Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 154

Q3947538

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |

Q3947538 Pedagogia

“Inspirado pela diversidade cultural e pela força simbólica da floresta, o Dixit Amazônias é um jogo de cartas ilustradas por artistas locais que estimula a imaginação e cria uma experiência lúdica capaz de permitir que estudantes contem e recontem as múltiplas realidades e identidades da Amazônia, valorizando seus saberes, culturas e modos de vida. O recurso tem o objetivo de apoiar os professores na criação de situações de aprendizagem que estimulem a construção de narrativas, a colaboração e o protagonismo dos estudantes a partir de temas da região” (Oliveira, 2025). Ao utilizar esse recurso pedagógico, que integra saberes locais, arte regional e o debate climático da COP-30, o professor cumpre o papel de mediador entre o conhecimento escolar e o contexto social. Com base nas diretrizes da BNCC e na relação entre escola e sociedade, a implementação de estratégias como o jogo “Dixit Amazônias” favorece de forma mais direta:

A

A memorização de dados geográficos e estatísticos sobre a Amazônia Legal, garantindo que o aluno domine o conteúdo técnico exigido nas avaliações externas.

B

A substituição do conteúdo acadêmico formal pelo saber popular, uma vez que o protagonismo estudantil dispensa a sistematização do conhecimento por parte do professor.

C

O desenvolvimento da competência de repertório cultural, ao valorizar as manifestações artísticas e as identidades locais como base para a construção de narrativas e o exercício da cidadania.

D

A utilização do jogo como ferramenta de entretenimento e relaxamento, visando reduzir a carga de estresse gerada pelos temas ambientais complexos.

E

A padronização das interpretações dos alunos sobre a crise climática, assegurando que todos os estudantes cheguem a uma resposta única e objetiva sobre o papel da Amazônia.

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Q3947537

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esportes com Raquetes |

Q3947537 Pedagogia

Na iniciação de crianças em esportes com raquetes, a motivação é fator determinante para adesão e continuidade. Acerca do enunciado, uma prática didática motivadora é:

A

Estabelecer treinos repetitivos e longos, sem variação de atividades, para criar disciplina rígida.

B

Exigir resultados competitivos imediatos, mesmo em fases iniciais de aprendizagem.

C

Focar apenas em correção técnica, sem espaço para criatividade ou ludicidade.

D

Utilizar jogos adaptados e desafios progressivos, promovendo prazer e engajamento no aprendizado.

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Q3947533

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esportes com Raquetes |

Q3947533 Pedagogia

No processo de iniciação em esportes com raquetes para crianças, a didática deve considerar aspectos psicomotores e pedagógicos. Com base no enunciado, uma prática coerente com esse estágio é:

A

Utilizar raquetes e bolas oficiais desde o início, para garantir adaptação precoce às exigências competitivas.

B

Priorizar exercícios de força máxima, visando acelerar o desenvolvimento muscular e reduzir o tempo de aprendizagem.

C

Empregar materiais adaptados (bolas maiores e mais lentas, raquetes leves), favorecendo coordenação e percepção espacial.

D

Focar exclusivamente em técnicas avançadas de saque e smash, mesmo sem domínio dos fundamentos básicos.

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Q3947532

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esportes com Raquetes |

Q3947532 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento central da gestão escolar e reflete concepções pedagógicas históricas no Brasil. Considerando o pensamento pedagógico brasileiro e a didática geral, assinale CORRETAMENTE:

A

O PPP deve ser elaborado exclusivamente pela direção escolar, sem participação da comunidade.

B

O pensamento pedagógico brasileiro é homogêneo, sem influências de correntes como escolanovismo ou pedagogia crítica.

C

O PPP articula objetivos, metas e práticas pedagógicas, construído coletivamente, refletindo a identidade da escola.

D

O pensamento pedagógico brasileiro não dialoga com contextos sociais, sendo apenas técnico e normativo.

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Q3947526

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esportes com Raquetes |

Q3947526 Pedagogia

No cenário escolar, a aprendizagem motora deve ser compreendida em articulação com valores de cooperação e competição. Conforme o enunciado, uma abordagem pedagógica adequada é:

A

Restringir a prática motora às modalidades esportivas de alto rendimento.

B

Estimular apenas os alunos mais habilidosos, reforçando a lógica da exclusão.

C

Valorizar a competição como fim em si mesma, sem considerar aspectos sociais.

D

Promover atividades que integrem cooperação e competição, favorecendo o desenvolvimento motor e social dos estudantes.

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Q3947524

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Esportes com Raquetes |

Q3947524 Pedagogia

No processo de ensino-aprendizagem em Educação Física, os fundamentos didático-pedagógicos orientam a prática docente. Considerando o enunciado, o princípio didático-pedagógico que é essencial para garantir a aprendizagem significativa dos alunos é:

A

A valorização da competição como único recurso motivacional.

B

A padronização rígida das atividades, independentemente das diferenças individuais.

C

A exclusão de práticas corporais não esportivas, por não contribuírem para o rendimento físico.

D

A contextualização dos conteúdos, relacionando-os às experiências e vivências dos alunos.

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Q3947522

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Infantil (Creche e Pré-Escola) |

Q3947522 Pedagogia

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. No Brincar Heurístico, a atuação do professor deve ser marcada por uma “presença silenciosa”, evitando dirigir as ações das crianças ou sugerir usos específicos para os materiais oferecidos.
E
II. O material utilizado nessa abordagem deve ser composto predominantemente por objetos da natureza e itens da vida cotidiana, os quais estimulam a exploração sensorial devido às suas variadas texturas, pesos e temperaturas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento correto da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento correto da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3947434

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3947434 Pedagogia

“A percepção de cores é o resultado de uma sensação visual, causada pela absorção de fótons pelos pigmentos dos cones da retina. (...). As discromatopsias (percepção anormal das cores) congênitas são irreversíveis, não passíveis de tratamento nem de prevenção e sem qualquer caráter progressivo. Por esse motivo, os defeitos de visão de cores não são tão incomuns como pode parecer. A escola e a família são as responsáveis pelo primeiro diagnóstico. Muitas vezes as crianças não sabem que não estão enxergando corretamente” (Mosquera, 2012). O daltonismo é uma condição relacionada à percepção visual das cores, com implicações no contexto escolar. Considerando seus aspectos conceituais e educacionais, assinale a alternativa correta.

A

O daltonismo caracteriza-se pela ausência total da percepção de cores, fazendo com que o indivíduo enxergue apenas em tons de cinza.

B

O daltonismo resulta de lesões adquiridas na retina, apresentando caráter progressivo e possibilidade de reversão por tratamento clínico.

C

O daltonismo compromete de forma homogênea a percepção de todas as cores, independentemente do tipo de alteração visual apresentada.

D

O daltonismo afeta a discriminação de determinadas cores sem eliminar completamente a visão cromática, não afetando a capacidade intelectual do estudante.

E

O daltonismo impede o desempenho escolar do estudante, justificando sua retirada de atividades pedagógicas que envolvam estímulos visuais.

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Q3947433

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3947433 Pedagogia

No âmbito educacional, o Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) demanda compreensão específica para a organização das práticas pedagógicas em contextos inclusivos. Sobre o TDAH, analise as assertivas a seguir:
I. Caracteriza-se como dificuldade pedagógica transitória, decorrente de fatores motivacionais, sendo superado exclusivamente por estratégias disciplinares em sala de aula.
II. Consiste em condição de natureza comportamental que impede a aprendizagem escolar, justificando a substituição do ensino comum por atendimento educacional especializado.
III. Corresponde a um transtorno do desenvolvimento que pode repercutir no processo educacional, exigindo estratégias pedagógicas e organização adequada do ambiente escolar.
IV. Manifesta-se em contextos escolares formais, estendendo-se a impactos relevantes na vida cotidiana, como em outros ambientes sociais ou familiares do estudante.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

Apenas II e IV.

E

Apenas III e IV.

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Q3947432

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3947432 Pedagogia

No contexto da Educação Especial em sistemas educacionais inclusivos, a organização do trabalho pedagógico voltado a estudantes com deficiência mental deve observar princípios educacionais consolidados. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

A

As práticas pedagógicas devem assumir caráter substitutivo ao ensino comum, pois a deficiência mental impede a participação efetiva do estudante nas atividades escolares regulares.

B

O processo educacional deve basear-se na premissa de que o desenvolvimento do estudante com deficiência mental ocorre de forma qualitativamente distinta do desenvolvimento humano geral.

C

As ações pedagógicas devem reconhecer o potencial de aprendizagem do estudante com deficiência mental, exigindo estratégias diferenciadas e respeito ao ritmo de desenvolvimento.

D

A escolarização de estudantes com deficiência mental deve priorizar conteúdos de caráter funcional, restringindo o acesso aos conhecimentos sistematizados do currículo escolar.

E

A avaliação do estudante com deficiência mental deve fundamentar-se exclusivamente em critérios clínicos, cabendo à escola cumprir orientações técnicas da área da saúde.

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Q3947426

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Atividades Desportivas |

Q3947426 Pedagogia

No âmbito da Educação Física cultural, Marcos Garcia Neira (2019) apresenta princípios ético-políticos que orientam a prática pedagógica frente à diversidade presente no espaço escolar. Nesse contexto, assinale a alternativa que expressa corretamente o princípio que se opõe à homogeneização das práticas corporais e reconhece a diversidade cultural como potência pedagógica.

A

A rejeição ao daltonismo cultural.

B

A valorização das práticas corporais hegemônicas.

C

A neutralização das diferenças culturais no planejamento pedagógico.

D

A padronização das práticas corporais como forma de garantir equidade.

E

A uniformização dos encaminhamentos pedagógicos frente ao dissenso.

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Q3947423

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Atividades Desportivas |

Q3947423 Pedagogia

Considerando o estudo de Rodger Sousa (2024), que teve como objetivo investigar e analisar estratégias de inclusão de alunos com deficiência na Educação Física, assinale a alternativa que expressa uma das estratégias defendidas pelo autor.

A

Organização dos estudantes em grupos homogêneos a partir do tipo de deficiência, visando maior controle pedagógico.

B

Manutenção das regras, dos materiais e da lógica competitiva das modalidades como forma de garantir equidade entre os alunos.

C

Abordagem centrada nas habilidades dos alunos, reconhecendo e valorizando suas potencialidades individuais.

D

Atribuição de funções secundárias aos alunos com deficiência, como arbitragem ou apoio logístico, para evitar riscos durante as práticas corporais.

E

Padronização das tarefas motoras e dos critérios de desempenho como estratégia para promover igualdade de oportunidades.

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Q3947421

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Atividades Desportivas |

Q3947421 Pedagogia

Uma possibilidade de abordar os jogos cooperativos no Ensino Fundamental é por meio da unidade temática “Brincadeiras e Jogos”, que, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), deve valorizar o ato de brincar. Considerando esse contexto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os jogos cooperativos devem priorizar a participação inclusiva e a colaboração, permitindo que todos os alunos se envolvam ativamente.
( ) Jogos e brincadeiras tradicionais possuem um conjunto estável de regras, sendo iguais em diferentes épocas e culturas.
( ) É adequado adaptar as regras e os materiais do jogo às necessidades e habilidades do grupo, promovendo engajamento e aprendizagem significativa.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V.

B

V – F – V.

C

V – V – V.

D

V – F – F.

E

F – V – F.

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Q3947420

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Atividades Desportivas |

Q3947420 Pedagogia

Uma das propostas clássicas da pedagogia do esporte foi desenvolvida por Claude Bayer com base em princípios operacionais e regras de ação, dentre outros conceitos. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente três referências estruturais (invariantes) dos esportes coletivos, conforme definidas pelo autor.

A

Velocidade – força – resistência.

B

Coordenação motora – equilíbrio – agilidade.

C

Fundamentos técnicos – sistemas táticos – capacidades físicas.

D

Capacidade técnica – capacidade tática – capacidade volitiva.

E

Companheiros – adversários – regras.

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Q3947419

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Atividades Desportivas |

Q3947419 Pedagogia

Com base em Veiga (2002) e considerando a atuação da Educação Física na escola, analise as afirmações abaixo sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP):
1. Deve ser compreendido como um processo permanente de reflexão e discussão dos problemas da escola, orientando a prática pedagógica da Educação Física para além do planejamento das aulas isoladas.
2. Se limita à organização de atividades curriculares, como as aulas de Educação Física, sem considerar a participação da comunidade escolar.
3. Busca superar relações competitivas, corporativas e autoritárias, promovendo uma organização do trabalho pedagógico mais democrática e inclusiva.
4. É constituído por normas e regulamentos, dispensando fundamentação em teorias pedagógicas críticas ou práticas sociais.
5. Ao garantir autonomia à escola, permite que ela delineie sua identidade, promovendo espaços de debate, diálogo e reflexão coletiva.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

06.

B

09.

C

10.

D

11.

E

12.

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Q3947413

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Natação |

Q3947413 Pedagogia

A didática geral e a prática de ensino constituem dimensões fundamentais da formação docente. Sobre o tema, analise as sentenças a seguir:

I- A didática busca integrar teoria e prática, articulando conteúdos, métodos e objetivos de ensino.
II- A prática de ensino é espaço de reflexão crítica sobre a realidade escolar e social.
III- A didática é restrita à aplicação de técnicas de ensino, sem relação com fundamentos pedagógicos.
IV- A prática de ensino contribui para a construção da identidade profissional docente.

Analisadas as sentenças, é CORRETO afirmar que:

A

Apenas II, III e IV estão corretas.

B

Apenas I, III e IV estão corretas.

C

Apenas I, II e IV estão corretas.

D

Apenas I, II e III estão corretas.

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Q3947412

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Natação |

Q3947412 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete concepções pedagógicas e orienta a prática escolar. Em relação ao contexto escolar, o PPP:

A

Deve ser elaborado exclusivamente pela direção escolar, sem participação da comunidade.

B

É obrigatório apenas em escolas públicas de ensino médio.

C

É um documento que substitui o regimento escolar e as diretrizes curriculares nacionais.

D

É um instrumento coletivo que articula princípios pedagógicos, gestão democrática e práticas de ensino.

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Q3947406

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Natação |

Q3947406 Pedagogia

No cenário escolar, a aprendizagem motora deve ser compreendida em diálogo com a cultura e com os valores de competição e cooperação. A alternativa que traduz essa perspectiva de forma CORRETA é:

A

A aprendizagem motora é exclusivamente biológica, não se relacionando com valores culturais.

B

A aprendizagem motora é influenciada por fatores culturais e pode ser potencializada por práticas que equilibram competição e cooperação.

C

A cooperação deve ser eliminada para que a competição seja o único motor da aprendizagem.

D

A competição escolar deve ser sempre priorizada, pois garante maior rendimento motor.

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Q3947404

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Natação |

Q3947404 Pedagogia

Considerando os fundamentos didático-pedagógicos da Educação Física, o princípio essencial para garantir a aprendizagem significativa dos alunos é:

A

A integração entre teoria e prática, articulando experiências corporais com reflexão crítica.

B

A repetição mecânica de movimentos, sem contextualização, para garantir automatização.

C

A valorização da competição como único recurso pedagógico para motivar os estudantes.

D

A exclusão de conteúdos culturais, priorizando apenas aspectos fisiológicos.

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Q3947403

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Natação |

Q3947403 Pedagogia

A Educação Física, enquanto prática social, reflete e influencia valores culturais. Nesse sentido, a alternativa que indica CORRETAMENTE a relação entre Educação Física e sociedade no contexto contemporâneo é:

A

A Educação Física é neutra, não sofrendo interferência dos valores sociais, pois se limita ao desenvolvimento motor.

B

A Educação Física atua apenas como disciplina escolar, sem impacto nos processos de socialização fora da escola.

C

A Educação Física é um campo que reproduz e também questiona normas sociais, podendo contribuir para inclusão e cidadania.

D

A Educação Física tem como função exclusiva a preparação de atletas de alto rendimento.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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