Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3969941 Pedagogia
A respeito das dificuldades e dos transtornos de aprendizagem, analise as assertivas, julgando V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas.

( ) As dificuldades de aprendizagem geralmente estão relacionadas a vários fatores que podem influenciar de maneira negativa o processo de aprendizagem dos alunos.
( ) O termo dificuldades de aprendizagem refere-se não a um único distúrbio, mas a uma ampla gama de problemas que podem afetar qualquer área do desempenho acadêmico.
( ) As dificuldades de aprendizagem correspondem a questões fisiológicas, neurológicas e socioambientais dos alunos, comprometendo o rendimento e a capacidade de superar etapas no tempo previsto, tornando o aprendizado tardio.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, parênteses, na ordem em que aparecem?
Alternativas
Q3969940 Pedagogia
A respeito das Teorias Pedagógicas, analise o trecho a seguir.

Liberdade quanto às metas de educação: deve haver a possibilidade de conceber essas metas da forma mais ampla possível. A                quer ser algo mais do que as escolas/universidades tradicionais; se fosse incapacitada para desempenhar essas funções, não poderia existir. A liberdade quanto ao método pedagógico é a pedra de toque de sua existência, pois é principalmente por seu método pedagógico que ela se distingue das outras escolas/universidades. Esse método é sua razão de ser. Embora tenha uma importância menor em comparação com o método, o currículo constitui uma das características da                  . A liberdade quanto ao currículo não significa que matérias exigidas pelos programas oficiais de ensino não sejam aí ensinadas; significa, ao contrário, que matérias adicionais podem ser incluídas em seu programa, e, sobretudo, que cabe à escola/universidade determinar a época em que as matérias devem ser ensinadas.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, ambas as lacunas do trecho acima? 
Alternativas
Q3969938 Pedagogia
Sobre interdisciplinaridade, multidisciplinardade, pluridisciplinaridade e transdisciplinaridade, na perspectiva de Erich Jantsch (1929-1980), relacione a 2a coluna de acordo com a 1a

Coluna 1
(1) Interdisciplinaridade.
(2) Multidisciplinaridade.
(3) Pluridisciplinaridade.
(4) Transdisciplinaridade.
Coluna 2
Imagem associada para resolução da questão

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, os parênteses, na ordem em que aparecem? 
Alternativas
Q3969932 Pedagogia
A respeito das Metodologias Ativas, analise o trecho a seguir:

A(o)                                 é um método criado por Eric Mazur, em 1991, e desenvolvido em suas aulas de física ministradas na Harvard University (EUA). Eric propôs aplicação de testes conceituais ao longo da aula e a promoção de debates entre os alunos, com o objetivo de engajá-los no processo de aprendizagem e melhorar o entendimento dos conceitos abordados nas aulas e na sua relação com a realidade.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Alternativas
Q3969931 Pedagogia
De acordo com o Projeto Pedagógico Institucional da UFPel, o PPI 2023-2036, espera-se que seus docentes desenvolvam suas ações com base nos seguintes aspectos:

I. Valorização do ensino, da pesquisa e da extensão como tripé balizador das ações institucionais, potencializando a complementaridade dessas dimensões.
II. Capacidade de trabalhar coletivamente, valorizando as potencialidades das pessoas integrantes da comunidade.
III. Prática interdisciplinar, relacionando os conhecimentos e as técnicas de sua área com outros domínios do conhecimento, propiciando ao discente a vivência da atuação de forma integrada a outros saberes.

Está(ão) CORRETA(S):
Alternativas
Q3969928 Pedagogia
Sobre o Projeto Pedagógico Institucional da UFPel, o PPI 2023-2036, analise as partes:

São principios da UFPel: o compromisso da universidade pública com a democracia, com a autonomia universitária, com as demandas sociais e com o desenvolvimento sustentável (1ª parte); a indissociabilidade entre ensino, pesquisa, extensão e inovação, garantindo uma formação integrada de qualidade (2ª parte); o entendimento po processo didático-pedagógico como interativo, colaborativo e multidimensional, desenvolvendo o senso crítico reflexivo e criativo no percurso formativo (3ª parte).

A sentença está:
Alternativas
Q3969872 Pedagogia
Sobre as Tendências e Concepções Pedagógicas, analise o trecho a seguir.

Na visão da                             admite-se o principio da aprendizagem significativa, partindo do que o aluno já sabe. A transferência da aprendizagem só se realiza no momento da síntese, isto é, quando o aluno supera sua visão parcial e confusa, adquirindo uma visão mais clara e unificadora.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Alternativas
Q3969870 Pedagogia
Sobre o Projeto Político Pedagógico, analise as assertivas a seguir.

I. Deve-se ter claramente o que se quer fazer e porque irá fazê-lo. O Projeto Político Pedagógico não se constitui na simples produção de um documento, mas na consolidação de um processo de ação-reflexão-ação, que exige o esforço conjunto e a vontade política do coletivo escolar.
II. A construção do Projeto Político Pedagógico pressupõe a existência de autonomia, de modo a se eliminarem relações verticalizadas entre a universidade e os dirigentes educacionais, assim como dentro dela própria.
III. A construção do Projeto Político Pedagógico exige a definição de princípios, que é o ponto de partida para a definição dos objetivos, buscando atender as necessidades da instituição, trabalhando as mudanças necessárias durante sua concretização.

Está(ão) CORRETA(S):
Alternativas
Q3969865 Pedagogia
A respeito das Teorias Pedagógicas, analise o trecho a seguir.

                         entende que a pessoa se desenvolve com influências socioculturais, pois o homem é formado também pelo meio em que ele está inserido. Essa teoria enfatiza que o contato que o individuo tem com o meio e com seus iguais é mediado por uma experiência ou por um conhecimento assimilado anteriormente, gerando, toda troca e todo relacionamento, uma aprendizagem.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Alternativas
Q3969862 Pedagogia
A respeito das Metodologias Ativas, analise o trecho a seguir.

A aplicação do método                               tem por vantagem: estímulo ao engajamento, habilidade de pensamento crítico e criativo, melhoria de raciocínio lógico e planejamento, trabalho em grupo, capacidade de pesquisa e gerenciamento de recursos para concluir o projeto.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna do trecho acima? 
Alternativas
Q3969859 Pedagogia
Sobre os princípios da Gestão Democrática, analise as assertivas a seguir.

I. Descentralização: a administração, as decisões e as ações devem ser elaboradas e executadas de forma não hierarquizada.
II. Participação: devem participar todos os envolvidos no cotidiano da universidade (professores, estudantes, funcionários, pais, pessoas que participam de projetos na universidade, assim como toda a comunidade universitária)
III. Transparência: qualquer decisão e ação tomada ou implantada na universidade precisa ser de conhecimento de todos.

Está (ão) CORRETA(S):
Alternativas
Q3969856 Pedagogia
Sobre o lúdico como instrumento de aprendizagem, analise as assertivas a seguir.

1. As atividades lúdicas não visam somente a diversão. objetivam também a formação do caráter, a socialização e a incorporação de valores morais e culturais, por meio de um planejamento tecnicamente rigoroso, visando conteúdos programáticos e objetivos didáticos que preparem para futuras disciplinas curriculares.
II A incorporação de brincadeiras, jogos e brinquedos na prática pedagógica podem desenvolver diferentes atividades, que contribuem não apenas para inúmeras aprendizagens, mas também para a ampliação da rede de significados construtivos, inclusive para os jovens.
III. O jogo ajuda a criança a construir suas novas descobertas, desenvolve e enrique sua personalidade e simboliza um instrumento pedagógico que leva o professor à condição de condutor, estimulador e avaliador da aprendizagem.

Está(ão) CORRETA(S):
Alternativas
Q3967728 Pedagogia

Para responder à questão, considere o conjunto de textos da prova. 

A abordagem planejada e sistematizada da oralidade em sala de aula 

Alternativas
Q3928003 Pedagogia

Na obra produzida para o governo do estado do Paraná, sob a autoria de Darido e outros autores (2006), abordam os principais temas da Educação Física, desde sua história e fundamentos até as tendências da prática pedagógica. A obra é destinada a professores de Educação Física, estudantes de Educação Física e demais profissionais interessados na área.


Fonte: Educação Física / vários autores. – Curitiba: SEED-PR, 2006. –248 p.


Para Darido (2006), ao abordar a importância da educação física no espaço escolar, qual dos seguintes princípios é considerado fundamental para promover o desenvolvimento motor e cognitivo dos alunos?

Alternativas
Q3927795 Pedagogia
Sobre a Teoria da Aprendizagem Significativa, proposta por David Ausubel, é CORRETO afirmar: 
Alternativas
Q3927793 Pedagogia
Demerval Saviani, no livro “Escola e Democracia”, apresenta estudo sobre as teorias da educação. A partir desse autor, assinale a alternativa que contempla as teorias pedagógicas não-críticas.
Alternativas
Q3927792 Pedagogia
Em relação à indisciplina dos estudantes em ambiente escolar, qual abordagem pode ser mais eficaz para lidar com esse desafio?
Alternativas
Q3927786 Pedagogia
Considerando os fundamentos teórico-metodológicos das metodologias ativas, qual alternativa agrega práticas promotoras de aprendizagem ativa dos estudantes?
Alternativas
Q3927778 Pedagogia
Selma Garrido Pimenta (1997), ao dialogar sobre formação de professores, organiza os saberes necessários à docência em:
Alternativas
Q3739063 Pedagogia
Alfabetização e letramento se somam, e para atender à mudança ocorrida no processo de ensino e aprendizagem da língua escrita, a Escola Ativa baseia esse conhecimento em torno de cinco eixos. São eles: • 1º EIXO – COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA • 2º EIXO – APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA • 3º EIXO – LEITURA • 4º EIXO – PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS • 5º EIXO – DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE

(http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=5707-escola-ativaalfabetizacao1-educador&Itemid=30192) (P. )

Nessa perspectiva pedagógica, analise as informações seguintes:

I – Ao trabalhar esse eixo, educador, você está introduzindo seus educandos no mundo letrado. Trata-se do processo de letramento que não deve ser trabalhado separado do trabalho específico da alfabetização. É preciso investir nos dois ao mesmo tempo.
II – Nosso sistema de escrita é alfabético. Seu princípio básico é o de que cada “som” é representado por uma “letra”. Esse aprendizado é decisivo no processo de alfabetização, e se realiza quando o educando entende que o princípio que regula a escrita é a correspondência grafema-fonema.

Os elementos que compõem as informações I e II identificam, respectivamente:
Alternativas
Respostas
18641: E
18642: D
18643: E
18644: E
18645: C
18646: A
18647: D
18648: E
18649: C
18650: C
18651: A
18652: C
18653: C
18654: C
18655: D
18656: C
18657: C
18658: B
18659: B
18660: A