Questões de Concurso Sobre pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 145.341 questões

Q3450286 Pedagogia
Associe corretamente algumas das competências gerais elencadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) acerca da formação pretendida para crianças, adolescentes, jovens e adultos que frequentam as escolas à sua respectiva descrição.

COMPETÊNCIAS GERAIS
1 - Pensamento científico, crítico e criativo
2 - Repertório cultural
3 - Trabalho e projeto de vida
4 - Empatia e cooperação

DESCRIÇÕES
( ) Reconhecer e apreciar a variedade de saberes e experiências culturais, buscando adquirir conhecimentos que permitam compreender as dinâmicas do mundo profissional e fazer escolhas que estejam em consonância com seus objetivos pessoais, profissionais e sociais, agindo com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
( ) Praticar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação para promover o respeito mútuo e a valorização da diversidade de indivíduos e grupos sociais, incluindo suas experiências, identidades, culturas e potenciais, sem discriminação por origem, etnia, gênero, idade, capacidade, crença religiosa ou qualquer outra característica, reconhecendo-se como parte de uma comunidade na qual deve se engajar.
( ) Fomentar a curiosidade intelectual e utilizar métodos característicos das ciências, como investigação, reflexão, análise crítica, imaginação e criatividade, para explorar causas, desenvolver e avaliar hipóteses, elaborar e solucionar problemas e criar soluções com base nos conhecimentos interdisciplinares.
( ) Cultivar o senso estético para apreciar, valorizar e desfrutar das diversas expressões artísticas e culturais, tanto as locais quanto as globais, e também para se engajar em uma variedade de práticas na produção artística e cultural.

A sequência correta para essa associação é:
Alternativas
Q3450285 Pedagogia
Analise as asserções a seguir sobre a Educação Integral no Programa Mais Educação e a relação proposta entre elas.

I - A Lei nº 9.394/96 prevê o aumento progressivo da jornada escolar para o regime de tempo integral, incluindo o reconhecimento e a valorização de iniciativas de instituições que desenvolvem experiências extraescolares
PORQUE
II - as parcerias entre escolas e instituições que oferecem experiências extraescolares têm como objetivo enriquecer o ambiente educacional e proporcionar aos estudantes oportunidades de aprendizado diversificadas.

Sobre as asserções é correto afirmar que
Alternativas
Q3450284 Pedagogia
Avalie o que se afirma representar a real importância do tempo expandido na perspectiva de Educação Integral.

I - Enfatizar a intencionalidade pedagógica voltada para a formação integral dos estudantes.
II - Priorizar exclusivamente o tempo expandido na escola, negligenciando outras dimensões do processo educativo.
III - Buscar proporcionar oportunidades e situações de aprendizagem significativas e emancipadoras, com uma intencionalidade pedagógica voltada para a formação integral dos estudantes.
IV - Propor um enfoque transdisciplinar que estimule os estudantes a desenvolverem diferentes dimensões por meio dos métodos, linguagens e códigos das diferentes áreas do conhecimento.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q3450283 Pedagogia
Conforme Weffort, Andrade e Costa (2019), defende corretamente a concepção de educação em tempo integral o educador que
Alternativas
Q3450282 Pedagogia
Avalie o que se afirma sobre o tempo e o espaço na efetivação da Educação Integral.

I - O tempo é essencial para a Educação Integral, mas deve ultrapassar os limites físicos da escola.
II - A educação em tempo integral deve focar em suprir as carências dos estudantes em termos de horários e atividades extracurriculares.
III - O tempo é algo relevante quando se investe na relação com o saber, especialmente para as camadas populares.
IV - Assimilar, refletir, experimentar são alguns elementos necessários no processo de aprendizagem e requerem a dedicação de um tempo pedagógico.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q3450281 Pedagogia
Analise as asserções a seguir sobre o Programa Mais Educação e a relação proposta entre elas.

I - O Programa Mais Educação foi criado com o objetivo de ampliar a jornada escolar e promover uma educação integral, visando a redução das desigualdades educacionais e o fortalecimento da diversidade cultural brasileira
PORQUE
II - as atuais diretrizes do Programa Mais Educação enfatizam a articulação entre diversas políticas públicas, como Educação, Assistência Social, Cultura e Esporte, como forma de promover a proteção social, prevenir violações dos direitos da criança e do adolescente e melhorar o desempenho escolar, especialmente em regiões mais vulneráveis.

Sobre as asserções é correto afirmar que
Alternativas
Q3450280 Pedagogia
Avalie o que se afirma que Bezerra (2012) apresenta sobre os aspectos relacionados à Educação Integral.

I - A Educação Integral exige a implementação de um projeto pedagógico, a formação dos agentes educacionais e a disponibilização de infraestrutura e recursos necessários.
II - A participação dos educadores, dos educandos e das comunidades é essencial para ampliar os tempos e os espaços de formação nas escolas.
III - A Educação Integral visa o acesso à educação pública; desse modo, são os professores que devem assumir a permanência e a aprendizagem dos alunos, pois depende deles a sua formação.
IV - A implantação da Educação Integral depende apenas das condições de partida de cada escola e rede de ensino, sem a necessidade de construção coletiva.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q3450279 Pedagogia
É correto afirmar que a relação entre o projeto político-pedagógico da escola e a promoção da Educação Integral
Alternativas
Q3450278 Pedagogia
Considerando-se o conceito de “territorialização”, avalie o que se afirma sobre a relação entre Educação Integral e o conceito de “cidade educadora”.

I - A concepção subjacente é a de que a cidade deve ser vista como um território educativo, ampliando as oportunidades de aprendizado para além dos limites físicos da escola
. II - A inclusão de atividades extraescolares e o tempo integral são medidas paliativas para resolver problemas de infraestrutura dentro da escola.
III - O foco deve ser no currículo regular, desconsiderando-se a dimensão educativa do ambiente urbano.
IV - É preciso reconhecer o caráter educativo da comunidade, a partir de suas especificidades culturais, saberes, valores, práticas e crenças e estimular o diálogo constante com outras culturas.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q3450277 Pedagogia
Avalie o que se afirma estar coerente com o documento Educação Integral: texto referência para debate nacional (Brasil, MEC, Secad, 2009) em relação ao tempo ampliado e/ou às iniciativas extraescolares para a promoção da Educação Integral.

I - O tempo ampliado é pouco relevante, pois a verdadeira Educação Integral ocorre dentro da sala de aula.
II - Objetivam dar conta apenas dos problemas que os alunos enfrentam devido ao baixo desempenho nos diversos sistemas de avaliação.
III - A Educação Integral precisa atentar para as iniciativas educacionais extraescolares enquanto possibilidade de ampliação da formação sociocultural. 
IV - O tempo de permanência na escola e as atividades extraescolares são essenciais para que os alunos adquiram hábitos, valores e conhecimentos necessários para exercerem sua cidadania plenamente.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q3450276 Pedagogia
Associe corretamente o elemento da construção de um espaço de educação integral à sua respectiva característica, conforme Weffort, Andrade e Costa (2019).

ELEMENTOS
1 - Integração e não fragmentação
2 - Contextualização dos conteúdos
3 - Valorização do conhecimento, vivências e pesquisa
4 - Promoção da autonomia do aluno

CARACTERÍSTICAS
( ) Busca por uma abordagem que considera a totalidade do aluno e evita separar os conhecimentos em compartimentos estanques.
( ) Incorporação dos saberes locais e experiências dos alunos para tornar os conteúdos mais significativos.
( ) Reconhecimento da importância da participação ativa dos alunos na construção do conhecimento e na busca por novas aprendizagens.
( ) Estímulo ao desenvolvimento da capacidade de pensar criticamente e tomar decisões de forma independente.

A sequência correta para essa associação é:
Alternativas
Q3450275 Pedagogia
Pode-se dizer que as desigualdades também têm suas bases nas possibilidades de acesso e na qualidade da permanência das crianças e dos adolescentes nos sistemas públicos de ensino. No país, a crescente expansão da oferta de vagas na escola pública não foi acompanhada das condições necessárias para garantir a qualidade da educação. Coexistem, até hoje, problemas como degradação do espaço físico, aumento de turnos e de número de alunos por turma, descontinuidade das políticas públicas e a disseminação de múltiplas tendências pedagógicas sem a preocupação com sua sustentabilidade teórico-metodológica vinculada à formação.
A esse respeito, associe corretamente a situação à sua respectiva consequência.

SITUAÇÕES
1 - Degradação do espaço físico e aumento de turnos e de número de alunos por turma
2 - Descontinuidade das políticas públicas
3 - Disseminação de múltiplas tendências pedagógicas sem sustentabilidade teórico-metodológica vinculada à formação

CONSEQUÊNCIAS
( ) Redução da qualidade da educação devido à falta de infraestrutura adequada e à sobrecarga dos profissionais.
( ) Perda de direcionamento e eficácia nas ações voltadas para a melhoria da educação.
( ) Comprometimento da eficiência e eficácia do processo educativo devido à falta de fundamentação sólida das práticas pedagógicas.

A sequência correta é para essa associação é:
Alternativas
Q3450274 Pedagogia
Para Henriques (2001) apud Brandão (2009), é importante assumir que a situação de vulnerabilidade e risco social, embora não seja determinante, pode contribuir para o baixo rendimento escolar para a defasagem idade/série e, em última instância, para a reprovação e a evasão escolares. Há estudos que permitem identificar forte correlação entre situação de pobreza, distorção idade/série e dificuldades para a permanência na escola, dentre outros fatores que acabam contribuindo para a perpetuação de ciclos intergeracionais de pobreza.

A partir dessas ideias é correto afirmar que a responsabilidade na busca de sanar os problemas de rendimento escolar das camadas populares
Alternativas
Q3450273 Pedagogia
Em uma escola de período integral, a direção pedagógica está buscando maneiras de enriquecer o contraturno dos alunos. No entanto, esta se depara com desafios significativos em sua implementação.

É correto afirmar que uma estratégia viável para atender a essa necessidade, conforme Guará (2009), é a
Alternativas
Q3450272 Pedagogia
Avalie o que se afirma sobre as ideias apresentadas na obra Educação Integral: texto referência para debate nacional (Brasil, MEC, Secad, 2009) em relação aos elementos que permeiam a escola e a comunidade que podem contribuir para a realização de um ensino mais significativo para a construção de uma educação em tempo integral de qualidade.

I - Na visão de uma comunidade de aprendizagem todos os espaçõs são considerados educativos e precisam ser avaliados numa perspectiva de contribuição pedagógica.
II - As temáticas sociais a serem abordadas devem ser articuladas pela escola, a partir dos conteúdos expostos nos programas dos diferentes componentes disciplinares.
III - É preciso considerar o tempo do calendário escolar, de modo que os parceiros da comunidade se adequem ao que foi planejado pela secretaria de educação.
IV - As instituições educacionais devem construir organizações curriculares voltadas para concepções de aprendizagens como um conjunto de práticas e de significados multirreferenciados e contextualizados de modo a intervir em situações concretas do mundo.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q3450271 Pedagogia
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o exemplo de característica do corpo docente descrito por Karlinski (2009), em uma escola de tempo integral, considerando-se as opções que descrevem as exigências destacadas pela literatura e a legislação na área. 

( ) Valorizar e respeitar as diferenças individuais dos alunos.
( ) Limitar-se ao ensino acadêmico sem considerar aspectos sociais.
( ) Ignorar as necessidades individuais dos alunos em favor do currículo.
( ) Estar atento ao contexto escolar e às particularidades de cada aluno, promovendo um ambiente inclusivo e respeitoso.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
Alternativas
Q3450270 Pedagogia
Avalie o que se afirma sobre a história da educação em tempo integral no Brasil, segundo Bezerra (2012).

I - Na década de 1930, teve início o Movimento Integralista, que advogava pela Educação Integral e buscava estabelecer uma nova estrutura social e econômica fundamentada em valores espirituais, nacionalismo cívico e disciplina.
II - Surge a partir da promulgação da Lei 9394/96, a qual prevê a ampliação progressiva da jornada escolar do Ensino Fundamental para o regime de tempo integral.
III - Anísio Teixeira acreditava que a Educação Integral deveria contemplar a totalidade do indivíduo, sendo necessário desenvolver um currículo que integrasse tanto o conhecimento científico quanto a expressão artística.
IV - Durante os anos 1980, os Centros Integrados de Educação Pública (CIEP), idealizados por Darcy Ribeiro, emergiram como uma das implementações mais controversas de Educação Integral no Brasil.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q3450269 Pedagogia
Qual dos seguintes princípios está mais alinhado com o conceito de Educação Integral apresentado por Guará (2009)?
Alternativas
Q3450248 Pedagogia
A sequência que apresenta corretamente a composição da Educação Básica estabelecida pela atual LDB é: 
Alternativas
Q3450247 Pedagogia
Existem muitas diferenças entre os conceitos de Educação Especial e Educação Inclusiva, especialmente quando observadas na prática dentro da sala de aula.
Sobre esses conceitos, complete as lacunas da afirmação a seguir com as palavras ou expressções indicadas. Atenção: cada palavra pode aparecer uma ou mais vezes ou não aparecer.

Embora a Educação _______________ tenha sido integrada à Educação _______________, muitas barreiras persistem, e os alunos com _______________ ou os com dificuldades ainda eram separados dos demais; em contrapartida, a Educação _______________ encara as _______________ como algo enriquecedor, promovendo a redução da segregação, a prática democrática e o desenvolvimento integral dos alunos.

PALAVRAS OU EXPRESSÕES:
Inclusiva - Especial - dificuldades - Básica – oportunidades - regular - deficiências – diferenças - básica - tecnológica - altas habilidades – igualdades - diversidades.

A sequência que preenche corretamente as lacunas da afirmação é:
Alternativas
Respostas
43821: A
43822: A
43823: B
43824: A
43825: C
43826: D
43827: A
43828: A
43829: B
43830: A
43831: D
43832: A
43833: D
43834: B
43835: A
43836: D
43837: A
43838: C
43839: C
43840: B