Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 58.415 questões
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Treviso - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor Pedagogo |
Q3719991
Pedagogia
São materiais pedagógicos amplamente utilizados na
Educação Infantil e nas séries iniciais, como instrumentos para
o desenvolvimento do raciocínio lógico e da formação de
conceitos matemáticos. Esses materiais favorecem a
construção ativa do conhecimento por meio da manipulação e
da comparação de atributos. São formados por peças que
diferem em forma, tamanho, cor e espessura, permitindo à
criança estabelecer relações, classificar e ordenar objetos.
O excerto se refere aos:
O excerto se refere aos:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Treviso - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor Pedagogo |
Q3719990
Pedagogia
Na Educação Infantil, os fazeres pedagógicos envolvem
práticas que asseguram o desenvolvimento integral da criança
em seus aspectos físico, afetivo, cognitivo e social. O educador
deve atuar como mediador das experiências significativas,
garantindo que as propostas respeitem o ritmo e o modo de ser
da infância. Nesse contexto, preenche corretamente as lacunas
da afirmativa a seguir:
Os fazeres na Educação Infantil devem estar pautados na ____________, na valorização das ____________ e na organização de ambientes que favoreçam a ____________ e a interação entre as crianças.
Os fazeres na Educação Infantil devem estar pautados na ____________, na valorização das ____________ e na organização de ambientes que favoreçam a ____________ e a interação entre as crianças.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Treviso - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor Pedagogo |
Q3719989
Pedagogia
Acerca do Método Freinet, idealizado por Célestin Freinet,
analise as assertivas:
I. O método Freinet valoriza a aprendizagem pela experiência, aproximando o aluno de situações reais e da prática social, em detrimento da ênfase teórica tradicional.
II. A proposta pedagógica prioriza o uso intensivo de materiais didáticos convencionais, pois entende que o livro e o quadro são os principais instrumentos de estímulo ao aprendizado.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. O método Freinet valoriza a aprendizagem pela experiência, aproximando o aluno de situações reais e da prática social, em detrimento da ênfase teórica tradicional.
II. A proposta pedagógica prioriza o uso intensivo de materiais didáticos convencionais, pois entende que o livro e o quadro são os principais instrumentos de estímulo ao aprendizado.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Treviso - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Educação Física |
Q3719986
Pedagogia
Os jogos cooperativos, enquanto práticas educativas,
favorecem o desenvolvimento de valores como empatia,
respeito e solidariedade, ao mesmo tempo em que ampliam as
possibilidades de aprendizado pelo lúdico. Na Educação Física,
sua aplicação requer intencionalidade pedagógica e reflexão
sobre o sentido das regras e dos regulamentos. Com base nesse
entendimento, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Treviso - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Educação Física |
Q3719985
Pedagogia
A Educação Física, ao tratar das manifestações corporais
como ginástica e capoeira, deve compreender o corpo em sua
dimensão cultural, expressiva e social. Essas práticas, quando
abordadas pedagogicamente, contribuem para o
desenvolvimento integral do aluno e para a valorização da
diversidade. Analise as assertivas a seguir:
I. A capoeira, ao integrar música, canto e movimento, favorece a consciência corporal e a valorização da cultura afro-brasileira, sendo reconhecida como patrimônio cultural imaterial.
II. A ginástica escolar pode contemplar dimensões artísticas, rítmicas e de saúde, promovendo o desenvolvimento motor e a expressão criativa dos alunos.
III. A capoeira pode ser abordada como prática educativa interdisciplinar, articulando valores como cooperação, respeito e resistência cultural.
Está(ão) correta(s):
I. A capoeira, ao integrar música, canto e movimento, favorece a consciência corporal e a valorização da cultura afro-brasileira, sendo reconhecida como patrimônio cultural imaterial.
II. A ginástica escolar pode contemplar dimensões artísticas, rítmicas e de saúde, promovendo o desenvolvimento motor e a expressão criativa dos alunos.
III. A capoeira pode ser abordada como prática educativa interdisciplinar, articulando valores como cooperação, respeito e resistência cultural.
Está(ão) correta(s):
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Treviso - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Educação Física |
Q3719983
Pedagogia
A Sala de Aula Invertida constitui uma metodologia ativa
que redefine o papel do estudante e do professor no processo
de ensino-aprendizagem, transferindo parte significativa da
construção do conhecimento para o ambiente extraclasse. Com
base nas informações do texto e nos princípios dessa
metodologia, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Treviso - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Auxiliar de Serviços Educacionais - Habilitado - 30H |
Q3719676
Pedagogia
No ambiente escolar, o respeito à diversidade deve ser
vivenciado diariamente. O auxiliar de serviços educacionais
também participa desse processo ao valorizar as diferenças,
combater atitudes discriminatórias e contribuir para um
convívio acolhedor e democrático.
A escola é um espaço de construção de valores. Práticas promotoras de igualdade devem reconhecer as diferenças como forma de ________, incentivar o/a ________ entre todas as pessoas e promover ações que enfrentem o/a ________ em qualquer de suas formas.
Qual das alternativas preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas apresentadas?
A escola é um espaço de construção de valores. Práticas promotoras de igualdade devem reconhecer as diferenças como forma de ________, incentivar o/a ________ entre todas as pessoas e promover ações que enfrentem o/a ________ em qualquer de suas formas.
Qual das alternativas preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas apresentadas?
Ano: 2025
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Indaiatuba - SP
Prova:
CONSULPLAN - 2025 - Prefeitura de Indaiatuba - SP - Psicólogo Escolar |
Q3717747
Pedagogia
Durante uma formação continuada sobre fundamentos da educação, os profissionais de uma rede pública de ensino discutem
a importância de compreender e articular diferentes teorias pedagógicas para aprimorar o planejamento e a intencionalidade
do ato educativo. Diante disso, foram apresentadas reflexões sobre os fundamentos e tensões entre as pedagogias modernas
e as propostas contemporâneas. Com base nas concepções pedagógicas, analise as afirmativas a seguir.
I. As teorias pedagógicas modernas, como a pedagogia tradicional e a renovada, têm como fundamento o papel central da razão, da ciência e da formação universal do ser humano, ainda que sejam críticas à fragmentação dos saberes.
II. Correntes pedagógicas influenciadas pelo pensamento pós-moderno rejeitam princípios universais da formação humana, defendendo que o conhecimento escolar deve priorizar experiências subjetivas e culturais particulares, excluindo mediações teóricas ou cognitivas.
III. A pedagogia crítica contemporânea, mesmo dialogando com as críticas pós-modernas, sustenta a importância da racionalidade crítica, da intencionalidade do ato educativo e da mediação dos saberes sistematizados como base da formação emancipadora.
IV. A perspectiva pedagógica influenciada pelo pensamento pós-moderno, ao recusar metanarrativas e totalidades explicativas, tende a relativizar o papel da escola como espaço de socialização dos saberes científicos, priorizando experiências afetivas e subjetivas como referência curricular.
Está correto o que se afirma em
I. As teorias pedagógicas modernas, como a pedagogia tradicional e a renovada, têm como fundamento o papel central da razão, da ciência e da formação universal do ser humano, ainda que sejam críticas à fragmentação dos saberes.
II. Correntes pedagógicas influenciadas pelo pensamento pós-moderno rejeitam princípios universais da formação humana, defendendo que o conhecimento escolar deve priorizar experiências subjetivas e culturais particulares, excluindo mediações teóricas ou cognitivas.
III. A pedagogia crítica contemporânea, mesmo dialogando com as críticas pós-modernas, sustenta a importância da racionalidade crítica, da intencionalidade do ato educativo e da mediação dos saberes sistematizados como base da formação emancipadora.
IV. A perspectiva pedagógica influenciada pelo pensamento pós-moderno, ao recusar metanarrativas e totalidades explicativas, tende a relativizar o papel da escola como espaço de socialização dos saberes científicos, priorizando experiências afetivas e subjetivas como referência curricular.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Secretário Escolar |
Q3716961
Pedagogia
A seguir, são apresentados alguns instrumentos
utilizados para o registro da vida escolar do aluno e suas
possíveis funções. Associe corretamente cada
instrumento ao seu contexto de utilização:
Coluna I − Instrumento
1.Matrícula 2.Histórico escolar 3.Boletim escolar 4.Certificado
Coluna II − Função/Contexto
(__)Documento que registra oficialmente a conclusão de determinado curso ou etapa de ensino.
(__)Documento que contém notas, conceitos, frequência e informações gerais sobre o desempenho do aluno em cada período letivo.
(__)Registro oficial que formaliza a entrada do aluno na instituição de ensino.
(__)Documento que apresenta de forma resumida o percurso educacional do aluno, contendo dados de identificação, disciplinas cursadas, frequência, carga horária e observações complementares.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
Coluna I − Instrumento
1.Matrícula 2.Histórico escolar 3.Boletim escolar 4.Certificado
Coluna II − Função/Contexto
(__)Documento que registra oficialmente a conclusão de determinado curso ou etapa de ensino.
(__)Documento que contém notas, conceitos, frequência e informações gerais sobre o desempenho do aluno em cada período letivo.
(__)Registro oficial que formaliza a entrada do aluno na instituição de ensino.
(__)Documento que apresenta de forma resumida o percurso educacional do aluno, contendo dados de identificação, disciplinas cursadas, frequência, carga horária e observações complementares.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Secretário Escolar |
Q3716958
Pedagogia
Em uma escola pública estadual, durante uma inspeção
da Secretaria de Educação, foi identificado que alguns
professores não registravam, de forma regular, as
atividades desenvolvidas em sala, a frequência dos
alunos e os conteúdos ministrados. Além disso, os
registros de recuperação paralela não estavam
devidamente atualizados. A equipe gestora argumentou
que o Diário de Classe era apenas um instrumento de
controle interno e que sua atualização poderia ser feita
eventualmente, conforme a necessidade.
Com base nas informações apresentadas e nas finalidades do Diário de Classe, analise as afirmativas a seguir:
I.O Diário de Classe é um documento de escrituração escolar coletivo, que deve ser preenchido sistematicamente para registrar a frequência, o desempenho e as atividades pedagógicas da turma.
II.O preenchimento do Diário de Classe tem função pedagógica e administrativa, sendo essencial para comprovar o cumprimento da carga horária e a execução do currículo previsto.
III.A atualização eventual do Diário de Classe não compromete a escrituração escolar, desde que as informações sejam prestadas verbalmente à coordenação pedagógica.
Fonte em:<Escrituração Escolar.pdf>
Assinale a alternativa correta:
Com base nas informações apresentadas e nas finalidades do Diário de Classe, analise as afirmativas a seguir:
I.O Diário de Classe é um documento de escrituração escolar coletivo, que deve ser preenchido sistematicamente para registrar a frequência, o desempenho e as atividades pedagógicas da turma.
II.O preenchimento do Diário de Classe tem função pedagógica e administrativa, sendo essencial para comprovar o cumprimento da carga horária e a execução do currículo previsto.
III.A atualização eventual do Diário de Classe não compromete a escrituração escolar, desde que as informações sejam prestadas verbalmente à coordenação pedagógica.
Fonte em:<Escrituração Escolar.pdf>
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Secretário Escolar |
Q3716957
Pedagogia
Em uma escola da rede pública, foi identificado um
documento obrigatório que orienta toda a comunidade
escolar sobre a organização administrativa, pedagógica
e disciplinar da instituição. Ele define regras de
funcionamento, assegura o cumprimento das legislações
educacionais e expressa princípios como igualdade de
acesso, liberdade de ensinar e aprender, gestão
democrática e qualidade do ensino.
Esse documento também orienta o Projeto Político Pedagógico (PPP) e deve ser constantemente atualizado para garantir a regularidade legal e pedagógica da escola.
Diante dessa situação, o documento descrito é:
Esse documento também orienta o Projeto Político Pedagógico (PPP) e deve ser constantemente atualizado para garantir a regularidade legal e pedagógica da escola.
Diante dessa situação, o documento descrito é:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Secretário Escolar |
Q3716956
Pedagogia
Durante uma visita técnica da Secretaria de Educação a
uma escola pública municipal, foi constatado que alguns
documentos, como atas de resultados finais, históricos
escolares e registros de matrícula, estavam
desatualizados e arquivados sem padronização. A
direção justificou a situação afirmando que tais registros
serviam apenas para fins burocráticos e não interferiam
na regularidade da vida escolar dos alunos.
Considerando o papel da escrituração escolar e as responsabilidades da unidade escolar, analise as afirmativas a seguir:
I.A escrituração escolar tem como finalidade garantir a autenticidade, a regularidade e a certificação da vida escolar do aluno, sendo elemento essencial para a legalidade do funcionamento da escola.
II.A organização da escrituração escolar permite o acesso imediato às informações acadêmicas, assegurando transparência e eficiência no atendimento a alunos e órgãos de controle.
III.O arquivamento e atualização dos documentos escolares são responsabilidades exclusivas da direção, não cabendo ao secretário escolar.
Fonte em:<Escrituração Escolar.pdf>
Assinale a alternativa correta:
Considerando o papel da escrituração escolar e as responsabilidades da unidade escolar, analise as afirmativas a seguir:
I.A escrituração escolar tem como finalidade garantir a autenticidade, a regularidade e a certificação da vida escolar do aluno, sendo elemento essencial para a legalidade do funcionamento da escola.
II.A organização da escrituração escolar permite o acesso imediato às informações acadêmicas, assegurando transparência e eficiência no atendimento a alunos e órgãos de controle.
III.O arquivamento e atualização dos documentos escolares são responsabilidades exclusivas da direção, não cabendo ao secretário escolar.
Fonte em:<Escrituração Escolar.pdf>
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Secretário Escolar |
Q3716951
Pedagogia
A seguir, estão listadas algumas abordagens propostas
pedagógicas utilizadas em escolas brasileiras. Relacione
a coluna I com a coluna II, indicando corretamente o
princípio ou característica de cada proposta.
Coluna I − Propostas Pedagógicas
1.Tradicional 2.Construtivista/Cognitivista 3.Democrática 4.Waldorf
Coluna II − Características
(__)Valoriza a participação ativa dos alunos e a tomada de decisões coletivas, promovendo gestão e aprendizagem compartilhadas.
(__)Baseia-se em ensino onde a escola é o local oficial da transmissão do conhecimento, sendo a sala de aula um ambiente voltado unicamente para o processo ensino-aprendizagem, centrado no professor, com ênfase em memorização, disciplina e transmissão de conteúdo.
(__)Foca no desenvolvimento integral do aluno, integrando arte, natureza e atividades manuais ao aprendizado, com ênfase na criatividade.
(__)Incentiva o aluno a construir seu próprio conhecimento, com resolução de problemas e aprendizagem ativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Coluna I − Propostas Pedagógicas
1.Tradicional 2.Construtivista/Cognitivista 3.Democrática 4.Waldorf
Coluna II − Características
(__)Valoriza a participação ativa dos alunos e a tomada de decisões coletivas, promovendo gestão e aprendizagem compartilhadas.
(__)Baseia-se em ensino onde a escola é o local oficial da transmissão do conhecimento, sendo a sala de aula um ambiente voltado unicamente para o processo ensino-aprendizagem, centrado no professor, com ênfase em memorização, disciplina e transmissão de conteúdo.
(__)Foca no desenvolvimento integral do aluno, integrando arte, natureza e atividades manuais ao aprendizado, com ênfase na criatividade.
(__)Incentiva o aluno a construir seu próprio conhecimento, com resolução de problemas e aprendizagem ativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Secretário Escolar |
Q3716947
Pedagogia
Durante uma auditoria em uma escola pública, a equipe
de fiscalização observou que muitos documentos
administrativos, como atas de reuniões pedagógicas,
registros de matrícula e relatórios de frequência, estavam
dispersos entre setores, dificultando o acesso rápido às
informações. Ao ser questionada, a direção afirmou que
o acervo não estava organizado de forma sistemática,
pois acreditava que o arquivo servia apenas para
guardar documentos antigos.
Com base nessa situação, analise as afirmativas a seguir:
I.A ausência de um sistema de arquivamento eficiente compromete a transparência administrativa e a continuidade das ações escolares.
II.A finalidade do arquivo escolar restringe-se ao armazenamento físico dos documentos, sem relação com a tomada de decisões.
III.O arquivo, quando bem estruturado, atua como instrumento de apoio à gestão, à memória institucional e à prestação de contas.
Assinale a alternativa correta:
Com base nessa situação, analise as afirmativas a seguir:
I.A ausência de um sistema de arquivamento eficiente compromete a transparência administrativa e a continuidade das ações escolares.
II.A finalidade do arquivo escolar restringe-se ao armazenamento físico dos documentos, sem relação com a tomada de decisões.
III.O arquivo, quando bem estruturado, atua como instrumento de apoio à gestão, à memória institucional e à prestação de contas.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Secretário Escolar |
Q3716946
Pedagogia
A escrituração escolar consiste no registro sistemático
dos fatos relativos à vida escolar do aluno e da
instituição de ensino. Nesse contexto, analise as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.A escrituração escolar inclui instrumentos como matrícula, histórico escolar, boletim, certificados e declarações, dentre outros, garantindo o registro completo da trajetória educacional do aluno.
PORTANTO
II.A escrituração escolar serve apenas para registrar notas e frequência, não sendo útil para comprovar a regularidade da instituição ou a autenticidade da vida escolar do aluno.
Fonte disponível em: <http://www.seduc.go.gov.br/imprensa/docu mentos/arquivos/15%20-%20Manual%20de%20Gest%C3%A3o% 20Pedag%C3%B3gico%20e%20Administrativo/2.15%20Arquivo% 20Escolar/Escritura%C3%A7%C3%A3o%20Escolar.pdf>
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I.A escrituração escolar inclui instrumentos como matrícula, histórico escolar, boletim, certificados e declarações, dentre outros, garantindo o registro completo da trajetória educacional do aluno.
PORTANTO
II.A escrituração escolar serve apenas para registrar notas e frequência, não sendo útil para comprovar a regularidade da instituição ou a autenticidade da vida escolar do aluno.
Fonte disponível em: <http://www.seduc.go.gov.br/imprensa/docu mentos/arquivos/15%20-%20Manual%20de%20Gest%C3%A3o% 20Pedag%C3%B3gico%20e%20Administrativo/2.15%20Arquivo% 20Escolar/Escritura%C3%A7%C3%A3o%20Escolar.pdf>
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Facilitador de Oficinas |
Q3716621
Pedagogia
Nos serviços socioassistenciais, como o Centro de
Referência de Assistência Social (CRAS) e o Centro de
Referência Especializado de Assistência Social
(CREAS), é comum o atendimento a famílias que
possuem membros com deficiência, transtornos globais
do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação.
A atuação do facilitador de oficinas deve estar alinhada
aos preceitos da educação inclusiva, que visa garantir o
acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem
de todos, sem exceção. No entanto, é frequente a
confusão conceitual entre 'Educação Especial' e
'Educação Inclusiva', que, embora interligadas, não são
sinônimas e possuem papéis distintos na política
educacional e social.
Acerca dos conceitos de Educação Especial e Educação Inclusiva, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)A Educação Especial é uma modalidade de ensino transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, que oferece o Atendimento Educacional Especializado (AEE), complementar ou suplementar à formação dos alunos público-alvo, preferencialmente na rede regular de ensino.
(__)A Educação Inclusiva é um paradigma educacional que se refere exclusivamente à inserção de alunos com deficiência em escolas regulares, focando apenas na adaptação arquitetônica do espaço físico escolar.
(__)A Educação Especial, na perspectiva inclusiva, atua de forma segregada, devendo ocorrer em escolas ou classes especiais, separadas dos demais alunos, para garantir um atendimento focado nas limitações do estudante.
(__)O conceito de Educação Inclusiva é mais amplo que o de Educação Especial, pois propõe uma reestruturação do sistema de ensino como um todo, visando acolher e valorizar a diversidade de todos os estudantes, e não apenas o público-alvo da Educação Especial.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Acerca dos conceitos de Educação Especial e Educação Inclusiva, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)A Educação Especial é uma modalidade de ensino transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, que oferece o Atendimento Educacional Especializado (AEE), complementar ou suplementar à formação dos alunos público-alvo, preferencialmente na rede regular de ensino.
(__)A Educação Inclusiva é um paradigma educacional que se refere exclusivamente à inserção de alunos com deficiência em escolas regulares, focando apenas na adaptação arquitetônica do espaço físico escolar.
(__)A Educação Especial, na perspectiva inclusiva, atua de forma segregada, devendo ocorrer em escolas ou classes especiais, separadas dos demais alunos, para garantir um atendimento focado nas limitações do estudante.
(__)O conceito de Educação Inclusiva é mais amplo que o de Educação Especial, pois propõe uma reestruturação do sistema de ensino como um todo, visando acolher e valorizar a diversidade de todos os estudantes, e não apenas o público-alvo da Educação Especial.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Instrutor de Música |
Q3716532
Pedagogia
O século XX foi marcado pelo surgimento de diversos pedagogos musicais que revolucionaram o ensino da música, propondo abordagens ativas e centradas na experiência da criança. Esses métodos buscaram integrar corpo, voz e instrumento, distanciando-se do ensino tradicional focado apenas na leitura de partituras. Educadores como Orff, Kodály, Suzuki e Dalcroze deixaram legados que influenciam práticas pedagógicas até hoje, cada um com ênfases filosóficas e técnicas distintas.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.A metodologia de Émile Jaques-Dalcroze, conhecida como 'Rítmica' ou 'Eurritmia', fundamenta-se na ideia de que a experiência musical deve começar pelo movimento corporal, utilizando o corpo como o primeiro instrumento para internalizar o ritmo e a expressão musical.
II.O Método Suzuki, também chamado de 'método da língua materna', prioriza o ensino coletivo de instrumentos de percussão (Orff) desde o início, enfatizando a leitura musical antes do contato auditivo, para acelerar o desenvolvimento técnico.
III.O 'Orff-Schulwerk', desenvolvido por Carl Orff e Gunild Keetman, utiliza instrumentos de percussão melódica (como xilofones) e rítmica, jogos e a fala rítmica como elementos centrais para a improvisação e a criação musical em grupo.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Instrutor de Música |
Q3716527
Pedagogia
O instrutor de música, ao atuar em escolas, projetos sociais ou como profissional autônomo, assume responsabilidades que transcendem o domínio técnico do instrumento ou da teoria musical. A relação pedagógica envolve a formação do aluno, o respeito à sua individualidade, a gestão da propriedade intelectual e a manutenção de um ambiente de aprendizado saudável e seguro. A conduta ética é, portanto, um pilar fundamental para a legitimidade e o sucesso da prática docente.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.A ética profissional do instrutor de música exige o respeito irrestrito aos direitos autorais, sendo vedada a reprodução e distribuição de cópias não autorizadas de partituras e métodos protegidos por lei, mesmo para fins estritamente educacionais.
II.Em situações de ensino coletivo, a ética pedagógica recomenda que o instrutor foque sua atenção exclusivamente nos alunos mais avançados, utilizando-os como monitores para os demais, otimizando o tempo da aula e acelerando o progresso do grupo.
III.O instrutor deve manter o sigilo profissional sobre o progresso, dificuldades ou informações pessoais de seus alunos, exceto em situações que envolvam risco à saúde ou segurança do próprio aluno ou de terceiros, ou mediante consentimento expresso.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3716004
Pedagogia
A diversidade e a inclusão na educação valorizam as
diferenças como parte essencial do processo de
aprendizagem e convivência. Analise as afirmativas
sobre diversidade e inclusão na educação infantil e
marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)O agente de creche deve respeitar as diferenças culturais, sociais e individuais de cada criança, promovendo práticas inclusivas.
(__)A inclusão consiste apenas em permitir que crianças com deficiência estejam fisicamente presentes na sala, sem adaptações ou apoio.
(__)A diversidade enriquece as experiências de aprendizagem, estimulando a empatia, o respeito e a cooperação.
(__)Todos os alunos devem receber oportunidades iguais de participação, considerando suas necessidades e potencialidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)O agente de creche deve respeitar as diferenças culturais, sociais e individuais de cada criança, promovendo práticas inclusivas.
(__)A inclusão consiste apenas em permitir que crianças com deficiência estejam fisicamente presentes na sala, sem adaptações ou apoio.
(__)A diversidade enriquece as experiências de aprendizagem, estimulando a empatia, o respeito e a cooperação.
(__)Todos os alunos devem receber oportunidades iguais de participação, considerando suas necessidades e potencialidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Arabutã - SC - Agente de Creche |
Q3715987
Pedagogia
A inclusão e diversidade na educação criam um
ambiente onde todos os estudantes tenham
oportunidades iguais de participar e se beneficiar do
processo educacional. Com foco na Educação Infantil,
como o agente de creche pode promover e valorizar a
diversidade?
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