Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Foram encontradas 58.223 questões

Q1876014 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's) constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. A respeito desse assunto, marque dentre as opções abaixo, aquela que apresenta corretamente a proposta estabelecida pelos PCN's.
Alternativas
Q1876002 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam, entre outros objetivos do ensino fundamental, que os alunos capazes de 
Alternativas
Q1876000 Pedagogia
A disponibilidade do aluno na aprendizagem é essencial para que uma aprendizagem significativa aconteça. Nesse contexto, é correto afirmar que 
Alternativas
Q1875999 Pedagogia
No que tange ao nível silábico de escrita, é correto afirmar que 
Alternativas
Q1875998 Pedagogia
Entre as tendências pedagógicas, esta atua no aperfeiçoamento da ordem social vigente, articulando de  forma direta com o sistema produtivo. Para isso, defende a tecnologia comportamental. Tem como interesse gerar indivíduos preparados para o mercado de trabalho, sem se ater às mudanças sociais. Diante do exposto, é correto afirmar que o enunciado descreve a tendência
Alternativas
Q1873472 Pedagogia

Com o surgimento da pandemia de covid-19, o isolamento social promoveu alterações repentinas no processo de ensino e aprendizagem nas escolas brasileiras. Tendo essa situação como referência, julgue o item a seguir.

Uma das características da educação a distância, enquanto modalidade de ensino, é a transformação do professor em um sujeito coletivo.

Alternativas
Q1873464 Pedagogia

Acerca do uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação, julgue o próximo item.

Mesmo com a introdução das TIC na educação, o papel do professor ainda continua o mesmo de antes do uso delas.  

Alternativas
Q1873460 Pedagogia

Com relação ao planejamento, ao monitoramento e à avaliação como etapas na gestão de um projeto, julgue o item a seguir.

O gestor, ao avaliar um projeto, deve ter por base o escopo do projeto. 

Alternativas
Q1873459 Pedagogia

Com relação ao planejamento, ao monitoramento e à avaliação como etapas na gestão de um projeto, julgue o item a seguir.

Tanto o objetivo geral quanto os específicos devem estar explícitos no plano de ação do projeto.

Alternativas
Q1873458 Pedagogia

Com relação ao planejamento, ao monitoramento e à avaliação como etapas na gestão de um projeto, julgue o item a seguir.

O plano de ação é parte integrante do escopo do projeto.  

Alternativas
Q1873457 Pedagogia
Com relação ao planejamento, ao monitoramento e à avaliação como etapas na gestão de um projeto, julgue o item a seguir.

O monitoramento tem o foco na eficiência do projeto. 
Alternativas
Q1873456 Pedagogia

Acerca dos tipos de projetos desenvolvidos na área educacional, julgue o item a seguir.

Ao desenvolver um novo curso, a instituição de ensino está executando um projeto de aprendizagem. 

Alternativas
Q1873455 Pedagogia

Acerca dos tipos de projetos desenvolvidos na área educacional, julgue o item a seguir.

Os projetos de intervenção visam à solução de problemas ou às necessidades de determinada organização. 

Alternativas
Q1873454 Pedagogia

Acerca dos tipos de projetos desenvolvidos na área educacional, julgue o item a seguir.

Os projetos de ensino se referem ao exercício das funções do professor.

Alternativas
Q1873453 Pedagogia

Acerca dos tipos de projetos desenvolvidos na área educacional, julgue o item a seguir.

Projetos de pesquisa visam desenvolver produtos ou novos serviços. 

Alternativas
Q1870940 Pedagogia

A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua utilização nas turmas comuns do ensino regular.

Sendo assim, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F): 

( ) O atendimento educacional especializado identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas. 

( ) As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.

( ) O atendimento educacional especializado disponibiliza programas de enriquecimento curricular, o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização, ajudas técnicas e tecnologia assistiva, dentre outros.

( ) A inclusão escolar tem início nos anos iniciais do ensino fundamental onde se desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e seu desenvolvimento global. 

Marque a sequência CORRETA: 




Alternativas
Q1870931 Pedagogia
A educação da Reforma insere-se no grande movimento humanista do Renascimento – em sua vertente religiosa –, desencadeada a partir do cisma da Igreja Católica, ocorrido no século XVI. Baseadas nas escolas humanistas, a educação da reforma tem como eixo o ensino das línguas – as antigas e as vernáculas – de cada país, com forte acento na educação gramatical; afinal somente seu conhecimento e domínio permitem a leitura dos textos sagrados. As escolas deveriam ser organizadas em quatro áreas, EXCETO: 
Alternativas
Q1870263 Pedagogia

A organização do trabalho pedagógico é a ação ou processo de planejar e estruturar intencionalmente a atividade educativa dos professores, gestores e outros agentes envolvidos no Projeto Político-Pedagógico de instituições de Educação Infantil, reconhecida oficialmente no Brasil como primeira etapa da Educação Básica.

O trabalho pedagógico trata-se de uma ação fundamental que norteia a construção, organização e avaliação contínua do trabalho educativo em creches e pré-escolas, definindo:

1. Os princípios e fundamentos a serem considerados pelos diferentes sujeitos na atuação com as crianças nos diversos espaços da instituição.

2. A estruturação das relações e dimensões do trabalho a ser desenvolvido e em desenvolvimento.

3. A ordenação e articulação dos procedimentos.

4. A racionalidade do uso de recursos humanos, materiais e financeiros.

5. A relação com as famílias e com a comunidade, bem como a coordenação e avaliação do processo das ações desenvolvidas, considerando-se a consecução de objetivos e as finalidades educativas específicas da educação das crianças de zero a cinco anos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1866952 Pedagogia

Observe as afirmativas a seguir:


I - A competência gramatical diz respeito ao domínio da língua, entendida como um sistema, englobando os conhecimentos fonológicos, morfológicos, sintáticos e semânticos, além de pronúncia e ortografia.

II - A competência sociolinguística compreende os fatores de uso da língua em diferentes contextos, depende de fatores contextuais como o status dos participantes, o propósito da interação, além das normas e convenções dos grupos sociais e do repertório do indivíduo.

III - A competência interpessoal diz respeito a capacidade de viver em sociedade, à interação dos seres falantes da língua e como eles usam a língua para se comunicarem entre si formando, assim, ciclos sociais.


Sobre as competências da abordagem comunicativa, assinale a alternativa correta: 

Alternativas
Q1866951 Pedagogia
Canale (1984), baseado nas idéias de Dell Hymes, desenvolveu um modelo de competência comunicativa que envolviam outras competências, são elas, exceto:
Alternativas
Respostas
39641: C
39642: D
39643: D
39644: B
39645: C
39646: C
39647: E
39648: C
39649: E
39650: E
39651: C
39652: E
39653: C
39654: C
39655: E
39656: C
39657: C
39658: E
39659: C
39660: E