A medicalização pode ser evitada quando o psicólogo prioriza exclusivamente explicações sociais para o sofrimento, deixando em segundo plano qualquer avaliação clínica, de modo que essas tendem a reforçar estigmas e limitar o cuidado.

A crítica à medicalização restringe-se aos casos em que diagnósticos são utilizados sem qualquer fundamentação técnica, não havendo questionamento sobre o uso excessivo de categorias diagnósticas em situações do cotidiano.

A medicalização acontece quando dificuldades da vida, sofrimentos e conflitos relacionados ao contexto social e às condições de existência passam a ser entendidos principalmente como problemas individuais ou transtornos, levando muitas vezes a respostas centradas em diagnóstico e medicação.

O enfrentamento da medicalização exige que o psicólogo recuse classificações diagnósticas nos serviços públicos, pois elas reduzem a singularidade do sujeito e devem ser evitadas como prática institucional.

A medicalização é mais frequente apenas na infância e na escola, pois na vida adulta as demandas costumam estar ligadas a transtornos já consolidados e pouco influenciados por fatores sociais.