Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1708

Q3496946

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Orientador Escolar |

Q3496946 Pedagogia

A escola é um espaço importante e reflete os aspectos sociais e políticos da sociedade onde ela está inserida. A partir deste entendimento o Projeto Político Pedagógico é um instrumento fundamental que deve ser construído de forma coletiva escutando a comunidade escolar com a participação do orientador educacional. Considerando suas características analise as assertivas abaixo.

I- O projeto político-pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imediato, procurando preservar a visão de totalidade.
II- A principal possibilidade de construção do projeto político-pedagógico passa pela relativa autonomia da escola, de sua capacidade de delinear sua própria identidade. Isto significa resgatar a escola como espaço público, lugar de debate, do diálogo, fundado na reflexão coletiva.
III- Para que a construção do projeto políticopedagógico seja possível é necessário convencer os professores, a equipe escolar e os funcionários a trabalhar mais, ou mobilizá-los de forma espontânea, para propiciar situações que lhes permitam aprender a pensar e a realizar o fazer pedagógico de forma coerente.
IV- O projeto político-pedagógico construído a várias mãos dará indicações necessárias à organização do trabalho pedagógico no contexto escolar, que inclui o trabalho do professor na dinâmica interna da sala de aula.

É correto o que se afirma apenas em:

A

I, II e III.

B

II e III.

C

I, II e IV.

D

III e IV.

E

Todas.

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Q3496945

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Orientador Escolar |

Q3496945 Pedagogia

A etapa mais longa da educação básica é o ensino fundamental que é composto por áreas. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC a área de linguagens por exemplo, apresenta quatro componentes curriculares. Assim, assinale a alternativa onde estão esses componentes.

A

Língua portuguesa, arte, educação física e língua inglesa.

B

Arte, educação física, língua inglesa e religião.

C

Educação física, língua inglesa, língua portuguesa e história.

D

Língua inglesa, arte, educação física e geografia.

E

Língua portuguesa, língua inglesa, geografia e história.

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Q3496944

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Orientador Escolar |

Q3496944 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB (1996) em seu Título IV fala da organização da educação nacional tendo como entes desta organização a União, os Estados e Municípios, cada qual com suas incumbências próprias. Assim, assinale a alternativa em que está descrito competências dos estados.

A

Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

B

Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.

C

Autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do sistema de ensino do município.

D

Baixar normas gerais sobre os cursos de graduação e pós-graduação.

E

Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio.

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Q3496943

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Mogeiro - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Orientador Escolar |

Q3496943 Pedagogia

A atividade do orientador educacional é muito importante para desenvolvimento das ações pedagógicas da escola. De acordo com Pimenta (1988) esta função tem origem por volta dos anos de 1930 dentro de uma perspectiva de orientação profissional dominante:

A

Na Inglaterra.

B

Nos Estados Unidos da América.

C

No Japão.

D

Na França.

E

Na Alemanha.

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Q3494490

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Matemática |

Q3494490 Pedagogia

Considerando os princípios da gestão democrática no ambiente escolar, assinale a alternativa que melhor expressa esse conceito.

A

A gestão democrática busca concentrar as decisões pedagógicas apenas no diretor da escola, garantindo maior controle e agilidade nas ações.

B

A gestão democrática prioriza interesses econômicos da escola e permite que a educação funcione como meio de lucro para gestores e professores.

C

A gestão democrática valoriza a ação coletiva e a participação de toda a comunidade escolar, promovendo inclusão social e autonomia institucional.

D

foco da gestão democrática é reduzir a participação da comunidade para evitar conflitos e facilitar o cumprimento das metas administrativas.

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Q3494489

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Matemática |

Q3494489 Pedagogia

Com base na política de inclusão e nas diretrizes do Atendimento Educacional Especializado (AEE), assinale a alternativa que apresenta corretamente a finalidade desse atendimento e os direitos dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação.

A

O Atendimento Educacional Especializado é uma atividade opcional que pode ser ofertada apenas se houver disponibilidade de professores voluntários com formação básica.

B

O Atendimento Educacional Especializado deve substituir o ensino regular, oferecendo um currículo paralelo para alunos com deficiência, sem necessidade de sua inclusão em turmas comuns.

C

O Atendimento Educacional Especializado deve complementar e/ou suplementar a formação dos alunos, promovendo sua autonomia e independência na escola e fora dela, por meio da eliminação de barreiras pedagógicas e de acessibilidade.

D

Alunos com transtornos globais do desenvolvimento devem ser matriculados apenas em instituições especializadas, e não nas escolas comuns do ensino regular.

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Q3494488

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Matemática |

Q3494488 Pedagogia

Em uma escola pública, o professor de matemática percebeu que seus alunos tinham dificuldades para compreender os conceitos matemáticos e decidiu promover rodas de conversa, incentivando a discussão sobre a aplicação dos conhecimentos matemáticos no cotidiano. Nesse contexto, a postura do professor evidencia:

A

A função do professor como reprodutor de saberes acadêmicos padronizados.

B

A priorização do conteúdo programático em relação ao envolvimento dos estudantes.

C

A mediação ativa no processo de aprendizagem, respeitando os contextos socioculturais dos alunos.

D

O uso exclusivo de métodos expositivos para manter a disciplina na sala de aula.

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Q3494487

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Matemática |

Q3494487 Pedagogia

A equipe pedagógica de uma escola implementou rodas de conversa, projetos de empatia e mediação de conflitos para enfrentar situações recorrentes de exclusão e apelidos ofensivos entre alunos. Trata-se de uma ação voltada para:

A

O enfrentamento do bullying por meio da educação preventiva.

B

Punição e expulsão imediata dos envolvidos.

C

A substituição do ensino regular por oficinas terapêuticas.

D

A naturalização dos conflitos infantojuvenis.

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Q3494486

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Matemática |

Q3494486 Pedagogia

Segundo o Artigo 35 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), "O aprimoramento do educando como pessoa humana, promovendo a formação ética, a autonomia intelectual e o pensamento crítico" corresponde a:

A

Um dos objetivos do ensino fundamental.

B

Uma obrigação do professor.

C

Uma meta do sistema de educação.

D

Uma das finalidades do ensino médio.

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Q3494485

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Matemática |

Q3494485 Pedagogia

No contexto educacional contemporâneo, o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) tem sido cada vez mais discutido e incentivado. Considerando as potencialidades desse uso, assinale a alternativa que melhor representa o papel das TICs no processo de ensino-aprendizagem.

A

O uso das TICs como recurso de apoio pedagógico é uma ferramenta na produção do conhecimento, gerando inúmeras possibilidades para que os indivíduos busquem as suas idealizações.

B

A presença das TICs limita a autonomia dos alunos, já que direciona todo o processo de aprendizagem para recursos prontos.

C

As TICs devem ser utilizadas apenas como entretenimento em sala de aula, sem interferir nos conteúdos curriculares.

D

O uso das TICs deve substituir por completo os métodos tradicionais de ensino, eliminando qualquer outra abordagem pedagógica.

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Q3494483

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Matemática |

Q3494483 Pedagogia

As afirmações abaixo tratam das relações interpessoais no ambiente escolar e seu impacto no desenvolvimento de todo o processo que tem como finalidade principal a aprendizagem do estudante. Classifique cada uma delas como verdadeira (V) ou falsa (F) e responda a pergunta a seguir.

(__)A intolerância e a violência no ambiente escolar comprometem os direitos humanos e dificultam os processos de inclusão social pela educação.
(__)Existem experiências concretas que demonstram a possibilidade de melhorar as relações interpessoais na escola, promovendo a convivência e o respeito à diversidade.
(__)Problemas de relacionamento na escola são exclusivamente causados por conflitos pessoais entre alunos e professores, sem relação com a estrutura social.
(__)As relações interpessoais não influenciam diretamente o desenvolvimento local, pois estão restritas ao ambiente interno da escola.

Qual é a ordem correta da classificação, de cima para baixo?

A

F, V, F, V.

B

F, F, F, V.

C

V, F, F, V.

D

V, V, F, F.

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Q3494481

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Matemática |

Q3494481 Pedagogia

Ao definir "competência", a Base Nacional Comum Curricular - BNCC diz se tratar da mobilização de:

I.Conhecimentos (conceitos e procedimentos)
II.Habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais)
III.Engajamento (político e partidário)
IV.Atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho

Qual dos itens acima NÃO está correto?

A

O item IV.

B

O item II.

C

O item III.

D

O item I.

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Q3494480

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Matemática |

Q3494480 Pedagogia

Durante a preparação para a Semana da Ciência na escola, os professores decidiram propor um projeto interdisciplinar envolvendo Biologia, Matemática e Geografia, com atividades práticas, pesquisa de campo e uso de plataformas digitais. Essa iniciativa reflete:

A

A aplicação de metodologias ativas, com foco na memorização de conceitos e conteúdos específicos.

B

O favorecimento do desenvolvimento de habilidades importantes, como trabalho em equipe, pesquisa, resolução de problemas e pensamento crítico.

C

A utilização de práticas tradicionais em substituição ao ensino por projetos.

D

A adoção do ensino híbrido, que se concentra apenas na exposição de conteúdos em vídeo.

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Q3494451

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |

Q3494451 Pedagogia

Segundo pesquisas brasileiras sobre ética digital na educação, a adoção de tecnologia responsável é limitada por quais fatores principais?

A

Somente pela ausência de equipamentos tecnológicos adequados.

B

Apenas pela inexistência de políticas públicas específicas para tecnologia educacional.

C

Pela falta de treinamento ético abrangente e compromisso institucional com práticas sustentáveis.

D

Exclusivamente pela resistência dos educadores às mudanças tecnológicas.

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Q3494450

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |

Q3494450 Pedagogia

O Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo), lançado em 1997, estruturou-se com base em três pilares fundamentais. Quais são esses pilares?

A

Escolas urbanas, escolas rurais e escolas indígenas.

B

Infraestrutura tecnológica, formação de professores e conteúdos educacionais digitais.

C

Ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.

D

Computadores, tablets e smartphones.

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Q3494449

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |

Q3494449 Pedagogia

A cultura digital pode ser definida como o conjunto de práticas, valores, conhecimentos e comportamentos que surgem e se desenvolvem a partir da interação humana com as tecnologias digitais, especialmente a internet. Marque a alternativa CORRETA que corresponde a como a cultura digital é estabelecida na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A

Uma das dez competências gerais da educação básica.

B

Uma disciplina opcional para o ensino médio.

C

Uma competência específica apenas para a área de matemática.

D

Um conteúdo exclusivo para escolas com laboratório de informática.

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Q3494446

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |

Q3494446 Pedagogia

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/1990), o direito à educação visa a três finalidades específicas. Marque a alternativa CORRETA que apresenta essas três finalidades específicas.

A

Pleno desenvolvimento da pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

B

Formação acadêmica, desenvolvimento físico e preparação para o mercado de trabalho.

C

Crescimento pessoal, formação cultural e preparação para a vida adulta.

D

Educação integral, formação ética e desenvolvimento de competências técnicas.

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Q3494444

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |

Q3494444 Pedagogia

A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) estabelece que a verificação do rendimento escolar deve observar critérios específicos. Marque a alternativa CORRETA que, sobre a avaliação da aprendizagem, é correto afirmar que deve haver:

A

Prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos, mas com valorização dos resultados ao longo do período.

B

Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

C

Avaliação exclusivamente através de provas escritas aplicadas ao final de cada bimestre.

D

Prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados de provas finais sobre os resultados ao longo período.

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Q3494442

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |

Q3494442 Pedagogia

O conceito de "competências do século XXI", mencionado no contexto da transformação digital educacional, inclui:

A

Apenas conhecimentos técnicos específicos.

B

Exclusivamente competências em informática.

C

Adaptação rápida, solução de problemas complexos, comunicação eficaz e colaboração interdisciplinar.

D

Somente habilidades de memorização.

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Q3494441

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |

Q3494441 Pedagogia

Marque a alternativa CORRETA que indica de que forma o pensamento computacional pode ser desenvolvido nas séries iniciais da Educação Básica:

A

Jogos de lógica, quebra-cabeças, atividades de sequenciação e resolução de problemas estruturados.

B

Exclusivamente através de programação em linguagens complexas.

C

Apenas atividades que envolvem o uso direto de computadores.

D

Somente por meio de softwares educacionais caros.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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