Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 55.548 questões
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Ensino Fundamental Anos Iniciais) |
Q4228933
Pedagogia
A prática de análise linguística/semiótica, tal como concebida para os Anos Iniciais, distingue-se do ensino tradicional de gramática. Analise as afirmativas a seguir:
I.A análise linguística articula-se às práticas de leitura e de produção de textos, tomando o texto como unidade de ensino e a reflexão sobre a língua a serviço dos sentidos produzidos.
II.A reflexão sobre os recursos linguísticos e semióticos abrange aspectos notacionais e gramaticais, mas os subordina à compreensão e à produção de textos em situações reais de uso.
III.A análise linguística consiste na aplicação prévia das regras da norma-padrão a frases descontextualizadas, das quais o texto constitui posterior campo de exercício.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Infantil) |
Q4228628
Pedagogia
Analise as afirmações sobre acessibilidade e adaptações
pedagógicas na Educação Infantil e marque (V) para
verdadeiro e (F) para falso:
(__)A organização do espaço físico pode favorecer a participação de crianças com diferentes necessidades.
(__)A utilização de recursos variados pode ampliar as possibilidades de aprendizagem e comunicação.
(__)O planejamento pedagógico deve prever estratégias idênticas de participação para todas as crianças.
(__)As interações entre as crianças constituem aspecto relevante para a inclusão no cotidiano escolar.
(__)A observação das necessidades individuais auxilia na adequação das práticas pedagógicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A organização do espaço físico pode favorecer a participação de crianças com diferentes necessidades.
(__)A utilização de recursos variados pode ampliar as possibilidades de aprendizagem e comunicação.
(__)O planejamento pedagógico deve prever estratégias idênticas de participação para todas as crianças.
(__)As interações entre as crianças constituem aspecto relevante para a inclusão no cotidiano escolar.
(__)A observação das necessidades individuais auxilia na adequação das práticas pedagógicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Infantil) |
Q4228624
Pedagogia
Durante a rotina da Educação Infantil, uma professora
organiza momentos em que as crianças escolhem parte
das brincadeiras, participam da organização dos
materiais, expressam opiniões sobre as atividades e
realizam pequenas tarefas compatíveis com sua faixa
etária. Essa prática pedagógica contribui para:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Ciências) |
Q4228573
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) expressa a
identidade da escola e orienta suas ações educativas.
Para sua elaboração, são considerados diferentes
elementos constitutivos que permitem compreender a
realidade da instituição, definir os objetivos educacionais
e planejar as ações necessárias para alcançá-los. Sobre
esse assunto, relacione a coluna I à coluna II:
Coluna I
1.Marco Situacional.
2.Marco Conceitual.
3.Marco Operacional.
Coluna II
(__)O que somos?
(__)O que faremos?
(__)O que queremos?
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Coluna I
1.Marco Situacional.
2.Marco Conceitual.
3.Marco Operacional.
Coluna II
(__)O que somos?
(__)O que faremos?
(__)O que queremos?
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |
Q4228561
Pedagogia
No contexto da gestão democrática, a relação entre
escola, família e comunidade exige diálogo e
participação responsável. Sobre esse assunto, julgue as
sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS
(F).
(__)A participação da família no processo educativo não deve ser reduzida ao comparecimento em reuniões convocadas pela escola, podendo envolver escuta, corresponsabilização, comunicação qualificada e construção de estratégias de apoio à aprendizagem.
(__)A comunicação institucional eficiente pressupõe linguagem acessível, registro adequado, clareza de encaminhamentos e cuidado ético, especialmente em situações de conflito envolvendo estudantes, famílias e profissionais.
(__)A integração escola-comunidade deve preservar a neutralidade pedagógica da escola, evitando que práticas locais interfiram na organização curricular e nos projetos educativos.
A sequência CORRETA é:
(__)A participação da família no processo educativo não deve ser reduzida ao comparecimento em reuniões convocadas pela escola, podendo envolver escuta, corresponsabilização, comunicação qualificada e construção de estratégias de apoio à aprendizagem.
(__)A comunicação institucional eficiente pressupõe linguagem acessível, registro adequado, clareza de encaminhamentos e cuidado ético, especialmente em situações de conflito envolvendo estudantes, famílias e profissionais.
(__)A integração escola-comunidade deve preservar a neutralidade pedagógica da escola, evitando que práticas locais interfiram na organização curricular e nos projetos educativos.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |
Q4228560
Pedagogia
Acerca das reuniões pedagógicas, comunidades de
aprendizagem e formação docente na escola, julgue as
frases abaixo.
I.Reuniões pedagógicas formativas exigem intencionalidade, pauta vinculada a problemas reais de ensino e aprendizagem, estudo de evidências, participação docente e encaminhamentos acompanháveis.
II.Comunidades de aprendizagem pressupõem cultura colaborativa, investigação da prática e corresponsabilidade, não se reduzindo a encontros informativos ou à soma de experiências individuais sem análise coletiva.
III.Metodologias ativas, quando adotadas pela escola, eliminam a necessidade de planejamento sistemático, pois a centralidade do estudante desloca para ele a responsabilidade principal pela organização do processo de aprendizagem.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
I.Reuniões pedagógicas formativas exigem intencionalidade, pauta vinculada a problemas reais de ensino e aprendizagem, estudo de evidências, participação docente e encaminhamentos acompanháveis.
II.Comunidades de aprendizagem pressupõem cultura colaborativa, investigação da prática e corresponsabilidade, não se reduzindo a encontros informativos ou à soma de experiências individuais sem análise coletiva.
III.Metodologias ativas, quando adotadas pela escola, eliminam a necessidade de planejamento sistemático, pois a centralidade do estudante desloca para ele a responsabilidade principal pela organização do processo de aprendizagem.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |
Q4228559
Pedagogia
No contexto da gestão pedagógica, o planejamento
constitui um processo fundamental. Julgue as sentenças
abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
(__)O planejamento anual deve orientar a organização global do trabalho pedagógico, mas sua efetividade depende de desdobramentos em planejamentos periódicos, acompanhamento sistemático e análise das aprendizagens efetivamente produzidas.
(__)A gestão do tempo pedagógico está relacionada à distribuição de carga horária entre componentes curriculares, pois as decisões sobre ritmo de aprendizagem e retomada de conteúdos pertencem ao professor regente.
(__)O monitoramento do planejamento não deve ser confundido com fiscalização mecânica de conteúdos cumpridos, pois envolve análise entre objetivos previstos, estratégias adotadas, evidências de aprendizagem e necessidade de replanejamento.
A sequência CORRETA é:
(__)O planejamento anual deve orientar a organização global do trabalho pedagógico, mas sua efetividade depende de desdobramentos em planejamentos periódicos, acompanhamento sistemático e análise das aprendizagens efetivamente produzidas.
(__)A gestão do tempo pedagógico está relacionada à distribuição de carga horária entre componentes curriculares, pois as decisões sobre ritmo de aprendizagem e retomada de conteúdos pertencem ao professor regente.
(__)O monitoramento do planejamento não deve ser confundido com fiscalização mecânica de conteúdos cumpridos, pois envolve análise entre objetivos previstos, estratégias adotadas, evidências de aprendizagem e necessidade de replanejamento.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |
Q4228554
Pedagogia
Considere a seguinte situação abaixo.
O coordenador pedagógico inicia um ciclo de observação de aulas. Para evitar resistência docente, informa que as observações não terão finalidade punitiva. Após cada aula observada, realiza devolutivas individuais, mas percebe que muitos professores interpretam os comentários como julgamento pessoal. Ele decide, então, reestruturar o processo. Uma prática mais consistente com a formação continuada em serviço seria:
O coordenador pedagógico inicia um ciclo de observação de aulas. Para evitar resistência docente, informa que as observações não terão finalidade punitiva. Após cada aula observada, realiza devolutivas individuais, mas percebe que muitos professores interpretam os comentários como julgamento pessoal. Ele decide, então, reestruturar o processo. Uma prática mais consistente com a formação continuada em serviço seria:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |
Q4228552
Pedagogia
Em uma escola, o coordenador pedagógico identifica
que parte dos professores associa sua função ao
controle de planos, cobrança de prazos e fiscalização de
diários. Ao mesmo tempo, os resultados de
aprendizagem mostram desigualdades entre turmas, e
as reuniões pedagógicas têm sido ocupadas por
informes administrativos. Diante desse cenário, a direção
solicita uma reorganização do trabalho da coordenação.
No que concerne à função pedagógica da coordenação,
é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Auxiliar de Creche |
Q4228539
Pedagogia
No pátio de uma creche pública, a auxiliar apoia a
professora na organização de dois momentos distintos
da rotina: uma brincadeira de roda conduzida pela
equipe, com regras apresentadas às crianças, e um
período em que as crianças escolhem livremente os
cantos de atividades montados no espaço externo.
Sobre a distinção entre recreação dirigida e recreação
livre na Educação Infantil, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Auxiliar de Creche |
Q4228532
Pedagogia
Uma auxiliar de creche de unidade pública municipal
observa, ao longo de algumas semanas, que
determinada criança tem chegado com sinais de choro
frequente e comportamento retraído. No portão, a mãe
de outra criança, vizinha da família, pergunta à auxiliar "o
que está acontecendo com aquele menino",
demonstrando curiosidade sobre a situação. Com base
no caso apresentado, assinale a alternativa correta
quanto à conduta ética adequada da auxiliar:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caconde - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4228528
Pedagogia
A área de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental busca promover a aproximação dos estudantes
aos conhecimentos científicos e aos modos de produção da ciência. Com base nessa perspectiva,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caconde - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4228526
Pedagogia
A resolução de problemas ocupa papel central no desenvolvimento do letramento matemático,
contribuindo para a compreensão e a atuação dos estudantes em diferentes contextos. Considerando
essa perspectiva, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caconde - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4228525
Pedagogia
A valorização e o respeito às diferentes crenças religiosas constituem princípios importantes para a
convivência democrática e cidadã no ambiente escolar. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir.
I — O Ensino Religioso busca construir, por meio do estudo dos conhecimentos religiosos e das filosofias de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às alteridades.
II - O Ensino Religioso constitui um espaço de aprendizagens, experiências pedagógicas, intercâmbios e diálogos permanentes, visando o acolhimento das identidades culturais, religiosas ou não, na perspectiva da interculturalidade, dos direitos humanos e da cultura da paz.
Assinale a alternativa correta.
I — O Ensino Religioso busca construir, por meio do estudo dos conhecimentos religiosos e das filosofias de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às alteridades.
II - O Ensino Religioso constitui um espaço de aprendizagens, experiências pedagógicas, intercâmbios e diálogos permanentes, visando o acolhimento das identidades culturais, religiosas ou não, na perspectiva da interculturalidade, dos direitos humanos e da cultura da paz.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caconde - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4228523
Pedagogia
As relações entre sociedade, escola e conhecimento exigem reflexões sobre os desafios educacionais
contemporâneos e sobre a forma como o conhecimento é produzido e compreendido. Sobre esse tema,
analise as asserções a seguir.
I - Há de se reconhecer que o desafio maior está na necessidade de repensar as perspectivas de um conhecimento digno da humanidade na era planetária, pois um dos princípios que orientam as sociedades contemporâneas é a imprevisibilidade.
II - As sociedades contemporâneas caracterizam-se pela estabilidade de seus percursos históricos e pela possibilidade de planejamento baseado em certezas duradouras, o que reduz a necessidade de revisão das concepções educacionais.
Assinale a alternativa correta.
I - Há de se reconhecer que o desafio maior está na necessidade de repensar as perspectivas de um conhecimento digno da humanidade na era planetária, pois um dos princípios que orientam as sociedades contemporâneas é a imprevisibilidade.
II - As sociedades contemporâneas caracterizam-se pela estabilidade de seus percursos históricos e pela possibilidade de planejamento baseado em certezas duradouras, o que reduz a necessidade de revisão das concepções educacionais.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caconde - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4228522
Pedagogia
No processo de aprendizagem em Ciências Humanas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,
diferentes estratégias pedagógicas podem contribuir para o desenvolvimento do pensamento crítico e
da compreensão da realidade social. Analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V)
ou falsas (F).
( ) O trabalho com as Ciências Humanas deve desconsiderar as vivências e experiências individuais e familiares dos estudantes, priorizando exclusivamente conhecimentos sistematizados.
( ) A abordagem proposta para os Anos Iniciais privilegia estratégias como trabalho de campo, entrevistas, observação, analises e argumentações.
( ) O uso do lúdico, das trocas, da escuta e de falas sensíveis em diferentes ambientes educativos pode potencializar descobertas e estimular o pensamento criativo e critico.
Assinale a alternativa correta:
( ) O trabalho com as Ciências Humanas deve desconsiderar as vivências e experiências individuais e familiares dos estudantes, priorizando exclusivamente conhecimentos sistematizados.
( ) A abordagem proposta para os Anos Iniciais privilegia estratégias como trabalho de campo, entrevistas, observação, analises e argumentações.
( ) O uso do lúdico, das trocas, da escuta e de falas sensíveis em diferentes ambientes educativos pode potencializar descobertas e estimular o pensamento criativo e critico.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caconde - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4228521
Pedagogia
O desenvolvimento do letramento matemático
envolve competências e habilidades que
permitem aos estudantes utilizar
conhecimentos matemáticos em diferentes
situações do cotidiano. Considerando essa
perspectiva, assinale a alternativa que completa
corretamente a lacuna.
O letramento matemático é definido como as competências e habilidades de raciocinar, representar, — comunicar e argumentar matematicamente, de modo a favorecer o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de em uma variedade de contextos, utilizando conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas.
O letramento matemático é definido como as competências e habilidades de raciocinar, representar, — comunicar e argumentar matematicamente, de modo a favorecer o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de em uma variedade de contextos, utilizando conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caconde - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4228520
Pedagogia
No contexto do Projeto de Ensino-Aprendizagem, o planejamento constitui uma
etapa fundamental para a organização da pratica
educativa. Considerando essa perspectiva,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caconde - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4228519
Pedagogia
O trabalho com múltiplas linguagens contribui
para a ampliação das formas de expressão,
comunicação e participação dos estudantes na
vida social. Considerando essa perspectiva,
assinale a alternativa que completa
corretamente a lacuna.
Uma das competências específicas de Linguagens para o Ensino Fundamental consiste em utilizar diferentes linguagens — verbal, corporal, visual, sonora e digital — para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos e à ____________.
Uma das competências específicas de Linguagens para o Ensino Fundamental consiste em utilizar diferentes linguagens — verbal, corporal, visual, sonora e digital — para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos e à ____________.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caconde - SP - Professor de Educação Básica I |
Q4228516
Pedagogia
Com base nas competências profissionais
necessárias ao exercício da docência, examine
os itens a seguir.
I. O professor deve concentrar sua atuação no domínio dos conteúdos específicos de sua área, não sendo necessário conhecer as etapas de desenvolvimento dos estudantes.
II. O professor precisa saber orientar, avaliar e colaborar propostas, isto é, interpretar e reconstruir o conhecimento.
III. A atuação docente dispensa a articulação entre diferentes áreas do conhecimento, desde que os conteúdos específicos sejam adequadamente transmitidos.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. O professor deve concentrar sua atuação no domínio dos conteúdos específicos de sua área, não sendo necessário conhecer as etapas de desenvolvimento dos estudantes.
II. O professor precisa saber orientar, avaliar e colaborar propostas, isto é, interpretar e reconstruir o conhecimento.
III. A atuação docente dispensa a articulação entre diferentes áreas do conhecimento, desde que os conteúdos específicos sejam adequadamente transmitidos.
Está CORRETO o que se afirma em:
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