Questões de Concurso
Sobre avaliação psicológica em psicologia
Foram encontradas 1.899 questões
Q1319820
Psicologia
Considere o processo de psicodiagnóstico
clínico, assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Psicólogo |
Q1311928
Psicologia
Sobre o Psicodiagnóstico, complete as lacunas abaixo e assinale a alternativa que dá sentido correto ao parágrafo.
“Para fazer um psicodiagnóstico, o profissional deve saber __________ com cuidado a demanda trazida pelo paciente ou pela ____________ de encaminhamento para, a partir disso, realizar considerações _________ sobre o pedido e, quando essas forem ___________, tecer os objetivos de sua realização. Essa tarefa não é nada simples, uma vez que necessariamente envolve um conjunto de habilidades e ________ do psicólogo.”
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Psicólogo |
Q1311914
Psicologia
Em relação ao Psicodiagnóstico:
I. Seu principal objetivo é compreender a queixa e desconsiderar possíveis distúrbios que o cliente apresenta;
II. No primeiro momento ocorre à entrevista de anamnese que consiste no detalhamento sobre a história de vida do paciente;
III. A partir da entrevista de anamnese se pode selecionar testes em função da queixa apresentada.
Dos itens acima:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Taubaté - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo |
Q1304711
Psicologia
Analise as afirmações no que se refere aos passos
mínimos para se fazer a avaliação psicológica,
conforme a Cartilha de Avaliação Psicológica do
Conselho Federal de Psicologia:
I – Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos, etc). II – Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. III - Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação.
É CORRETO o que se afirma em:
I – Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos, etc). II – Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. III - Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação.
É CORRETO o que se afirma em:
Q1292824
Psicologia
Segundo COHEN, SWERDLIK e STURMAN, sobre os desafios que podem ser incluídos ao testar pessoas com deficiência, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Transformar o teste de uma forma que possa ser feito pelos testandos.
( ) Transformar as respostas dos testandos de modo que possam ser pontuadas.
( ) Interpretar os dados do teste de maneira significativa.
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Conceição - PB
Prova:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Conceição - PB - Psicólogo |
Q1290082
Psicologia
Segundo Tavares (2000), o objetivo da
avaliação psicológica não é rotular, mas descrever,
por meio de técnicas reconhecidas e uma
terminologia específica, a melhor compreensão
possível dos aspectos relevantes de uma pessoa,
consoantes com os objetivos específicos das
técnicas utilizadas e de acordo com um conjunto de
informações disponíveis no momento. Nesse sentido
um teste para ser aceito é preciso considerar alguns
aspectos, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Faxinalzinho - RS
Prova:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo |
Q1287268
Psicologia
De acordo com COHEN, SWERDLIK e STURMAN,
sobre a administração, pontuação e interpretação
computadorizadas de teste, analisar os itens abaixo:
I. A avaliação psicológica assistida por computador (CAPA) tem se tornado mais a regra do que a exceção.
II. Um número cada vez menor de testes psicológicos podem ser comprados em disco ou administrados e pontuados pela internet.
III. Em muitos aspectos, a relativa simplicidade, a conveniência e a variedade de possíveis atividades de testagem que a tecnologia da computação traz para a indústria de testagem foram um grande benefício.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A avaliação psicológica assistida por computador (CAPA) tem se tornado mais a regra do que a exceção.
II. Um número cada vez menor de testes psicológicos podem ser comprados em disco ou administrados e pontuados pela internet.
III. Em muitos aspectos, a relativa simplicidade, a conveniência e a variedade de possíveis atividades de testagem que a tecnologia da computação traz para a indústria de testagem foram um grande benefício.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Seberi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Psicólogo |
Q1286970
Psicologia
Segundo descrito no Psicodiagnóstico (HUTZ et al., 2016), qual a sequência das
etapas da entrevista psicológica no psicodiagnóstico?
Ano: 2019
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Psicólogo |
Q1280780
Psicologia
O processo psicodiagnóstico com vistas à psicoterapia
envolve procedimentos complexos de levantamento de
informações, com vistas a estabelecer objetivos de
trabalho. Os aprendizados com sobre psicodiagnóstico
são importantes para processos avaliativos de outra
natureza, visando outros tipos de intervenção por parte
do psicólogo. Encontram-se indicadas, a seguir,
aspectos de diferentes tipos de entrevistas utilizadas em
psicodiagnósticos clínicos. Indique o que seja correto, a
partir das características e na ordem a seguir, sobre qual
tipo de entrevista se trata.
I. Nesse tipo de entrevista, além da apresentação há de
se fazer o enquadramento, sendo que tal entrevista
ocorrer por meio da entrevista livre. Mais ao seu final
deve-se buscar preencher alguma lacuna, ou fazer
algum fechamento, de acordo com os objetivos da
entrevista ou ainda falar de continuidades.
II. Deve envolver a Lei do Fechamento e, por
conseguinte uma reconexão interna entre aspectos
da pessoa entrevistada, a partir da discriminação de
identidades. Com ela a prova da realidade se faz,
quando o psicólogo pode livrar-se das
persecutoriedades da transferência em alguma
medida.
III. Deve envolver um sequencia que vá da ambiguidade
para a especificidade. A quantidade de entrevistas
deve ser equilibrada com o restante do processo, pois
prolongamentos ou rapidez podem levar a fantasias
de complexidade do caso ou de capacidades
mágicas do psicólogo, respectivamente.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Paraí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Paraí - RS - Psicólogo |
Q1275718
Psicologia
Segundo Lins e Borsa (2017), qual o conceito de testagem psicológica?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Paraí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Paraí - RS - Psicólogo |
Q1275709
Psicologia
Segundo Krug, Trentini e Bandeira (2016), podemos conceituar o psicodiagnóstico
como:
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |
Q1275619
Psicologia
O psicodiagnóstico ocupa um lugar de destaque
entre as opções oferecidas nos serviços de psicologia
que propõem um atendimento sistematizado.
Entre os seus principais objetivos estão:
Entre os seus principais objetivos estão:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Salto do Jacuí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Psicopedagogia |
Q1258389
Psicologia
De acordo com Alícia Fernández, no livro “A Inteligência Aprisionada” (1991), se o
paciente designado é uma criança ou adolescente, nosso modelo de diagnosticar deve ter relação
com que ponto da vida desse ser humano?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Salto do Jacuí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Psicopedagogia |
Q1258383
Psicologia
Fernández, em seu livro “Idiomas do aprendente” (2001), fala sobre o Diagnóstico
da Modalidade de Aprendizagem, em que diz que, no momento do diagnóstico psicopedagógico,
pretendemos fazer um corte que nos permita observar a dinâmica da modalidade de aprendizagem.
Por que esse fator é tão importante?
I. Porque a modalidade de aprendizagem tem uma história, que é construída a partir do sujeito. II. Porque tanto os grupos familiares e escolares, juntamente com o sujeito, de acordo com as experiências de aprendizagem e como foram significadas por ele, quanto seus pais e seus professores, fazem parte da modalidade de aprendizagem. III. O sujeito traz consigo muitas histórias e, dentro destas, a modalidade de aprendizagem não se faz importante, então precisamos nos importar com os demais fatores. IV. Dentro da modalidade de aprendizagem, o sujeito elabora a sua própria história a partir dos encontros com o psicopedagogo, assim serão necessários mais de um encontro por semana.
Quais estão corretas?
I. Porque a modalidade de aprendizagem tem uma história, que é construída a partir do sujeito. II. Porque tanto os grupos familiares e escolares, juntamente com o sujeito, de acordo com as experiências de aprendizagem e como foram significadas por ele, quanto seus pais e seus professores, fazem parte da modalidade de aprendizagem. III. O sujeito traz consigo muitas histórias e, dentro destas, a modalidade de aprendizagem não se faz importante, então precisamos nos importar com os demais fatores. IV. Dentro da modalidade de aprendizagem, o sujeito elabora a sua própria história a partir dos encontros com o psicopedagogo, assim serão necessários mais de um encontro por semana.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Psicopedagogo |
Q1255614
Psicologia
Segundo Leila Sara José Chamat, o profissional da área psicopedagógica dispõe de
diferentes linhas de atuação para a realização tanto do diagnóstico psicopedagógico quanto da ação
reeducativa terapêutica. NÃO está entre essas abordagens:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Psicopedagogo |
Q1255607
Psicologia
Nessa técnica obtém-se uma produção gráfica e verbal, permitindo uma análise do
conteúdo latente e manifesto da relação do sujeito com a aprendizagem e com quem a propicia.
Para a aplicação, entrega-se uma folha em branco, um lápis preto e uma borracha e solicita-se que
o sujeito desenhe duas pessoas: uma que está ensinando e outra que está aprendendo. Depois o
sujeito deve falar sobre o que desenhou. A essa técnica dá-se o nome de:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Psicopedagogo |
Q1255605
Psicologia
De acordo com Weiss, analise as assertivas abaixo:
I. Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta esperada.
II. O diagnóstico psicopedagógico usa técnicas projetivas que trabalham com situações relativamente pouco estruturadas, e as tarefas propostas permitem uma diversidade de repostas, havendo, portanto, o livre jogo da imaginação, da fantasia, dos desejos.
III. O diagnóstico é um processo que acontece a partir de relações interpessoais, no qual pode haver o aparecimento de fenômenos de transferência e contratransferência entre o psicopedagogo e o paciente e seus pais.
IV. O psicopedagogo no processo de diagnóstico pode utilizar as provas operatórias que detectam o nível de pensamento alcançado pela criança, ou seja, o nível de estrutura cognoscitiva com que opera.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Psicólogo |
Q1255582
Psicologia
Analise as seguintes assertivas sobre o contrato de trabalho do processo
psicodiagnóstico:
I. O psicólogo compromete-se a realizar um exame, durante certo número de sessões, cada uma com duração prevista, em horário predeterminado, definindo com o paciente ou responsável os tipos de informes necessários e quem terá acesso aos dados do exame. II. O paciente compromete-se a comparecer nas horas aprazadas, nos dias previstos e implicitamente a colaborar para que o plano de avaliação seja realizado sem problemas. III. O contrato de trabalho deve envolver certo grau de inflexibilidade, devendo ser revisto sempre que o desenvolvimento do processo tiver de sofrer modificações, seja por novas hipóteses precisarem ser investigadas, seja por ficar obstaculizado por defesas do próprio paciente.
Quais estão corretas?
I. O psicólogo compromete-se a realizar um exame, durante certo número de sessões, cada uma com duração prevista, em horário predeterminado, definindo com o paciente ou responsável os tipos de informes necessários e quem terá acesso aos dados do exame. II. O paciente compromete-se a comparecer nas horas aprazadas, nos dias previstos e implicitamente a colaborar para que o plano de avaliação seja realizado sem problemas. III. O contrato de trabalho deve envolver certo grau de inflexibilidade, devendo ser revisto sempre que o desenvolvimento do processo tiver de sofrer modificações, seja por novas hipóteses precisarem ser investigadas, seja por ficar obstaculizado por defesas do próprio paciente.
Quais estão corretas?
Q1253975
Psicologia
Sobre as especificidades do
psicodiagnóstico com pacientes
psicóticos, assinale a alternativa correta.
Q1253974
Psicologia
Assinale a alternativa correta sobre
entrevista no processo diagnóstico
psicológico.
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