Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Q3180958 Pedagogia

Os Métodos de ensino da Língua Inglesa são inúmeros e estão à disposição dos professores. Cada método evoluiu ao longo do tempo, influenciado por teorias linguísticas, abordagens pedagógicas, eventos culturais e avanços tecnológicos.


Relacione os métodos listados na coluna 1 com suas respectivas características listados na coluna 2.


Coluna 1 Método


1. Sociointeracionista

2. Audiolingual

3. Direto

4. Tradicional 


Coluna 2 Características


( ) Enfatiza a habilidade de fala do aluno.

( ) Foco na memorização de regras gramaticais.

( ) Foco na fluência do aluno na língua inglesa.

( ) Foco para as situações reais do uso da língua inglesa.



Assinale a alternativa que indica a sequencia correta, de cima para baixo.


Alternativas
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Q3180956 Pedagogia

Ensinar a Língua Inglesa como segunda língua exige critérios, de modo que a aprendizagem aconteça dentro de um processo racional. Nesse sentido, conhecer as diferentes metodologias de ensino de inglês existentes é fundamental.



São características das metodologias de ensino de inglês tradicional:


1. O uso da língua materna durante as aulas.


2. O ensino de línguas clássicas como o grego e o latim.


3. O professor é a figura central no processo de aprendizagem.


4. O enfoque está nas regras da gramática normativa e na tradução literal de textos.


5. A repetição e memorização estão presentes nas aulas e o professor é o mediador.



Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q3180939 Pedagogia
As metodologias ativas têm sido cada vez mais adotadas no ambiente escolar. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma característica dessas metodologias? 
Alternativas
Q3180938 Pedagogia
No contexto da gestão escolar e do trabalho em equipe, qual das ações a seguir deve ser promovida para garantir um ambiente de colaboração e respeito entre os profissionais?
Alternativas
Q3180931 Pedagogia
A relação entre escola, família e comunidade é fundamental para o sucesso do processo de inclusão e aprendizagem dos alunos com necessidades educacionais específicas. Assinale a alternativa que melhor caracteriza essa relação.
Alternativas
Q3180930 Pedagogia
No contexto do desenvolvimento de alunos com deficiência intelectual, qual das alternativas a seguir descreve corretamente uma abordagem educativa eficaz?
Alternativas
Q3180929 Pedagogia
A inclusão de alunos com deficiências requer adaptações específicas para garantir que eles participem efetivamente do processo educacional. Assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagógica inclusiva adequada para alunos com deficiência visual.
Alternativas
Q3180928 Pedagogia
As Tecnologias Assistivas são recursos que favorecem a inclusão de alunos com deficiências. Sobre Tecnologias Assistivas, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3180926 Pedagogia
A escola tem um papel social fundamental que ultrapassa o ensino de conteúdos acadêmicos. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que melhor representa o papel social da escola no contexto da inclusão:
Alternativas
Q3180488 Pedagogia
No primeiro semestre de 2024, cerca de 200 profissionais de Centros de Educação Infantil (CEI) de Blumenau receberam de forma gratuita as oficinas do projeto "O Corpo do Som". As vivências na área de Educação Musical foram compartilhadas pelas artistas Bruna Hedler e Clara Mendes. O projeto foi contemplado na quinta Edição do Prêmio Herbert Holetz, do Fundo Municipal de Apoio à Cultura de Blumenau e os CEI atendidos foram: Fortaleza: CEIs Anilda Batista Schmitt, Emília Piske e Edgar Sasse; Água Verde: CEI Hilca Piazera Schneider; Velha Central: CEI Professor João Bertoldo Petry; Vila Nova: CEI Augusto Köster; Itoupava Central: CEI Alwin Knaesel; Bairro Garcia: CEI Antônio José Curtipassi. O "O Corpo do Som", conforme expuseram as idealizadoras, objetiva transformar as práticas pedagógicas na educação infantil através da integração da música ao cotidiano escolar. Por meio de vivências que unem movimento e musicalidade, as oficinas visam despertar corpos muitas vezes anestesiados pelo sistema. Portanto, essa abordagem visa ampliar o repertório cultural dos educadores e, consequentemente, das crianças atendidas.
Fonte: PMB. O Corpo do Som chega aos Centros de Educação Infantil. 2024. Disponível em<
https://www.blumenau.sc.gov.br/secretarias/fundacao-cultural/fcblu/o-c orpo-do-som-chega-aos-centros-de-educaacaao-infantil80 > Acesso em 15 out 2024. Adaptado.

Tendo em vista a notícia apresentada, analise as afirmativas em relação ao desenvolvimento cultural e educacional de Blumenau:

I.O alcance do projeto em diferentes bairros demonstra uma política de descentralização cultural.
II.O projeto evidencia uma valorização exclusiva da música erudita europeia, característica histórica da colonização da região.
III.A política de fomento à cultura em Blumenau inclui mecanismos de financiamento público através de fundos municipais e editais de premiação.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3180427 Pedagogia
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) propõe, para o ensino de música nos anos iniciais do Ensino Fundamental - 3º ao 5º anos, trabalhar arte e cultura local, regional e catarinense. O professor de música deve trabalhar, como objetivo de aprendizagem e desenvolvimento, o identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, para reconhecer e analisar os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial aqueles da vida cotidiana. Para desenvolver o objetivo, o professor deve utilizar quais gêneros musicais?
Alternativas
Q3180426 Pedagogia
Um professor de música em uma escola pública é convidado a ministrar aulas particulares para um aluno, cujos pais possuem alto poder aquisitivo. A família oferece uma remuneração considerável pelo serviço. Diante desse cenário, qual deve ser a conduta mais ética do professor?
Alternativas
Q3180423 Pedagogia
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) propõe, para o ensino de música nos anos finais do Ensino Fundamental - 8º e 9º anos, trabalhar arte contemporânea. Para o ensino de música, um dos objetivos de aprendizagem é explorar e identificar diferentes formas de registro musical. Além da partitura convencional, existem diversos outros sistemas de notação musical, como as grafias alternativas e os registros contemporâneos. A respeito da utilização de diferentes sistemas de notação em sala de aula, marque a alternativa verdadeira.
Alternativas
Q3180354 Pedagogia
A intolerância religiosa é um fenômeno complexo e multifacetado, com raízes históricas profundas e manifestações diversas ao longo do tempo. Considerando as diferentes dimensões desse problema, assinale a alternativa que melhor representa as causas da intolerância religiosa:
Alternativas
Q3180353 Pedagogia
As religiões antigas do Egito, Grécia e Babilônia, apesar de suas particularidades, apresentavam características comuns que refletiam as preocupações e valores de suas respectivas sociedades. Considerando as complexidades dessas religiões, assinale a alternativa que melhor representa a relação entre a religião e a vida cotidiana dessas civilizações: 
Alternativas
Q3180352 Pedagogia
A relação entre o ser humano e o fenômeno religioso é complexa e multifacetada, moldada por diversos fatores históricos, filosóficos, psicológicos e sociológicos. Considerando essa relação, assinale a alternativa que melhor representa a função da religião na vida humana:
Alternativas
Q3180351 Pedagogia
 A religião, ao longo da história, desempenhou um papel fundamental na construção de mundos simbólicos e na organização das sociedades. Considerando essa relação complexa, assinale a alternativa que melhor representa a influência da religião na construção do mundo:
Alternativas
Q3180350 Pedagogia
 O Cristianismo, uma das maiores religiões do mundo, possui uma história rica e complexa, marcada por diversas ramificações e interpretações. Considerando essa diversidade, assinale a alternativa que melhor representa a relação entre o Cristianismo e a sociedade ao longo dos séculos:
Alternativas
Q3180349 Pedagogia
Os conflitos religiosos ao longo da história têm sido marcados por disputas de poder, imposição cultural e disputas territoriais, frequentemente envolvendo a relação entre religião e política. No contexto contemporâneo, esses conflitos permanecem desafiadores para a convivência pluralista em sociedades multiculturais. Sobre os conflitos religiosos, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3180348 Pedagogia
A relação entre religião e política no Brasil passou por transformações significativas entre os períodos Colonial, Imperial e Republicano. Sobre essas mudanças, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

I.Durante o Brasil Império, a Constituição de 1824 estabeleceu o catolicismo como religião oficial, mas tolerou outras práticas religiosas, desde que não fossem em espaços públicos.
II.O fim do regime de padroado no Brasil Republicano marcou a separação definitiva entre Igreja e Estado, promovida pela Constituição de 1891.
III.O Brasil Colônia e Império tiveram como base a liberdade religiosa ampla, permitindo o pleno exercício de qualquer credo, independentemente da aprovação da Igreja Católica.
IV.O positivismo, com seu discurso laico e progressista, influenciou a política republicana, defendendo a separação entre Igreja e Estado e o fim dos privilégios religiosos. 
Alternativas
Respostas
22701: D
22702: D
22703: C
22704: B
22705: C
22706: B
22707: D
22708: B
22709: C
22710: E
22711: A
22712: B
22713: E
22714: D
22715: C
22716: C
22717: A
22718: B
22719: B
22720: D