Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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Com o surgimento da pandemia de covid-19, o isolamento social promoveu alterações repentinas no processo de ensino e aprendizagem nas escolas brasileiras. Tendo essa situação como referência, julgue o item a seguir.
Uma das características da educação a distância, enquanto
modalidade de ensino, é a transformação do professor em um
sujeito coletivo.
Acerca do uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação, julgue o próximo item.
Mesmo com a introdução das TIC na educação, o papel do
professor ainda continua o mesmo de antes do uso delas.
Com relação ao planejamento, ao monitoramento e à avaliação como etapas na gestão de um projeto, julgue o item a seguir.
O gestor, ao avaliar um projeto, deve ter por base o escopo
do projeto.
Com relação ao planejamento, ao monitoramento e à avaliação como etapas na gestão de um projeto, julgue o item a seguir.
Tanto o objetivo geral quanto os específicos devem estar
explícitos no plano de ação do projeto.
Com relação ao planejamento, ao monitoramento e à avaliação como etapas na gestão de um projeto, julgue o item a seguir.
O plano de ação é parte integrante do escopo do projeto.
O monitoramento tem o foco na eficiência do projeto.
Acerca dos tipos de projetos desenvolvidos na área educacional, julgue o item a seguir.
Ao desenvolver um novo curso, a instituição de ensino está
executando um projeto de aprendizagem.
Acerca dos tipos de projetos desenvolvidos na área educacional, julgue o item a seguir.
Os projetos de intervenção visam à solução de problemas ou
às necessidades de determinada organização.
Acerca dos tipos de projetos desenvolvidos na área educacional, julgue o item a seguir.
Os projetos de ensino se referem ao exercício das funções do
professor.
Acerca dos tipos de projetos desenvolvidos na área educacional, julgue o item a seguir.
Projetos de pesquisa visam desenvolver produtos ou novos
serviços.
A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua utilização nas turmas comuns do ensino regular.
Sendo assim, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) O atendimento educacional especializado identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.
( ) As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização.
( ) O atendimento educacional especializado disponibiliza programas de enriquecimento curricular, o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização, ajudas técnicas e tecnologia assistiva, dentre outros.
( ) A inclusão escolar tem início nos anos iniciais do ensino fundamental onde se desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e seu desenvolvimento global.
Marque a sequência CORRETA:
A organização do trabalho pedagógico é a ação ou processo de planejar e estruturar intencionalmente a atividade educativa dos professores, gestores e outros agentes envolvidos no Projeto Político-Pedagógico de instituições de Educação Infantil, reconhecida oficialmente no Brasil como primeira etapa da Educação Básica.
O trabalho pedagógico trata-se de uma ação fundamental que norteia a construção, organização e avaliação contínua do trabalho educativo em creches e pré-escolas, definindo:
1. Os princípios e fundamentos a serem considerados pelos diferentes sujeitos na atuação com as crianças nos diversos espaços da instituição.
2. A estruturação das relações e dimensões do trabalho a ser desenvolvido e em desenvolvimento.
3. A ordenação e articulação dos procedimentos.
4. A racionalidade do uso de recursos humanos, materiais e financeiros.
5. A relação com as famílias e com a comunidade, bem como a coordenação e avaliação do processo das ações desenvolvidas, considerando-se a consecução de objetivos e as finalidades educativas específicas da educação das crianças de zero a cinco anos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Observe as afirmativas a seguir:
I - A competência gramatical diz respeito ao domínio da língua, entendida como um sistema, englobando os conhecimentos fonológicos, morfológicos, sintáticos e semânticos, além de pronúncia e ortografia.
II - A competência sociolinguística compreende os fatores de uso da língua em diferentes contextos, depende de fatores contextuais como o status dos participantes, o propósito da interação, além das normas e convenções dos grupos sociais e do repertório do indivíduo.
III - A competência interpessoal diz respeito a capacidade de viver em sociedade, à interação dos seres falantes da língua e como eles usam a língua para se comunicarem entre si formando, assim, ciclos sociais.
Sobre as competências da abordagem comunicativa, assinale a alternativa correta: