Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 634

Q3620318

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3620318 Pedagogia

A inclusão na escola prepara os alunos para conviver em uma sociedade mais justa e consciente. A educação inclusiva tem como objetivo principal:

A

Reduzir a carga de conteúdos para facilitar o aprendizado.

B

Segregar estudantes com necessidades específicas em classes especiais.

C

Priorizar apenas alunos com deficiências físicas.

D

Garantir igualdade de oportunidades, acesso e participação a todos os estudantes.

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Q3620316

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3620316 Pedagogia

A gestão do espaço e do tempo na escola é crucial para a eficiência do processo de ensino-aprendizagem e para o bem-estar de todos os envolvidos. Assim, a gestão do tempo no trabalho docente é fundamental para:

A

Garantir qualidade nas aulas e preservar a saúde mental do professor.

B

Cumprir exclusivamente as tarefas burocráticas da escola.

C

Reduzir a carga de conteúdos exigidos no currículo.

D

Substituir o planejamento pedagógico por improviso.

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Q3620315

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3620315 Pedagogia

Uma escola está elaborando seu Projeto Político Pedagógico, mas a gestão decidiu não envolver os alunos nem a comunidade local. De acordo com o texto, essa decisão:

A

Compromete a função participativa e democrática do Projeto Político Pedagógico.

B

Não interfere, já que o mais importante é apenas cumprir exigências burocráticas.

C

É correta, pois o Projeto Político Pedagógico (PPP) deve ser responsabilidade apenas da direção escolar.

D

Favorece maior agilidade, garantindo um documento mais objetivo.

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Q3620312

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3620312 Pedagogia

Um professor de História propõe aos alunos um projeto interdisciplinar para analisar situações de violações de direitos humanos ao longo da história, incentivando debates, pesquisas e soluções criativas. Essa prática está de acordo com o texto porque:

A

Reduz a autonomia do aluno ao restringir a aprendizagem ao professor.

B

Substitui a reflexão crítica pelo simples cumprimento de tarefas.

C

Limita-se à transmissão de conteúdos sem estimular reflexão.

D

Prioriza a cidadania, o respeito às diferenças e a construção de uma atitude crítica.

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Q3620311

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3620311 Pedagogia

Na relação ensino - aprendizagem, de acordo com o processo pedagógico, todos que compõem a comunidade escolar, devem ser reconhecidos como:

A

Simples executores de tarefas previamente planejadas.

B

Indivíduos restritos ao cumprimento de normas disciplinares.

C

Auxiliares técnicos do professor, sem autonomia no processo educativo.

D

Sujeitos do ensinar e aprender, com histórias e trajetórias únicas.

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Q3620308

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3620308 Pedagogia

Considerando que trabalhar com projetos é uma forma de facilitar a atividade, a ação e a participação do aluno em seu processo de produzir fatos sociais, trocar informações e construir conhecimento. Analise as afirmativas e assinale V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__)A pedagogia de projetos favorece debates e reflexões que ultrapassam os limites da sala de aula.
(__)A escolha dos temas deve considerar o contexto e o interesse do aluno.
(__)Projetos interdisciplinares colaboram para uma escola aberta às diversificadas relações sociais.
(__)O trabalho com projetos deve limitar-se ao cumprimento estrito de conteúdos curriculares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − V − F.

B

V − V − F − F.

C

V − F − V − V.

D

F − V − F − V.

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Q3620306

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3620306 Pedagogia

Durante uma reunião pedagógica, um professor afirma que seu papel é apenas "passar conteúdos" e que não vê necessidade de refletir sobre sua prática ou sobre a realidade dos alunos. Segundo o texto, essa visão:

A

Demonstra coerência, já que a reflexão pedagógica é responsabilidade apenas da gestão escolar.

B

Está correta, pois o trabalho docente se limita à transmissão de conhecimento formal.

C

Reflete fielmente a função docente de acordo com a legislação educacional.

D

É limitada, pois desconsidera o papel do professor como agente transformador e organizador do trabalho escolar.

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Q3620304

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q3620304 Pedagogia

A diversidade étnico-racial refere-se à presença de diferentes grupos étnicos e raciais em uma sociedade, com suas características culturais, históricas, linguísticas e religiosas distintas. Observando o contexto étnico-racial, associe os conceitos da Coluna A com suas definições na Coluna B:

Coluna A

1.Diversidade étnico-racial
2.Identidade negra
3.Miscigenação
4.Prática docente

Coluna B

(__)Processo que envolve mistura de raças e grupos étnicos no Brasil.
(__)Conjunto de valores, história e cultura do povo negro.
(__)Reconhecimento e valorização das diferenças raciais na escola.
(__)Atuação do professor no combate ao racismo no ambiente escolar.

Assinale a sequência correta:

A

3 − 2 − 1 − 4.

B

1 − 2 − 3 − 4.

C

2 − 1 − 4 − 3.

D

4 − 3 − 2 − 1.

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Q3620279

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3620279 Pedagogia

A formação do professor na sociedade contemporânea envolve não apenas a transmissão de conhecimentos, mas também a construção de valores éticos e o desenvolvimento de um compromisso social. A ética na formação docente, deve ser compreendida como:

A

Uma exigência legal e burocrática imposta pelas diretrizes educacionais.

B

Um conjunto de regras morais aplicáveis apenas em situações de conflito disciplinar.

C

Uma dimensão isolada da prática pedagógica, restrita ao campo teórico.

D

Um processo contínuo e necessário para orientar a prática profissional e o convívio coletivo.

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Q3620278

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3620278 Pedagogia

Considerando o papel do professor como facilitador da aprendizagem, observador atento e parceiro no processo de desenvolvimento infantil, julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F), de acordo com os princípios que regem sua atuação no ensino e aprendizagem:

(__)O professor é apenas um transmissor de conhecimentos, não sendo necessário considerar aspectos sociais e afetivos no ensino.
(__)A mediação do professor deve considerar os conhecimentos prévios dos alunos.
(__)Garantir um ambiente de aprendizagem saudável e não discriminatório é uma função docente relevante.
(__)O papel do professor se restringe à organização do tempo e dos conteúdos.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − F − V.

B

F − V − V − F.

C

F − V − F − V.

D

V − V − V − F.

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Q3620273

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3620273 Pedagogia

A concepção de criança, infância e educação infantil evoluiu significativamente ao longo da história, devendo ser vista como um espaço preparado, pois a criança:

A

É um ser sem história ou conhecimentos prévios, precisando ser moldada pelo professor.

B

Apenas aprende por meio de conteúdos formais, sem relação com arte e cultura.

C

Depende unicamente do professor para construir seu conhecimento.

D

Já possui criatividade, linguagem própria e uma bagagem de experiências que precisam ser valorizadas.

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Q3620272

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3620272 Pedagogia

Em referência à metodologia do trabalho com projetos, associe os elementos da coluna A (aspectos do ensino por projetos) aos seus correspondentes na coluna B (características dessa abordagem):

Coluna A

1.Levantamento de situações problematizadoras.
2.Participação ativa do aluno.
3.Temática do projeto.
4.Mediação do professor.

Coluna B

(__)Relação com os interesses e vivências dos educandos.
(__)Geração de debates e construção coletiva do conhecimento.
(__)Análise crítica da realidade e incentivo ao pensamento.
(__)Introdução de novos caminhos e orientações no processo.

A alternativa que apresenta a sequência correta é:

A

3 - 2 - 1 - 4.

B

3 - 1 - 4 - 2.

C

1 - 2 - 3 - 4.

D

1 - 3 - 2 - 4.

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Q3620271

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3620271 Pedagogia

A didática desempenha um papel central na formação do profissional da educação, pois ela fundamenta a prática docente, integrando teoria e prática para o desenvolvimento de habilidades e conhecimentos necessários à atuação em sala de aula. Conforme o contexto da didática na formação profissional, relacione os elementos, Coluna A e finalidades que são atribuídos, Coluna B:

Coluna A − Elementos.

1.Didática.
2.Base teórica.
3.Capacidade crítica.
4.Construção do saber.

Coluna B − Finalidades.

(__)Possibilita uma prática docente transformadora.
(__)Permite ao aluno se tornar protagonista de sua aprendizagem.
(__)Contribui para que o professor compreenda e reflita sobre a realidade do ensino.
(__)Instrumento fundamental para a formação do professor reflexivo.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

1 − 2 − 3 − 4.

B

2 − 3 − 4 − 1.

C

4 − 1 − 3 − 2.

D

2 − 4 − 3 − 1.

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Q3620269

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3620269 Pedagogia

A educação e a didática são áreas interligadas, mas distintas. A educação abrange a formação integral do ser humano, enquanto a didática se concentra no processo de ensino e aprendizagem. Com base no contexto, analise as proposições a seguir, sobre didática e educação:

I.A didática é o principal ramo da pedagogia e investiga os fundamentos do ensino.
II.A didática atua de forma isolada, sem relação com os objetivos sociais.
III.O ensino deve estar articulado aos objetivos sociopolíticos e pedagógicos.
IV.A história da educação é irrelevante para a prática docente atual.

Estão corretas as afirmativas:

A

Apenas III e IV.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I e III.

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Q3620268

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3620268 Pedagogia

Ensino e aprendizagem são processos interdependentes e dinâmicos, onde o ensino é a ação de transmitir conhecimento e a aprendizagem é a ação de adquirir esse conhecimento.
Relacione os elementos do processo de ensino aprendizagem Coluna A e B:

Coluna A − Conceitos

1Aprendizagem verdadeira.
2.Ensino significativo.
3.Conteúdos contextualizados.
4.Papel do professor.

Coluna B − Características

(A)Estimula mudanças críticas nas ações do aluno.
(B)Deve atuar como transmissor e mediador consciente.
(C)Devem dialogar com a realidade e alcance do estudante.
(D)Promove construção de conhecimento e não mera decoreba.

Marque a alternativa que apresenta sequência correta:

A

1-D / 2-C / 3-B / 4-A.

B

1-C / 2-B / 3-A / 4-D.

C

1-B / 2-A / 3-D / 4-C.

D

1-A / 2-D / 3-C / 4-B.

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Q3620266

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3620266 Pedagogia

A importância da relação afetiva entre professores e alunos têm ganhado crescente reconhecimento nas práticas pedagógicas contemporâneas. Considerando os impactos do vínculo afetivo no processo de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O afeto serve como base para que o estudante desenvolva confiança e se arrisque intelectualmente.

B

Quanto mais positivo for o clima emocional em sala, maior a predisposição do cérebro para aprender.

C

A ausência de conexão emocional pode limitar a internalização dos conhecimentos trabalhados.

D

Relações afetivas sólidas reduzem o valor do currículo, pois o conteúdo passa a ser secundário.

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Q3620262

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3620262 Pedagogia

Durante uma reunião pedagógica, os professores de uma escola pública compartilharam experiências de sala de aula, discutiram dificuldades enfrentadas no cotidiano escolar e propuseram melhorias no Projeto Político Pedagógico. Essa situação retrata:

A

A descentralização da gestão escolar, excluindo o corpo docente das decisões.

B

A construção da identidade profissional docente por meio da participação coletiva.

C

A limitação do professor ao papel de executor de decisões da equipe gestora.

D

A alienação dos professores diante das políticas públicas educacionais.

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Q3618947

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Física |

Q3618947 Pedagogia

A Educação Física escolar, enquanto componente curricular, transcende a mera prática de atividades físicas, assumindo um papel fundamental na formação para a cidadania. Nessa perspectiva, ela se apropria da cultura corporal de movimento — jogos, esportes, ginásticas, lutas e danças — como ferramentas para o desenvolvimento de valores, atitudes e conhecimentos que permitem ao aluno atuar de forma crítica e autônoma na sociedade. Considerando a relação entre Educação Física escolar e cidadania, assinale a alternativa correta.

A

O principal objetivo da Educação Física na promoção da cidadania é a melhoria da aptidão física e da saúde individual, focando na prevenção de doenças e na adoção de um estilo de vida ativo, sem a necessidade de abordar os contextos socioculturais das práticas.

B

A contribuição da Educação Física para a cidadania reside em sua função de atividade recreativa e de lazer, proporcionando aos alunos um momento de descontração e gasto de energia, o que favorece a disciplina e o bom comportamento em outras aulas.

C

A formação para a cidadania se efetiva quando o aluno é levado a compreender criticamente as práticas corporais como fenômenos culturais, analisando seus valores, intencionalidades e implicações sociais, de modo a participar e transformá-las autonomamente.

D

A cidadania é desenvolvida a partir da identificação e promoção de talentos esportivos, utilizando as aulas como um meio para selecionar os mais aptos e prepará-los para competições de alto rendimento, representando a escola e a comunidade.

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Q3618946

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Física |

Q3618946 Pedagogia

As tendências educacionais podem ser compreendidas como grandes correntes de pensamento que, ao longo da história, influenciaram a forma de organizar o ensino, definir os conteúdos e conceber a relação entre professor e aluno. José Carlos Libâneo classifica essas tendências em dois grandes grupos: as de cunho liberal e as de cunho progressista, cada uma com suas vertentes. Considerando essa classificação e as características de cada tendência, assinale a alternativa correta.

A

Na tendência Progressista Crítico-Social dos Conteúdos, o conhecimento científico e os conteúdos clássicos são desvalorizados em favor do saber popular, e a metodologia se baseia exclusivamente na vivência espontânea dos alunos.

B

A tendência Liberal Tradicional coloca o aluno no centro do processo educativo, valorizando suas experiências e a aprendizagem por meio da descoberta, cabendo ao professor o papel de facilitador das atividades.

C

Na tendência Progressista Libertadora, inspirada em Paulo Freire, o ensino se baseia em temas geradores extraídos da realidade dos alunos, e a relação educador-educando é horizontal e dialógica, visando à conscientização e à transformação social.

D

A tendência Liberal Tecnicista foca na formação integral e crítica do indivíduo, utilizando uma metodologia que prioriza o debate de temas sociais e a autonomia do aluno na construção do conhecimento.

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Q3618945

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Física |

Q3618945 Pedagogia

A organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando é um princípio pedagógico que rompe com o modelo tradicional de ensino. Essa abordagem, fortemente influenciada pelo movimento da Escola Nova, propõe uma reestruturação das práticas, dos espaços e dos tempos escolares para atender às necessidades e interesses dos alunos. Acerca dessa concepção de organização escolar, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Nesse modelo de organização, o currículo é rígido e predeterminado, o professor atua como a figura central transmissora do conhecimento, e a metodologia se baseia em aulas expositivas e na memorização.
(__)A organização escolar centrada no educando valoriza a aprendizagem pela experiência e pela descoberta, considerando os interesses e os conhecimentos prévios dos alunos como ponto de partida para a construção de novos saberes.
(__)A avaliação da aprendizagem, em uma escola centrada no aluno, prioriza provas e exames padronizados ao final do processo, com o objetivo exclusivo de classificar e selecionar os estudantes.
(__)Nessa perspectiva, a organização do espaço físico e do tempo escolar torna-se mais flexível, buscando favorecer a interação, a pesquisa e o desenvolvimento de projetos, em detrimento da estrutura seriada e dos horários fixos e fragmentados.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V − V − V − V.

B

V − F − F − F.

C

F − V − F − V.

D

F − F − V − V.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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