Questões de Concurso Sobre pedagogia

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Q3401438 Pedagogia
Relacione as dimensões de uma formação integral com os respectivos exemplos de habilidades.

1. Social 2. Emocional 3. Ética 4. Cultural


( ) Apreciação e compreensão de diferentes manifestações artísticas e práticas.
( ) Autocontrole diante de situações adversas e desafios pessoais.
( ) Tomada de decisões considerando o impacto para além do interesse imediato.
( ) Facilidade em atuar junto a diferentes pessoas em um mesmo contexto.

Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada. 
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Q3401437 Pedagogia
A distância entre os conceitos e o concreto é o problema a que volto quando penso na questão da linguagem na sala de aula. Os conceitos deveriam estar associados a uma realidade concreta, mas não estão, o que cria um problema pedagógico. Quando os alunos chegam à universidade, sua experiência de linguagem é possivelmente muito mais a experiência de definir o concreto de sua existência e não uma experiência de dançar com os conceitos por si mesmos.
FREIRE, Paulo; SHOR, Ira. Medo e ousadia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013.

No trecho acima, Paulo Freire destaca um desafio do papel de professor relacionado a diferenças no uso da linguagem. Assinale a opção que descreve corretamente a habilidade necessária ao professor para transpor o problema destacado.
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Q3401436 Pedagogia
Segundo Hilton Japiassú, a interdisciplinaridade é a cooperação e o diálogo entre disciplinas de conhecimento e se distingue da pluridisciplinaridade por se tratar de uma ação coordenada por um eixo comum. Essa diferença é ilustrada pelas imagens abaixo.



Imagem associada para resolução da questão



Assinale a opção que exemplifica corretamente um caso de interdisciplinaridade. 
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Q3401435 Pedagogia
John Amos Comenius foi um educador e filósofo dos séculos XVI e XVII e influenciou profundamente a organização do ensino na modernidade.
Ele foi responsável por introduzir o princípio do(a)
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Q3401434 Pedagogia
O construtivismo é um paradigma pedagógico amplo que redefiniu a educação tradicional ao repensar a dinâmica do processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a opção que não indica uma característica do construtivismo.
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Q3401433 Pedagogia

Relacione as características educacionais com as concepções pedagógicas condizentes.


1. Sócio-interacionista.

2. Reggio Emilia.

3. Montessoriana.

4. Waldorf.


( ) A educação é baseada na autoexpressão e na participação ativa da criança em um ambiente rico em estímulos, com o professor atuando enquanto observador e facilitador.


( ) O desenvolvimento integral do aluno ocorre por meio de experiências artísticas e contato com a natureza, seguindo as fases do desenvolvimento humano.


( ) A autonomia da criança é incentivada desde cedo, com materiais estruturados e um ambiente preparado para que ela aprenda no seu próprio ritmo.


( ) O conhecimento é construído pela interação entre coletividade e meio, com o professor atuando como mediador da apropriação que a criança faz desse patrimônio.


Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada. 


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Q3401432 Pedagogia
Certas vertentes pedagógicas enfatizam a dimensão dialética do processo educacional, enquanto outras enfatizam a dialógica. Apesar da proximidade fonética e semântica, há diferenças conceituais importantes entre as duas noções.
Assinale a opção que descreve corretamente esta diferença.
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Q3401431 Pedagogia
Grupos dominantes impõem valores e normas como supostamente naturais por meio de instituições como a escola, levando os demais a internalizarem e reproduzirem sua própria subordinação sem perceberem.
A descrição acima corresponde ao conceito de
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Q3401430 Pedagogia
Para que a educação cumpra seu papel na formação de cidadãos preparados para a vida democrática, o ensino deve se basear na experiência prática e na resolução de problemas reais. Esse modelo educacional pragmático entende que o conhecimento não é fixo, mas construído continuamente a partir da interação entre o aluno e o ambiente.
O trecho acima expressa o pensamento educacional de 
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Q3398270 Pedagogia
De acordo com a lei de número 9.394 de 1996, a jornada escolar no ensino fundamental incluirá pelo menos: 
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Q3398013 Pedagogia
De acordo com a lei de número 9.394 de 1996, a educação básica, formada por, exceto:
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Q3397883 Pedagogia
A Educação das Relações Étnico-Raciais na educação infantil é um campo fundamental para promover a construção de identidades positivas em crianças, pois:  
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Q3397882 Pedagogia
Quando se trata de tecnologias digitais na educação, podemos dizer que aplicativos de realidade virtual e gamificação:
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Q3397881 Pedagogia
No Projeto Político Pedagógico, a Proposta Pedagógica:
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Q3397880 Pedagogia
Para Vygotsky, a ludicidade, ou o brincar, é uma ferramenta fundamental a construção do pensamento. Para ele, a brincadeira desenvolve linguagem, raciocínio e criatividade. Isso ocorre porque a criança:
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Q3397823 Pedagogia
São exigências do projeto educacional: 
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Q3397822 Pedagogia
Além da LDB, as escolas da Educação Básica, no que se refere à Educação Especial, estão orientadas a seguir 
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Q3397821 Pedagogia
Os sistemas de ensino, ao organizar as etapas e modalidades da Educação Escolar Quilombola na Educação Básica, deverão considerar o exposto nestas Diretrizes, no conjunto das Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação e homologadas pelo Ministro da Educação, com especial atenção para a aproximação entre a Educação  
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Q3397820 Pedagogia
A Educação Escolar Quilombola deve ser ofertada por estabelecimentos de ensino: 
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Q3397816 Pedagogia
A diversidade dos elementos apontados na perspectiva etnodesenvolvimentista obriga a compreender a dimensão pedagógica contida nos conhecimentos tradicionais que produzem metodologias que garantem uma biodiversidade, resultado de
Alternativas
Respostas
39721: C
39722: A
39723: C
39724: C
39725: E
39726: D
39727: B
39728: B
39729: D
39730: D
39731: A
39732: B
39733: C
39734: D
39735: A
39736: C
39737: B
39738: C
39739: A
39740: C