Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Questões Discursivas

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Q3653733 Pedagogia
São competências específicas de ensino religioso para o ensino fundamental, EXCETO:
Alternativas
Q3653732 Pedagogia
Em relação ao Ensino Religioso no Brasil, a partir da BNCC, é correto afirmar:
Alternativas
Q3653731 Pedagogia
Em 1549 os primeiros passos foram dados, para a educação religiosa no Brasil, com a chegada deste grupo de religiosos. A premissa básica deste grupo era promover, por meio dos ensinamentos religiosos, a concordância aos costumes e à cultura dos colonizadores portugueses.
O grupo mencionado acima é conhecido como:
Alternativas
Q3653730 Pedagogia
Bruce Shelley, em seu livro “História Do Cristianismo: Uma obra completa e atual sobre a trajetória da Igreja Cristã desde as origens até o século XXI” afirma que qualquer estudo sério, em relação a vida de Jesus, questionam se ele realmente pretendeu criar o grupo de seguidores que chamamos hoje de Igreja. Um dos motivos deste questionamento pode ser justificado: 
Alternativas
Q3653684 Pedagogia
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é uma condição de saúde caracterizada pelo somatório da comunicação social (assim como comunicação verbal e não verbal) e do comportamento (interesses limitados e movimentos repetitivos), que se manifesta desde a infância, por alterações neurológicas central que surge no sistema nervoso . Por esse motivo , é necessário analisar a importância da inclusão de adolescentes com autismo na educação física. Pode-se afirmar que a educação física:
Alternativas
Q3653633 Pedagogia
Procura a transformação da personalidade num sentido libertário e autogestionário. Parte do pressuposto de que somente o vivido pelo educando é incorporado e utilizado em situações novas, por isso o saber sistematizado só terá relevância se for possível seu uso prático. Enfoca a livre expressão, o contexto cultural, a educação estética. Os conteúdos, apesar de disponibilizados, não são exigidos pelos alunos e o professor é tido como um conselheiro à disposição do aluno. O texto corresponde à Tendência: 
Alternativas
Q3653632 Pedagogia
O aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações. O professor é quem deposita os conhecimentos, pois ele é visto como um especialista na aplicação de manuais; sendo sua prática extremamente controlada. Articula-se diretamente com o sistema produtivo, com o objetivo de aperfeiçoar a ordem social vigente, que é o capitalismo, formando mão de obra especializada para o mercado de trabalho. O texto corresponde à Tendência:
Alternativas
Q3653299 Pedagogia
O currículo escolar é um componente central no processo de ensino-aprendizagem, refletindo visões de mundo e concepções sobre educação. Qual característica define o currículo contemporâneo influenciado pelas tendências atuais? 
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Q3653295 Pedagogia
A interdisciplinaridade é um enfoque pedagógico que busca a integração entre diferentes disciplinas. Qual é o principal benefício da interdisciplinaridade no processo educacional? 
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Q3653265 Pedagogia
“Problematizar as histórias locais e cotidianas em que estão inseridos os estudantes e as escolas no seu tempo presente e espaço possibilitando analisar outros tempos e espaços, com ênfase às histórias sociais e culturais, sem excluir as questões políticas e econômicas”.
(Proposta Curricular de Gaspar, Componente História p.102/103 – Objetivo Geral)

De acordo com esse contexto, assinale a alternativa INCORRETA
Alternativas
Q3653264 Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta:
“(...) percebe-se que a História ensinada em sala de aula não é a mesma produzida nas universidades, mesmo porque no ambiente escolar não se formam historiadores; da mesma forma ela também não é uma transposição do que é produzido na academia. Quem defende esta ideia é André Chervel e outros, que percebem a disciplina obedecendo a uma ordem diferente daquela do espaço universitário”.
(Proposta Curricular de Gaspar, Componente História p.101)

I. Estudiosas como Circe Bittencourt nos ensinam esse “cuidado do olhar” da prática em sala de aula, e indicam como conclusão o protagonismo do(a) professor(a) e o(a) compreende como sujeito fundamental na transformação ou continuidade do ensino de História.
II. Com esse foco sobre o currículo real em relação aos(às) professores(as), que discutimos os objetivos da disciplina de História, com apoio dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e Proposta Curricular da Rede Municipal de Gaspar/SC 2008, bem como temas sobre avaliação e ensino.
III. Todavia, não é necessário ensinar todos os conteúdos descritos nos PCNs, mas sim sensibilizálos para a produção de uma consciência história.
IV. (...) tornam-se cada dia mais importante o ensino de História e a sua relevância no contexto atual, pois muitas vezes é questionada a sua inserção nas matrizes curriculares da escola, já que parece experimentarmos um ‘presentismo’ constante.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3653262 Pedagogia
Metodologias ativas são abordagens pedagógicas que colocam os estudantes como protagonistas de seu próprio aprendizado, muitas vezes suportados por recursos tecnológicos. Qual é um exemplo de metodologia ativa que se beneficia do uso de tecnologia? 
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Q3652771 Pedagogia
É o principal ramo de estudo da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino. (LIBÂNEO, 2013)
Analisando o trecho acima, é correto afirmar que ele se trata do(a):
Alternativas
Q3652770 Pedagogia
Segundo Libâneo, utilizando como critério a posição que adotam em relação aos condicionantes sociopolíticos da escola, as tendências pedagógicas foram classificadas em liberais e progressistas. Dessa forma, assinale a alternativa que apresenta uma tendência pedagógica progressista. 
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Q3652768 Pedagogia
Nos anos iniciais do ensino fundamental, as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que estimulam sua curiosidade e a formulação de perguntas. Sabendo disso, uma atitude plausível dos docentes é:
Alternativas
Q3652113 Pedagogia
As abordagens pedagógicas influenciam a prática do professor e a experiência de aprendizagem do aluno. Em relação às abordagens contemporâneas de ensino, qual tem se destacado por promover a autonomia do aluno e a construção colaborativa do conhecimento? 
Alternativas
Q3652112 Pedagogia
Em um cenário educacional que respeita e celebra a diversidade, a sala de aula torna-se um espaço de aprendizado rico e dinâmico. No contexto da educação inclusiva, qual é a principal razão para incorporar a diversidade nas práticas pedagógicas?  
Alternativas
Q3652111 Pedagogia
O desenvolvimento global da criança é uma interação complexa de diversos fatores. Em relação à educação inclusiva, por que é vital considerar o desenvolvimento global da criança? 
Alternativas
Q3652110 Pedagogia
A avaliação é uma ferramenta crucial no processo educativo, especialmente quando se trata de identificar necessidades educacionais especiais. Qual característica é primordial nessa avaliação? 
Alternativas
Q3652109 Pedagogia
A deficiência auditiva refere-se a dificuldades na percepção e interpretação de sons. Para promover uma educação inclusiva para alunos com deficiência auditiva, qual estratégia é essencial no ambiente de sala de aula? 
Alternativas
Respostas
29661: A
29662: A
29663: A
29664: A
29665: D
29666: C
29667: A
29668: C
29669: B
29670: B
29671: B
29672: D
29673: C
29674: C
29675: D
29676: C
29677: D
29678: D
29679: A
29680: D