Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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Coluna I 1.Histórico escolar. 2.Relatórios. 3.Diário de classe.
Coluna II a.Produto das relações pedagógicas. b.Resultado de práticas administrativas. c.Efeito de construção de saberes sobre o aluno, o professor e o pedagógico.
Fonte: VIDAL, Diana Gonçalves. Cultura e prática escolares: uma reflexão sobre documentos e arquivos escolares. A cultura escolar em debate: questões conceituais, metodológicas e desafios para a pesquisa. Campinas: Autores Associados, p. 3-30, 2005.
Assinale a alternativa com a CORRETA correlação entre as colunas I e II:
Sobre as abordagens para integrar a diversidade cultural no ensino da Geografia, marque a afirmativa incorreta:
(__)A educação cultural e artística pouco contribui para o desenvolvimento da autoconfiança dos alunos, pois envolve mais a competência artística e criatividade.
(__)A criação artística envolve a superação de desafios e a resolução de problemas.
(__)A educação cultural e artística oferece meios para a expressão pessoal e significativa dos alunos.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
Com base no conceito acima, podemos afirmar que a principal contribuição da contação de histórias para o processo de aprendizagem nas crianças, é:
Assim, avalie as proposições:
I.A utilização de jogos educacionais pode aumentar o engajamento dos alunos no aprendizado de informática.
II.O ensino de informática deve focar exclusivamente em teoria, sem a necessidade de aulas práticas.
III.A integração de tecnologias no ensino ajuda a desenvolver habilidades críticas e criativas nos alunos.
Assinale a alternativa correta:
Leopold von Ranke autor muitíssimo famoso é um dos "pais fundadores" da historiografia científica, no século 19. Foi um autor prolífero, pois até no leito de morte ainda ditava sua última obra. Foi um dos primeiros professores universitários de história e um dos responsáveis pela profissionalização do ofício de historiógrafo na Alemanha. Ranke é classificado de modo diversificado pelos seus comentadores ou intérpretes.
Na Escola Metódica, Ranke propõem:
Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto:
Marque a alternativa cujas palavras completam o sentido do texto: