. é ele quem faz também, sabe? O G. fala que a dele é mais gostosa (risos). Ele faz conversando, é muito lindo. Também adora cozinhar. Chega fim de semana, combinamos, mas é só ele na cozinha. Chama os amigos, meus e deles, e fazemos aquela festa!
Sobre o papel do pai, neste relato, é INCORRETO afirmar que se observa
(__) Ao observarmos a história do Brasil e dos demais países da América Latina, a partir de seus processos de longa duração, podemos observar dois aspectos centrais na formação dessas sociedades, desde o momento inicial da colonização: a violência estrutural e a heterogeneidade histórico-cultural.
(__) Juntamente a processos de extermínio, escravidão, servidão e exploração de mão-de-obra, os povos indígenas e africanos passaram por uma intensa repressão e destruição de seus símbolos, modos de vida e cultura. Essa expropriação, extermínio, epistemicídio e violência extrema, que caracterizam a colonização desde sua gênese, representam a base estrutural da sociedade colonial.
(__) A colonialidade se estruturou também a partir de relações específicas de hierarquia entre gêneros. Como no caso da raça, a opressão de gênero fundamenta-se na premissa de que a mulher — e demais identidades de gênero não masculinas, patriarcais ou heterossexuais — não tem plenitude ontológica.
(__) Um eixo central da colonialidade é também a colonização da natureza, compreendida como recurso que deve ser explorado para a construção do projeto civilizatório moderno/colonial. Essa concepção considera a natureza como mero objeto e recurso — perspectiva resultante de uma epistemologia eurocêntrica colonial, que organiza práticas exploratórias do território.
A sequência correta é
A Psicologia Social, assim como outras ciências humanas, considera que a linguagem é um elemento central para o ser humano. Considerando essa informação, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A linguagem é central para o ser humano, pois é através das palavras que definimos o significado definitivo e imutável de cada elemento da vida em sociedade.
(__) A linguagem é central para o ser humano, uma vez que ela possibilita a mediação entre o sujeito, os outros e o mundo, e é através dela que construímos as significações do que vivenciamos.
(__) A linguagem é central para o ser humano, porque ela está relacionada não apenas aos atos cognitivos do sujeito, mas também às condições objetivas de vida, aos grupos sociais com os quais ele se relaciona, aos modos como afeta e é afetado pelos outros.
(__) A linguagem humana não se limita ao uso de palavras, pois ela está vinculada à capacidade de produzir e compartilhar signos. Portanto, a linguagem pode ser realizada mediante a fala, a escrita, o gesto, entre outros meios.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(DAVIDOFF, Linda L. Introdução à Psicologia. Makron Books Ltda. São Paulo. p. 7.) – (Adaptado)
Nessa dimensão, considerando a “Práxis do psicólogo”, marque a opção incorreta.