Questões de Concurso Sobre teorias do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia

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Q4336311 Pedagogia
Segundo Coll, são traços de um aluno com um nível elevado de capacidade para aprender, EXCETO:
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Q4336310 Pedagogia
 De acordo com Coll, a atenção – entendida como a capacidade de concentrar-se na realização de uma tarefa, furtando-se de outros estímulos presentes que agem como dispersivos – é um requisito imprescindível para a aprendizagem. A capacidade de atenção e as estratégias cognitivas e metacognitivas que ajudam a controlá-la desenvolvem-se gradualmente: 
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Q4336296 Pedagogia
De acordo com Cosenza e Guerra, analise a sentença abaixo:

O sistema nervoso é extremamente plástico nos primeiros anos de vida. A capacidade de formação de novas sinapses é muito pequena, o que é explicável pelo curto período de maturação do cérebro, que se estende até os sete anos de idade (1ª parte). O bebê humano nasce bastante imaturo, pois a maior parte das conexões em seu cérebro será feita com a ajuda das interações com o meio ambiente (2ª parte). Aos três anos a criança tem noção do passado e do futuro e já existe a capacidade de planejamento e de flexibilização de estratégias, o que estará bem aperfeiçoado em torno dos sete anos de vida (3ª parte).

Quais estão corretas? 
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Q4330279 Pedagogia
Conforme Mizukami (1986), um ensino que procura desenvolver a inteligência deverá priorizar as atividades do sujeito, considerando-o inserido numa situação social. Aprender implica assimilar o objeto a esquemas mentais. Nessa abordagem, percebe-se que a aprendizagem fica dependente do desenvolvimento das estruturas mentais. Assim, essa abordagem é definida como:
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Q2425657 Pedagogia

Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta quanto a organização da escola e o processo de desenvolvimento pleno do educando.


I – a educação para um desenvolvimento pleno do ser humano, começa na percepção do outro e do seu meio, através do diálogo e da interação de saberes.


II – a formação plena do ser humano se dá dentro das escolas e por todo espaço social.


III – a escola centrada no desenvolvimento do educando precisa estar buscando maneiras de fazer deste processo educativo algo prazeroso e desafiador.

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Q1824688 Pedagogia
A aprendizagem é um processo sociocognitivo contínuo, que pode ocorrer em qualquer situação.
A partir da análise das assertivas relacione a definição ao respectivo tipo de teoria.
1 Inatismo. 2 Cognitivismo. 3 Behaviorismo. 4 Sociointeracionismo.
( ) É uma corrente da psicologia que define o comportamento humano como resultado das influências dos estímulos do meio. Seu principal teórico é Skinner. ( ) O desenvolvimento mental acontece por intermédio de um processo dialético resultado da assimilação, acomodação e adaptação. ( ) É a teoria que está baseada basicamente na mediação. A aprendizagem acontece pela intervenção do mediador entre o aluno e o conhecimento. ( ) O componente biológico é um aspecto importante para esta teoria ao defender que algumas habilidades são elemento hereditário. 
A sequência correta é 
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Q1818689 Pedagogia
“Segundo______________, esse esquema de organização, assimilação e adaptação feito pelo organismo pode ser aplicado ao processo de aprendizagem, que se dá na estrutura cognitiva. A organização seletiva que a cognição realiza dá-se em um processo permanente de interação do homem com o meio ambiente, por meio da apreensão do que é útil e necessário à adaptação do homem no mundo.” Considerando os teóricos e suas respectivas teorias da aprendizagem, assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
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Q1813728 Pedagogia
O professor deverá apresentar atividades de avaliação nas quais seja possível atribuir os êxitos e os fracassos da aprendizagem a motivos modificáveis e controláveis, como fórmula para entender que é possível avançar quando se realiza trabalho e esforço suficientes para consegui-lo. Neste contexto, é necessário que os alunos:
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Q1813725 Pedagogia
Procurando responder ao que fundamenta a ação docente, Mizukami realiza uma análise teórica de conceitos relativos a diferentes abordagens do processo de ensino. Ao organizar sua narrativa, utiliza-se de 5 abordagens: tradicional, comportamentalista, humanista, cognitivista e sociocultural. Para a autora, são características encontradas na abordagem sociocultural:
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Q1810646 Pedagogia
As ações realizadas pelas crianças no desenvolvimento do _____________proporcionam o primeiro contato com o meio, e as _____________que produzem constituem o ponto de partida de noções fundamentais e dos comportamentos necessários à compreensão da_____________. Nesse sentido, as várias formas de apropriação a luta pela sobrevivência ganham destaque especial (AGUIAR, 2006, p. 23). Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna, de acordo com a ideia do autor.
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Q1810641 Pedagogia
Antigamente o silêncio e a obediência eram muito presentes, não havia relações de afeto, hoje a falta de tempo de uma sociedade capitalista leva o adulto a trocar de papel com as crianças e muitas vezes se submeter a mimos excessivos, causados pelo sentimento de culpa, pela ausência e falta de diálogo. Com isso, o adulto perde o limite e a autoridade, necessários no processo de construção da
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Q1787362 Pedagogia
“A psicologia histórico cultural tem questões educacionais como base e finalidade de suas investigações, posto que para ela o desenvolvimento especificamente humano não ocorre sem a ____________”. Assinale a alternativa que completa a lacuna:
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Q1781739 Pedagogia
Nos casos em que o currículo visa ao estímulo das funções neuropsicológicas necessárias ao aprendizado eficiente e em que o diagnóstico do aluno só pode ser aberto à comunidade escolar se houver consentimento dos pais, qual a deficiência apresentada pelo aluno?
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Q1769496 Pedagogia
Sobre a concepção interacionista assinale a alternativa INCORRETA:
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Q1769312 Pedagogia
Conforme os critérios do DSM-V (Manual Diagnóstico Estatístico de Transtornos Mentais - 2013), os sujeitos com transtorno do espectro autista devem manifestar sintomas na:
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Q1767942 Pedagogia
Sobre a aprendizagem dos alunos, assinalar a alternativa CORRETA:
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Q1767940 Pedagogia
Segundo Knobel in Outeiral, as características da adolescência normal por meio de uma série de manifestações de conduta, que constituem a Síndrome da Adolescência normal, são descritas, entre outros, como:
I. Tendência grupal, ou seja, a fragilidade egoica determina a procura de outras identidades similares que, unidas, transmitem ao ego uma vivência de “poder” pelo grupo. II. Necessidade de intelectualizar e fantasiar, ou seja, as mudanças corporais, que são vividas como verdadeiros “lutos” por perdas da identidade, do corpo e dos pais da infância, debilitam o ego, especialmente nas fases iniciais da adolescência. III. Contradições sucessivas em todas as manifestações de conduta, em que os desejos e os gostos dos adolescentes são totalmente imprevisíveis.
Está(ão) CORRETO(S):
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Q1766334 Pedagogia
É por meio da atividade de mediação pedagógica desenvolvida pelo professor, que se concretizará a aprendizagem, muitas vezes potencializada pela ___________________. Esse movimento de aprendizagem mediado é o que permitirá desenvolver as funções psicológicas superiores. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 
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Q1752935 Pedagogia
O _______________é uma abordagem psicológica desenvolvida a partir da teoria da epistemologia genética, elaborada por Jean Piaget. Nesta teoria, o indivíduo aprende a partir da interação entre ele e o meio em que ele vive, sendo que, o professor é visto como um mediador do conhecimento.
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Q1752928 Pedagogia
Em instituições de ensino com escadas ou com longos corredores, os professores podem ficar tentados a pegar as crianças pelas mãos ou a carregar as que apresentam maior dificuldade de locomoção. Essa atitude tem uma boa intenção, os educadores acreditam que assim, as crianças terão mais tempo para o lazer e para outras atividades se chegarem mais rápido na pracinha ou em outra sala de aula, por exemplo. Mas incentivar a criança a autonomia pode ser até mais benéfica e é importante: permite que que ela enfrente obstáculos e os supere, respeitando seu próprio ritmo. Esse exemplo está relacionado a que conceito de aprendizagem:
Alternativas
Respostas
1761: D
1762: C
1763: D
1764: A
1765: E
1766: C
1767: A
1768: D
1769: A
1770: B
1771: C
1772: A
1773: A
1774: A
1775: D
1776: D
1777: E
1778: B
1779: B
1780: B