Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 58.326 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Inglês |
Q4069055
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS:
1.(__)No método fônico, as aulas são estruturadas em torno do ensino sistemático das letras e sons.
2.(__)O método global prioriza o ensino das sílabas em detrimento de palavras e textos.
3.(__)No método fonêmico, que é completamente distinto do método fônico, a aprendizagem começa pela leitura textual.
A sequência CORRETA é:
1.(__)No método fônico, as aulas são estruturadas em torno do ensino sistemático das letras e sons.
2.(__)O método global prioriza o ensino das sílabas em detrimento de palavras e textos.
3.(__)No método fonêmico, que é completamente distinto do método fônico, a aprendizagem começa pela leitura textual.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Informática |
Q4069024
Pedagogia
Assumir uma visão plural, singular e integral da criança,
do adolescente, do jovem e do adulto - considerando-os
como sujeitos de aprendizagem - e promover uma
educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e
desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e
diversidades.
Marque a alternativa CORRETA que está relacionado o contexto acima na BNCC.
Marque a alternativa CORRETA que está relacionado o contexto acima na BNCC.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Informática |
Q4069018
Pedagogia
Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens
essenciais definidas na BNCC devem concorrer para
assegurar aos estudantes o desenvolvimento das
competências gerais, que consubstanciam, no âmbito
pedagógico, os direitos de aprendizagem e
desenvolvimento.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a quantidade total de competências gerais da BNCC.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a quantidade total de competências gerais da BNCC.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de História |
Q4069005
Pedagogia
Acerca do pensamento de Cagliari, julgue as frases
abaixo:
I.Para Cagliari, a escola deve estimular a memorização de maneira lúdica.
II.Segundo Cagliari, procedimentos castilhescos favorecem a alfabetização dos estudantes.
III.De acordo com Cagliari, ensinar significa não somente dar conteúdos e propor atividades, mas também corrigir e disciplinar.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
I.Para Cagliari, a escola deve estimular a memorização de maneira lúdica.
II.Segundo Cagliari, procedimentos castilhescos favorecem a alfabetização dos estudantes.
III.De acordo com Cagliari, ensinar significa não somente dar conteúdos e propor atividades, mas também corrigir e disciplinar.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de História |
Q4069000
Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino
de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, o
princípio de consciência política e histórica da
diversidade deve conduzir:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor II – História |
Q4068914
Pedagogia
Para compreender a dinâmica do trabalho pedagógico escolar a
partir do currículo, é necessário que se tome como referência a
cultura escolar consolidada, isto é, as práticas curriculares já vivenciadas, os códigos e os modos de organização produzidos,
sem perder de vista que esse trabalho se articula ao contexto
sócio-histórico-cultural mais amplo e guarda com ele estreitas
relações. O currículo torna-se, com base nessa abordagem, expressão da prática e da função social da escola. Nesse sentido, a
cultura e o currículo são entendidos como “práticas de significação”.
(SILVA, 1999.)
Considerando as informações anteriores, relacione adequadamente as dimensões com suas respectivas características.
1. Dimensão prescritiva.
2. Dimensão real.
3. Dimensão do currículo oculto.
( ) Se explicita nas intenções e nos conteúdos da formação.
( ) Adquire materialidade por meio das práticas vivenciadas nas salas de aula.
( ) Surge das relações entre educandos e educadores nos momentos formais e informais nos quais trocam ideias e valores etc.
A sequência está correta em
(SILVA, 1999.)
Considerando as informações anteriores, relacione adequadamente as dimensões com suas respectivas características.
1. Dimensão prescritiva.
2. Dimensão real.
3. Dimensão do currículo oculto.
( ) Se explicita nas intenções e nos conteúdos da formação.
( ) Adquire materialidade por meio das práticas vivenciadas nas salas de aula.
( ) Surge das relações entre educandos e educadores nos momentos formais e informais nos quais trocam ideias e valores etc.
A sequência está correta em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor II – História |
Q4068888
Pedagogia
Texto associado
Texto para responder à questão.
O que deve ser feito para garantir um ensino inclusivo pós-
-pandemia? A questão é bastante complexa, mas, em algum
momento, terá de ser respondida. Do processo de retomada
das aulas presenciais à acolhida socioemocional, considerando
a saúde mental do estudante, será necessário, primordialmente,
discutir. O ensino requer a união de pilares da saúde, educação e
família, para colocar em pauta escola inclusiva como educação
generalizada.
A escola precisa estar devidamente preparada para receber
alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE). A situação
depende de um Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) para
atender as especificidades pedagógicas de determinados grupos.
O professor deve compreender qual é o estilo apropriado para,
então, utilizar um modelo correto de aprendizagem. [...] É crucial
o educador entender a dinâmica e acolher os alunos para conhecê-los. A aprendizagem é mudança de comportamento e só a
aquisição de conteúdo não será suficiente, pois pode se perder
durante o processo, afinal, a educação não é uma cópia. O ensino
muda a realidade de qualquer um [...].
Um investimento escolar em autonomia da aprendizagem é
essencial para fazer a diferença. O Plano de Desenvolvimento Individual é amparado na Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015)
e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996). O
processo assegura o direito à educação e à igualdade no ambiente
escolar, contudo, a verdade é que, muitos profissionais da educação ainda desconhecem essa proposta, situação que deve ser
revertida urgentemente. [...]
Na contramão da educação com foco em alto rendimento,
surge a necessidade de valorização do aluno, centro principal do
processo. Cabe à escola promover ações de envolvimento estudantil com as disciplinas ensinadas e aproximar os pais das atividades escolares. A educação plena só acontece com base no
tripé: aluno, escola e família. [...]
(MATHYLDE. Ângela. Individualização: desmascaramento do ensino
inclusivo. Blogs Fausto Macedo. São Paulo, 10 nov. 2021. Disponível em:
https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/individualizacaodesmascaramento-do-ensino-inclusivo/. Adaptado.)
De acordo com o texto, a garantia de um ensino inclusivo
depende, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q4068841
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998)
para a área de Educação Física escolar trazem como
contribuição para a reflexão e discussão da prática
pedagógica, três aspectos fundamentais. Assinale a
alternativa que NÃO é citada nos PCNs como um desses
aspectos.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068786
Pedagogia
A escola visa, na maioria das vezes, muito mais atender às
demandas do mercado de trabalho ou das perspectivas profissionais do que aprimorar as capacidades ou potenciais de
cada criança, adolescente ou jovem. Como não há uma
afirmação clara e objetiva aprimorando um sentimento de
bem-estar e conforto, cria-se o ambiente competitivo. Isso
abre um grande número de possibilidades e caminhos a serem
trilhados. Uma grande certeza é a de que a educação perpetua
as relações de poder quando se constitui na base para a
construção e a manutenção da sociedade. Considerando as
relações de poder no âmbito da escola, assinale a afirmativa
correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068774
Pedagogia
Ao trabalhar com projetos é possível desenvolver competências, propor tarefas complexas e desafios que estimulem os
alunos a mobilizar seus conhecimentos e completá-los. A experiência com projetos nas escolas tem se mostrado eficiente
no desenvolvimento das inteligências múltiplas, no trabalho
com os conteúdos atitudinais e procedimentais, além de permitir que o conhecimento passe a ser tratado como uma “rede
de significados” que, contrapondo o olhar cartesiano, possui
múltiplos ou nenhum centro, o que depende do interesse dos
professores e alunos sobre o tema em estudo, de acordo com
Machado (2004, p. 101.). Sobre a metodologia do trabalho com
projetos em sala de aula, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068772
Pedagogia
Conselho de classe é [...] um órgão colegiado composto pelos
professores da classe, por representantes dos alunos e, em
alguns casos, pelos pais. É a instância que permite acompanhamento mais minucioso da turma e de cada um e análise do
desempenho do professor com base nos resultados alcançados.
Tem a responsabilidade de formular propostas referentes à
ação educativa, facilitar e ampliar as relações mútuas entre os
professores, pais e alunos, e incentivar projetos de investigação.
(Libâneo, 2004, p. 303.)
Sendo um órgão deliberativo, o conselho de classe, em suas reuniões, deve apresentar algumas preocupações. NÃO é uma ação coerente do conselho de classe na escola:
(Libâneo, 2004, p. 303.)
Sendo um órgão deliberativo, o conselho de classe, em suas reuniões, deve apresentar algumas preocupações. NÃO é uma ação coerente do conselho de classe na escola:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068770
Pedagogia
Texto associado
O texto a seguir contextualiza a questão. Leia-o
atentamente.
A metodologia constitui o estudo dos métodos; é o conjunto das
ações de investigação das diversas ciências, quanto aos seus
fundamentos e validade, diferenciando-se das técnicas que são
aplicações exclusivas dos métodos. A metodologia pode ser
compreendida no âmbito geral, considerando os diversos
métodos: métodos tradicionais; métodos ativos; métodos da
descoberta; e, método de solução de problemas.
Considerando que a metodologia ativa está em contraste com
os métodos tradicionais de ensino, pois estimula a construção
de estratégias para atingir os objetivos pretendidos chegando
à excelência, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068769
Pedagogia
Texto associado
O texto a seguir contextualiza a questão. Leia-o
atentamente.
A metodologia constitui o estudo dos métodos; é o conjunto das
ações de investigação das diversas ciências, quanto aos seus
fundamentos e validade, diferenciando-se das técnicas que são
aplicações exclusivas dos métodos. A metodologia pode ser
compreendida no âmbito geral, considerando os diversos
métodos: métodos tradicionais; métodos ativos; métodos da
descoberta; e, método de solução de problemas.
Considerando os métodos relacionados, NÃO se trata de uma
metodologia ativa:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor
|
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068762
Pedagogia
O termo multicultural tem sido utilizado como sinônimo de
pluralidade cultural ou diversidade cultural, indicando as múltiplas culturas atualmente presentes nas sociedades complexas (Ritcher, 2008). Freire (2006, p. 157) ainda complementa
dizendo que é preciso reenfatizar que a multiculturalidade
como fenômeno que implica convivência num mesmo espaço
de diferentes culturas não é algo natural e espontâneo. É uma
criação histórica que implica decisão, vontade política, mobilização, organização de cada grupo cultural com vistas a fins
comuns; que demanda, portanto, uma certa prática educativa
coerente com tais objetivos. Analise os pressupostos a seguir,
que são eixos metodológicos na orientação da prática de sala
de aula multi/intercultural.
I. A sala de aula deve ser entendida como espaço de múltiplas narrativas, com predominância do diálogo e da troca de saberes.
II. A priorização, dentre outras, da discussão sobre a linguagem, para além da sua suposta função de representação da realidade em uma perspectiva monocultural.
III. O enfoque cultural impõe o conhecimento da historicidade de todos os textos, contextos e sujeitos de que vem a ocupar o planejamento e no desenvolvimento do curso.
IV. A desvalorização da oralidade dos alunos, bem como de suas experiências e saberes, o que representaria um passo certeiro, em termos de metodologia didática voltada para as questões das diferenças culturais.
Está correto o que se afirma em
I. A sala de aula deve ser entendida como espaço de múltiplas narrativas, com predominância do diálogo e da troca de saberes.
II. A priorização, dentre outras, da discussão sobre a linguagem, para além da sua suposta função de representação da realidade em uma perspectiva monocultural.
III. O enfoque cultural impõe o conhecimento da historicidade de todos os textos, contextos e sujeitos de que vem a ocupar o planejamento e no desenvolvimento do curso.
IV. A desvalorização da oralidade dos alunos, bem como de suas experiências e saberes, o que representaria um passo certeiro, em termos de metodologia didática voltada para as questões das diferenças culturais.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor
|
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068760
Pedagogia
A avaliação escolar constitui um dos desafios da prática docente.
Muitos educadores têm dificuldade em relacionar o momento
de avaliação sistemática com sua prática cotidiana, servindo-se
da avaliação, muitas vezes, como forma de punição aos alunos
com indisciplina, ou que deixem a desejar no processo de
aprendizagem dos conteúdos escolares. Conhecer a prática avaliativa em cada tendência pedagógica é imprescindível ao docente, pois a avaliação está vinculada à abordagem metodológica e permite a verificação da concepção de aprendizagem
incutida em sua prática. Esta clareza é essencial para o docente
direcionar sua ação educativa ao tipo de cidadão desejável para
o contexto social. Diante do exposto e, ainda, considerando a
avaliação na tendência da pedagogia progressista libertadora,
assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Inglês |
Q4068460
Pedagogia
No que concerne ao chamado "eixo Oralidade" presente
na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Língua
Inglesa, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Inglês |
Q4068457
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS:
1.(__)O ensino aprendizagem de Língua Inglesa não inclui apenas regras gramaticais, mas também a dimensão cultural.
2.(__)Quando falamos em diversidade cultural no ensino de Língua Inglesa, podemos dar prioridade a cultura norte-americana por conta da sua influência sobre o Brasil.
3.(__)Abordagens etnocêntricas devem ser valorizadas no ensino aprendizagem de Língua Inglesa.
A sequência CORRETA é:
1.(__)O ensino aprendizagem de Língua Inglesa não inclui apenas regras gramaticais, mas também a dimensão cultural.
2.(__)Quando falamos em diversidade cultural no ensino de Língua Inglesa, podemos dar prioridade a cultura norte-americana por conta da sua influência sobre o Brasil.
3.(__)Abordagens etnocêntricas devem ser valorizadas no ensino aprendizagem de Língua Inglesa.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q4068442
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) do componente curricular de História, a " X é
uma habilidade bastante complexa porque pressupõe
problematizar a própria escrita da história e considerar
que, apesar do esforço de organização e de busca de
sentido, trata-se de uma atividade em que algo sempre
escapa. Segundo Hannah Arendt, trata-se de um saber
lidar com o mundo, fruto de um processo iniciado ao
nascer e que só se completa com a morte. Nesse
sentido, ele é impossível de ser concluído e incapaz de
produzir resultados finais, exigindo do sujeito uma
compreensão estética e, principalmente, ética do objeto
em questão." (BNCC, 2017, p. 400)
Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.
Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q4068436
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para
a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o
Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
(2004), o reconhecimento requer estratégias
pedagógicas de valorização da diversidade, a fim de
superar a desigualdade étnico racial presente na
educação escolar brasileira, nos diferentes níveis de
ensino. Nesse sentido, NÃO é possível afirmar que
reconhecer:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q4068422
Pedagogia
Paulo Freire criou um método de alfabetização inovador.
Nesse sentido, a partir da ideia de dialogismo, a
proposta freireana pode ser dividida em três etapas
principais:
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