Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1301

Q3078496

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078496 Pedagogia

Dentre os principais objetivos da Didática, enquanto área do conhecimento e saberes sistematizados é INCORRETO afirmar:

A

A Didática deve sempre trabalhar articulada com a prática social.

B

A Didática é uma área do conhecimento que explora as questões do ensino e da aprendizagem na escola e sua relação com o meio social.

C

Pensar a Didática significa percebê-la relacionada com o saber sistematizado, com o planejamento e com as demandas sociais, tornando o conhecimento crítico e significativo.

D

A única preocupação da Didática se refere ao processo de avaliação, de maneira a evidenciar a classificação dos alunos somente por notas dos alunos.

E

Planejamento e avaliação são elementos indissociáveis para a Didática.

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Q3078495

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078495 Pedagogia

A Didática Magna ou a Grande Didática contém as teorias educacionais de Comenius, que faz uma tentativa de criar a ciência da educação. Ele foi pioneiro na elaboração e considerações sobre métodos que despertassem e ampliassem a experiência do cotidiano, elevando o interesse do aluno, ainda na infância. Dessa forma, podemos afirmar CORRETAMENTE que:

A

Comênius foi considerado o Pai da Didática, valorizando as questões do cotidiano e primava pelo despertar o conhecimento pelos próprios alunos e em conjunto com os professores.

B

Comênius nada tem a ver com a Didática enquanto ciência.

C

A Didática é uma ciência da educação, porém, não primava pelos métodos de ensino nem pelo ensino em si.

D

A Didática supera a lógica do ensino, valorizando na atualidade questões relacionadas a tecnologias de ensino, meramente.

E

As práticas pedagógicas não devem focar tanto no ensino, e sim, no esforço individual de cada criança, desde muito pequenos.

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Q3078488

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078488 Pedagogia

Defina e aponte CORRETAMENTE as definições de Gestão Educacional e Gestão Escolar:

A

Gestão educacional se refere ao processo macro, articulado aos sistemas de ensino e legitimidade política, já a gestão escolar se refere ao processo de gestão pedagógica dos espaços institucionais escolares pelos eixos administrativo, pedagógico e relacional.

B

Não existe nenhuma nem outra gestão enquanto processo de ensino.

C

Ambas as formas definem exatamente a mesma coisa.

D

Não existem estudos que definem e deliberam sobre as formas de gestão na educação brasileira.

E

Gestão educacional se refere ao processo de avaliação nacional e gestão escolar se refere às questões de avaliação do ensino.

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Q3078487

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078487 Pedagogia

Embora não haja um modelo de gestão democrática único, as discussões em torno das modalidades de escolha do (a) diretor (a) marcam o debate histórico sobre o tema da gestão escolar. Nesse sentido, aponte a alternativa que define CORRETAMENTE as modalidades existentes para a escolha de diretores escolares no Brasil:

A

Somente forma combinada.

B

Concurso público.

C

Indicação política é a mais utilizada.

D

Concurso público, indicação política, eleição direta e forma combinada.

E

No Brasil não existem estudos específicos nessa área.

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Q3078486

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3078486 Pedagogia

Em relação ao processo de gestão democrática na escola pública, sabemos que o princípio da gestão democrática foi introduzido pela primeira vez na legislação brasileira no artigo 206 da Constituição Federal de 1988 (Brasil, 1988). Tal processo resultou de muitas lutas pela redemocratização. Assim, aponte a alternativa INCORRETA que melhor define a importância dos instrumentos de gestão democrática:

A

Todos os pares envolvidos são importantes no processo de decisões colegiadas buscando a efetivação da democracia.

B

Os conselhos escolares são de suma importância no processo de gestão democrática da escola pública.

C

A comunidade escolar como um todo precisa estar envolvida em todo o processo, sempre que possível, partilhando e decidindo colegiadamente as demandas necessárias.

D

A equipe pedagógica como um todo é essencial no processo democrático.

E

Sabemos que a participação da comunidade escolar é secundária no processo de gestão, pois as decisões devem ser tomadas exclusivamente pela direção da escola, que possui o conhecimento necessário para conduzir o planejamento.

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Q3078480

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor |

Q3078480 Pedagogia

A didática específica, ao se debruçar sobre as peculiaridades de cada área do conhecimento, busca construir metodologias de ensino que favoreçam a aprendizagem significativa dos alunos. Considerando essa perspectiva, analise as afirmações a seguir:

I - A didática específica em Matemática, por exemplo, deve priorizar a resolução de problemas e a experimentação, buscando desenvolver o raciocínio lógico-matemático dos alunos.

II - Na didática específica das Ciências Humanas, é fundamental que o professor promova a análise crítica de diferentes fontes históricas e a construção de diferentes perspectivas sobre os acontecimentos.

III - A didática específica em Língua Portuguesa deve se concentrar na gramática normativa, visando à correção gramatical nas produções textuais dos alunos.

IV - A didática específica em Artes deve incentivar a expressão individual e a criatividade dos alunos, valorizando a diversidade de linguagens artísticas.

Qual das afirmativas está INCORRETA?

A

II.

B

IV.

C

I.

D

III.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3078478

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor |

Q3078478 Pedagogia

Saviani (1991) é um dos principais pensadores da educação no Brasil, conhecido por sua defesa da Pedagogia Histórico-Crítica. Com base em suas ideias, assinale a alternativa CORRETA:

A

Saviani defende uma educação neutra, desvinculada das questões sociais e políticas.

B

A Pedagogia Histórico-Crítica propõe uma educação bancária, na qual o professor transmite o conhecimento de forma passiva.

C

Para Saviani, a educação deve ser um instrumento de transformação social, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa.

D

A Pedagogia Histórico-Crítica ignora a importância dos conteúdos escolares, priorizando as relações interpessoais em sala de aula.

E

Saviani defende que a escola deve se adaptar às demandas do mercado de trabalho, formando profissionais para a indústria.

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Q3078476

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor |

Q3078476 Pedagogia

Vitor Henrique Paro é um dos principais teóricos da gestão democrática da escola no Brasil. Com base em suas ideias, assinale a alternativa que melhor representa a concepção de gestão escolar defendida pelo autor:

A

A gestão escolar deve ser centralizada na figura do diretor, que detém o poder de tomar todas as decisões sobre a escola.

B

A gestão escolar deve ser participativa, envolvendo todos os membros da comunidade escolar na tomada de decisões.

C

A gestão escolar deve priorizar os aspectos administrativos e burocráticos, garantindo a eficiência da escola.

D

A gestão escolar deve estar alinhada com as diretrizes do Ministério da Educação, sem a necessidade de adaptações à realidade local.

E

A gestão escolar deve ser focada na formação de alunos para o mercado de trabalho, negligenciando os aspectos sociais e políticos da educação.

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Q3078466

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor |

Q3078466 Pedagogia

De acordo com Veiga (2004, 2012) o Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola deve ser:

A

Um documento burocrático que registra as atividades realizadas pela escola ao longo do ano letivo.

B

Um processo democrático e participativo de construção coletiva, que envolve todos os membros da comunidade escolar.

C

Um plano de ensino individualizado para cada professor, definindo seus objetivos e metodologias.

D

Um documento normativo que impõe regras e procedimentos a serem seguidos por todos os membros da escola.

E

Um documento de caráter normativo que prevê as finalidades sociopolíticas da educação, bem como suas finalidades morais e religiosas.

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Q3078465

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor |

Q3078465 Pedagogia

As teorias de aprendizagem contribuem para a compreensão acerca da construção dos processos mentais e comportamentais dos indivíduos para a promoção da aprendizagem, desde a infância a vida adulta. Acerca das teorias de aprendizagem, leia a situação a seguir, analise-a e identifique qual teoria fundamenta a abordagem materializada pelo professor:

Um professor de história, ao iniciar um novo conteúdo, apresenta aos alunos um documentário sobre a Segunda Guerra Mundial. Em seguida, promove um debate em sala de aula, incentivando os alunos a expressarem suas opiniões e a relacionarem os fatos históricos com a realidade atual.

Qual teoria da aprendizagem melhor explica a abordagem utilizada pelo professor?

A

Teoria Behaviorista: O professor utiliza o reforço positivo ao promover o debate, incentivando a participação dos alunos.

B

Teoria Cognitivista: O professor enfatiza os processos mentais dos alunos, como a compreensão e a construção do conhecimento a partir de experiências significativas e da realidade dos alunos.

C

Teoria Socioconstrutivista: O professor valoriza a interação social e a construção do conhecimento de forma colaborativa, considerando as experiências e os saberes prévios dos alunos.

D

Teoria Humanista: O professor reforça o comportamento, molda a aprendizagem e busca atender às necessidades emocionais dos alunos, proporcionando um ambiente de aprendizagem seguro e acolhedor.

E

Todas as alternativas estão incorretas.

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Q3078464

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor |

Q3078464 Pedagogia

O pensamento pedagógico brasileiro é um campo de estudo que busca compreender as diferentes concepções e práticas educativas que se desenvolveram ao longo da história do país. Analise as afirmativas abaixo sobre o desenvolvimento do pensamento pedagógico brasileiro e assinale a alternativa correta:

I - Paulo Freire é considerado um dos principais educadores brasileiros, com uma abordagem crítica e transformadora da educação, que valoriza a experiência do educando e o diálogo.

II - A Pedagogia Construtivista, com foco na transmissão de conhecimentos pelo professor, foi a principal corrente pedagógica no Brasil durante todo o século XVIII.

III - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 representou um marco na história da educação brasileira, ao estabelecer a gestão democrática das escolas e a valorização da diversidade.

IV - A Pedagogia Histórico-Crítica, inspirada nas ideias de Piaget e Engels, busca compreender a educação como um processo histórico e social, articulado às relações de produção.

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

E

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

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Q3078366

Q3078366 Pedagogia

Para Hernández e Montserrat, a aprendizagem nos projetos de trabalho, baseia-se fundamentalmente:

A

Em sua significatividade.

B

Na apreensão linear dos conceitos.

C

No conhecimento compartimentalizado.

D

Nas descobertas espontâneas por parte dos alunos.

E

Na capacidade de resolver tarefas definidas sempre pelo professor.

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Q3078365

Q3078365 Pedagogia

Analise o texto abaixo:

“A prática escolar consiste na concretização das condições que asseguram a realização do trabalho docente. Tais condições não se reduzem ao estritamente “pedagógico”, já que a escola cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade concreta que, por sua vez, se apresenta como constituída por classes sociais com interesses antagônicos. A prática escolar, assim, tem atrás de si condicionantes sociopolíticos que configuram diferentes concepções de homem e de sociedade consequentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola, a aprendizagem, as relações professor-aluno, técnicas pedagógicas etc. Fica claro que o modo como os professores realizam seu trabalho, selecionam, organizam o conteúdo das matérias e/ ou escolhem técnicas de ensino e avaliação tem a ver com pressupostos teórico-metodológicos, explícita ou implicitamente”. (LIBÂNEO, 1985)

Utilizando como critério a posição que adotam em relação aos condicionantes sociopolíticos da escola, as tendências pedagógicas foram classificadas em:

A

Tradicional e Tecnicista.

B

Liberais e Progressistas.

C

Libertadoras e Analíticas.

D

Progressivas e Emancipadoras.

E

Renovada não diretiva e Meritocrática.

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Q3077549

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Inocência - MS Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor/Pedagogo |

Q3077549 Pedagogia

As teorias_______, que surgiram a partir de 1960, preocupam-se com as conexões entre saber, poder e identidade. Tais teorias procuram entender o papel do currículo na educação. As teorias ______fazem constantes questionamentos: “Por que esse conhecimento e não outro?”, “por que privilegiar um determinado tipo de identidade ou subjetividade e não outro?”, “que interesses fazem com que esse conhecimento esteja no currículo e não outro?”. A questão central que serve como subsídio para qualquer teoria do currículo é a de saber qual conhecimento deve ser ensinado. O currículo é sempre o resultado de uma seleção, da feitura de um recorte de conhecimentos, de um universo mais amplo de conhecimentos e saberes, é selecionado o que vai constituir o currículo.
Preenche, corretamente, as lacunas do texto acima:

A

Tradicionais.

B

Críticas.

C

Ocultos.

D

Hegemônicas.

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Q3077548

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Inocência - MS Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor/Pedagogo |

Q3077548 Pedagogia

No que se refere às Tendências Pedagógicas, analise o excerto abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correspondente:

A escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento cientifico e universal, tornando-se uma arma de luta importante. A classe trabalhadora deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido na escola. O educando participa com suas experiências e o professor com sua visão da realidade.

A

Tendência Libertária.

B

Tendência Crítico-social dos conteúdos.

C

Tendência Libertadora.

D

Tendência Tecnicista.

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Q3077547

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Inocência - MS Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor/Pedagogo |

Q3077547 Pedagogia

No que se refere às Tendências Pedagógicas, analise o excerto abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correspondente:

Tem como objetivo a transmissão dos padrões, normas e modelos dominantes. Os conteúdos escolares são separados da realidade social e da capacidade cognitiva dos alunos, sendo impostos como verdade absoluta em que apenas o professor tem razão. Sua metodologia é baseada na memorização, o que contribui para uma aprendizagem mecânica, passiva e repetitiva.

A

Tendência Tradicional.

B

Tendência Renovada.

C

Tendência Renovada não-diretiva.

D

Tendência Tecnicista.

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Q3077541

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Inocência - MS Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor - Letras/Inglês |

Q3077541 Pedagogia

Essa tendência valoriza a autonomia do aluno, o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e a personalização do ensino, buscando adaptar o currículo e as estratégias educacionais às necessidades individuais de cada estudante, é a:

A

Tendência Liberal Tradicional.

B

Tendência Liberal Tecnicista.

C

Tendência Liberal Renovada Progressivista.

D

Tendência Liberal Renovada Não Diretiva.

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Q3077540

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Inocência - MS Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor - Letras/Inglês |

Q3077540 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Nacionais Curriculares para língua inglesa, um dos objetivos principais do ensino de inglês na escola é:

A

Desenvolver a habilidade de falar fluentemente em inglês desde o início do ensino fundamental.

B

Promover o ensino exclusivo da gramática da língua inglesa, sem a necessidade de prática oral.

C

Estimular a compreensão e a produção de textos em inglês, considerando diferentes gêneros textuais.

D

Priorizar o ensino de vocabulário isolado, sem contextualização em situações reais de comunicação.

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Q3077526

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Inocência - MS Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor/Artes |

Q3077526 Pedagogia

A palavra diversidade nos remete a tudo aquilo que é diferente, diverso, plural. Ela é uma multiplicidade cultural, biológica, étnica e linguística. Sobre algumas categorias referentes à diversidade temos:

I - Etnia: Refere-se à diversidade de grupos étnicos, ou seja, à variedade de culturas, tradições, histórias, e identidades de diferentes grupos raciais ou étnicos.

II - Gênero: Refere-se à diversidade de identidades e expressões de gênero, abrangendo homens, mulheres, pessoas não-binárias, entre outras identidades de gênero.

III - Idade: Refere-se à diversidade etária, reconhecendo a importância da inclusão de pessoas de diferentes idades (crianças, jovens, adultos, idosos).

IV - Orientação Sexual: Refere-se à diversidade de orientações sexuais, incluindo heterossexuais, homossexuais, bissexuais, assexuais, etc. Correto.

V - Pessoas com Deficiência: Refere-se à inclusão de pessoas com diferentes tipos de deficiência (física, sensorial, intelectual, etc.), abordando a diversidade funcional.

Estão corretos:

A

Apenas I, II e III.

B

Apenas II, III e IV.

C

Apenas III, IV e V.

D

I, II, III, IV e V.

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Q3077525

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Inocência - MS Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor/Artes |

Q3077525 Pedagogia

No que se refere às competências específicas de arte para o ensino fundamental, analise os itens abaixo:

I – Explorar, conhecer, fruir e analisar criticamente práticas e produções artísticas e culturais do seu entorno social, dos povos indígenas, das comunidades tradicionais brasileiras e de diversas sociedades, em distintos tempos e espaços, para reconhecer a arte como um fenômeno cultural, histórico, social e sensível a diferentes contextos e dialogar com as diversidades.

II- Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística.

III - Analisar e valorizar exclusivamente o patrimônio artístico nacional material e imaterial, com suas histórias e diferentes visões de mundo.

Estão corretos:

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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