Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2453

Q3141894

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Agente Educativo de Inclusão - Apoio |

Q3141894 Pedagogia

De acordo com as alternativas apresentadas abaixo, assinale a que mais se identifica com o papel do cuidador escolar em relação ao aluno com necessidade específica.

A

dependência emocional

B

insegurança

C

superproteção

D

acessibilidade atitudinal

E

despreparo

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Q3141893

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Agente Educativo de Inclusão - Apoio |

Q3141893 Pedagogia

Assinale a alternativa CORRETA que melhor condiz com o papel do agente educativo na educação inclusiva, segundo o Estatuto da Pessoa com Deficiência.

A

Pessoa que exerce a função de interpretar as explicações do professor para a Língua Brasileira de Sinais.

B

Pessoa que auxilia no acompanhamento do aluno com deficiência pela escola, eliminando as barreiras físicas por onde passar.

C

Pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino.

D

Pessoa que exerce as mesmas funções do professor, ministrando aula para os alunos com necessidades específicas e com adequação de conteúdo segundo as especificidades de cada aluno.

E

Pessoa responsável pelo ensino dos conteúdos escolares e pelas atividades escolares do aluno com deficiência.

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Q3141892

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Agente Educativo de Inclusão - Apoio |

Q3141892 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação as características da educação inclusiva.

( ) Educação centrada nas incapacidades e dificuldades dos alunos.
( ) Desenvolver as capacidades dos alunos e atender suas especificidades educacionais.
( ) Exclusão de pessoas.
( ) Igualdade de oportunidades.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – V.

C

F – V – F – F.

D

V – V – F – V.

E

F – V – V – F.

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Q3141891

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Agente Educativo de Inclusão - Apoio |

Q3141891 Pedagogia

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna do texto abaixo:
__________________________________________________afirma que, toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem.

A

Lei 10.436.

B

Declaração de Salamanca.

C

Estatuto da Pessoa com Deficiência.

D

Resolução CME – 032/2014.

E

Estatuto do servidor público.

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Q3141884

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Agente Educativo de Inclusão - Apoio |

Q3141884 Pedagogia

A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, no Art. 209 apresenta que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:

A

I- local em que não haver a oferta de uma educação pública; II – demanda solicitada pelo órgão máximo de educação do município e/ou região.

B

I- regiões com renda per capita superior aos índices estipulados pelo Poder Público; II – locais de difícil acesso dos servidores da autarquia Pública.

C

I- cumprimento das políticas regionais de educação; II - autorização da prefeitura e/ou secretarias de educação.

D

I- local onde demanda mais oferta de ensino para população; II – autorização do Conselho Regional de Educação e Cidadania.

E

I- cumprimento das normas gerais da educação nacional; II - autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público.

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Q3141883

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Agente Educativo de Inclusão - Apoio |

Q3141883 Pedagogia

De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, em seu Art. 206, define que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I. gratuidade do ensino público e privado, destinado às famílias inseridas em programas oficiais do Governo.
II. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
III. liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
IV. valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.
V. garantia do direito à educação e à aprendizagem nos primeiros vinte anos de vida.

Assinale a alternativa que CONTEMPLA CORRETAMENTE os incisos do Art. 206:

A

I, II e III.

B

I, II, III, V.

C

II, III e IV.

D

I, III e V.

E

Todas estão corretas.

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Q3141882

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Agente Educativo de Inclusão - Apoio |

Q3141882 Pedagogia

De acordo com Art. 15 do Estatuto da Criança e do Adolescente.

A criança e o adolescente têm direito à __________________, ao ____________________ e à _________________________ como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.

Assinale a alternativa que COMPLETA sequencialmente as lacunas do texto acima.

A

Escola; esporte; família.

B

Educação; alimentação; saúde

C

Liberdade; respeito; dignidade.

D

Saúde; auxílios; dignidade.

E

Todas as alternativas estão incorretas.

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Q3141881

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Agente Educativo de Inclusão - Apoio |

Q3141881 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 8.069/1990 Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa CORRETA.

A

Toda criança ou adolescente poderá de acordo com as normas dessa Lei, responsabilizar-se pelo sustento familiar, desde que não atrapalhe seus estudos.

B

Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.

C

Toda criança ou adolescente deverá ser encaminhado para Assessoria de Atendimento a Criança e do Adolescente – AACA no caso de ser identificado em situação de abandono e falta de cuidados familiares.

D

Nenhuma criança ou adolescente poderá trabalhar independentemente da idade e/ou programas com finalidades e regras específicas.

E

Todas as alternativas estão corretas.

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Q3141642

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Monitor de Creche |

Q3141642 Pedagogia

No trabalho com crianças autistas na creche, é fundamental adotar estratégias que promovam a inclusão, o desenvolvimento e o bem-estar dessas crianças. Considerando as práticas pedagógicas inclusivas, qual das ações abaixo é a mais adequada para apoiar uma criança autista na creche.

A

Forçar a participação da criança em todas as atividades do grupo para promover a socialização.

B

Estabelecer uma rotina previsível e utilizar recursos visuais para ajudar a criança a entender as atividades diárias.

C

Evitar qualquer tipo de adaptação nas atividades, tratando a criança autista da mesma forma que todas as outras.

D

Permitir que a criança autista fique isolada do grupo para evitar sobrecarga sensorial.

E

Delegar exclusivamente aos pais a responsabilidade pelo desenvolvimento educacional da criança autista.

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Q3141641

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Monitor de Creche |

Q3141641 Pedagogia

A inserção da criança na creche precisa ocorrer de forma gradativa e a esse movimento damos o nome de período de adaptação. Durante a adaptação, a equipe da creche recebe a criança (e sua família) nesse espaço que foi pensado para ela, de acordo com a faixa etária, mas ainda tão desconhecido. Nesse período, a criança descobre esse novo ambiente em todas as suas cores, cantos e encantos por meio da observação do espaço, dos adultos e das outras crianças que, até então, não faziam parte de seu cotidiano.
Disponível em: https://portal.fiocruz.br/noticia/creche-e-desenvolvimento-infantil. Acesso em: 10 maio. 2024 (adaptado).

Para que criança se sinta segura nesse novo ambiente é importante estabelecer uma:

A

Mediação

B

Adaptação

C

Rotina

D

Entrevista

E

Avaliação

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Q3141640

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Monitor de Creche |

Q3141640 Pedagogia

Considere o caso hipotético a seguir.
Na rotina das instituições de Educação Infantil - creche, as crianças costumam brincar no parquinho. Durante uma brincadeira de pega-pega, uma criança acabou caindo e bateu com a cabeça no chão formando um hematoma, conhecido por muitos como “galo”, assustada, chorou muito e os responsáveis correram para ver o que havia acontecido.
Diante da situação apresentada, qual atitude a ser tomada pelos responsáveis da creche.

A

Aplicar imediatamente gelo no local do hematoma para reduzir o inchaço e observar a criança por sinais de concussão cerebral.

B

Colocar a criança para deitar-se e descansar, sem aplicar gelo, até que ela se acalme.

C

Dar um analgésico para a criança para aliviar a dor e pedir que ela continue brincando normalmente.

D

Não fazer nada, pois hematomas na cabeça são comuns e geralmente não representam perigo.

E

Aguardar a chegada dos pais sem realizar nenhuma intervenção, para que eles decidam o que fazer.

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Q3141639

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Monitor de Creche |

Q3141639 Pedagogia

Considere o caso hipotético a seguir.
Maria está brincando com uma boneca, Ana se aproxima e põe à mão no brinquedo. Irritada com a colega, Maria diz: “para”, depois dá um tapa no braço da Ana e tenta tirar as mãos da colega sobre o brinquedo. Ana puxa a boneca, mas Maria segura e fala: “para, para”. Maria puxa o brinquedo e a Ana também, nenhuma das duas desistem de disputar pela boneca.
Para Garcia, Almeida e Gil (2013), o tipo de objeto influencia muitos nos processos interativos, principalmente quando são produzidos para atender um público infantil, daí o surgimento de conflitos entre as crianças.

Diante da situação apresentada, qual atitude a ser tomada pelos responsáveis da creche.

A

Recolher o brinquedo e guardar para que nenhuma das duas possam brincar.

B

Pegar o brinquedo das mãos de Ana e entregar para Maria, e colocá-la no cantinho do pensamento.

C

Arrumar uma outra boneca para Ana e acabar o conflito pela disputa do brinquedo.

D

Convencer Maria a deixar de ser egoísta e entregar a boneca para que Ana possa brincar.

E

Conversar com a Maria e a Ana com o objetivo de promover a autonomia das duas para resolver o conflito pela disputa da boneca.

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Q3141638

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Monitor de Creche |

Q3141638 Pedagogia

Os campos de experiência na Educação Infantil, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são estruturados de maneira a garantir um desenvolvimento integral das crianças, considerando suas diversas dimensões e necessidades. A BNCC define cinco campos de experiência que devem orientar as práticas pedagógicas nessa etapa da educação básica.
Analise as seguintes afirmações sobre os campos de experiência e selecione a alternativa correta:

I. Os campos de experiência têm como objetivo principal desenvolver habilidades cognitivas, deixando em segundo plano as habilidades socioemocionais.
II. Um dos campos de experiência é "O eu, o outro e o nós", que visa trabalhar a construção da identidade e da autonomia, bem como o desenvolvimento de valores e atitudes.
III. "Corpo, gestos e movimentos" é um campo de experiência que busca promover a expressão corporal e o desenvolvimento motor das crianças.
IV. A organização dos campos de experiência permite que as práticas pedagógicas sejam flexíveis e contextualizadas, atendendo às necessidades e interesses das crianças.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmações I e II estão corretas.

B

Apenas as afirmações II e III estão corretas.

C

Apenas as afirmações III e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmações II, III e IV estão corretas.

E

Todas as afirmações estão corretas.

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Q3141637

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Monitor de Creche |

Q3141637 Pedagogia

Quando as crianças são inseridas na escola ainda bebês, suas brincadeiras surgem a partir das percepções que elas têm ao seu redor e dos objetos. Nesse período, a funcionalidade dos brinquedos estruturados não tem muita importância. As crianças estão em uma fase de exploração e é justamente, nesse período, que os brinquedos não estruturados dão importância às vidas dessas crianças permitindo que a imaginação e a criatividade aconteçam.
Disponível em: brinquedos-nao-estruturados-importantes-ferramentas-para-o-desenvolvimento-cognitivo-e-o-imaginario-infantil-24.pdf (grupounibra.com). Acesso em: 10 maio. 2024 (adaptado).

A partir do excerto, assinale a alternativa que melhor diferencia os brinquedos não estruturados e como eles se diferenciam dos brinquedos estruturados.

A

Brinquedos não estruturados são aqueles que vêm com instruções específicas de uso, enquanto brinquedos estruturados permitem liberdade criativa.

B

Brinquedos não estruturados são aqueles que não têm um objetivo ou forma pré-determinada, permitindo que as crianças os utilizem de diversas maneiras criativas, enquanto brinquedos estruturados têm um propósito específico e uma forma definida.

C

Brinquedos não estruturados são feitos de materiais naturais e sustentáveis, enquanto brinquedos estruturados são feitos de materiais sintéticos.

D

Brinquedos não estruturados são desenhados exclusivamente para atividades ao ar livre, enquanto brinquedos estruturados são para uso interno.

E

Brinquedos não estruturados são destinados a crianças mais velhas, enquanto brinquedos estruturados são mais adequados para crianças pequenas.

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Q3141636

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Monitor de Creche |

Q3141636 Pedagogia

Na creche as crianças têm oportunidade de participarem de brincadeiras direcionadas e livres. O brincar livre como pode ser chamado, ele não precisa da presença do adulto para que aconteça. É na interação com seus pares ou de maneira individual que a brincadeira surge.
De acordo com Lev Vygotsky, a brincadeira:

A

É uma forma de socialização onde a criança aprende a seguir regras sociais estritas.

B

Permite que a criança pratique habilidades motoras específicas que serão necessárias em sua vida adulta.

C

É um meio pelo qual a criança pode experimentar comportamentos e papéis que vão além de sua rotina diária, promovendo o desenvolvimento cognitivo e social.

D

É essencialmente uma atividade de lazer que serve para aliviar o estresse e a ansiedade infantil.

E

Limita-se a ser um reflexo do mundo real da criança, contribuindo significativamente para seu desenvolvimento cognitivo.

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Q3141635

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Monitor de Creche |

Q3141635 Pedagogia

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, como é caracterizada a primeira etapa da educação básica no Brasil?

A

Como uma etapa opcional da educação básica, destinada a crianças de 0 a 6 anos de idade, oferecida exclusivamente em pré-escolas.

B

Como uma fase voltada exclusivamente para a socialização das crianças, sem componentes educacionais formais.

C

Como um serviço de cuidado infantil domiciliar, oferecido em regime de meio período, focado apenas nas necessidades básicas das crianças.

D

Como a primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, que são espaços institucionais não domésticos educando e cuidando de crianças de 0 a 5 anos de idade, regulados e supervisionados por órgãos competentes.

E

Como um programa de educação domiciliar, voltado para crianças de até 5 anos, sem a necessidade de regulação ou supervisão por parte do sistema de ensino.

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Q3141634

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Monitor de Creche |

Q3141634 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, como se define a educação infantil no contexto brasileiro?

A

É uma etapa opcional da educação básica, focada principalmente na socialização das crianças antes do ensino fundamental.

B

É um processo educativo sistemático e obrigatório, que visa apenas a preparação das crianças para a alfabetização no ensino fundamental.

C

É um período destinado exclusivamente à aprendizagem formal e avaliação de desempenho acadêmico das crianças.

D

É uma fase de cuidados básicos e recreação, sem a necessidade de objetivos pedagógicos definidos.

E

É um direito da criança e um dever do Estado, voltado para o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social.

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Q3141633

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Monitor de Creche |

Q3141633 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil trazem o conceito de criança como um sujeito histórico e de direitos, que constrói sua identidade em interação com o meio e com os outros. Considerando esse conceito, qual das alternativas a seguir melhor reflete essa concepção?

A

A criança é vista apenas como um receptáculo passivo de informações, que deve seguir rigidamente as instruções dos adultos.

B

A criança é percebida como um ser incompleto, cuja única função é se preparar para a vida adulta e ser o protagonista da sua vida.

C

A criança é reconhecida como um sujeito de direitos, ativo na construção de seu conhecimento e identidade através de interações sociais e culturais.

D

A criança é considerada um ser naturalmente predisposto ao erro, que precisa ser constantemente corrigido e disciplinado para ser um adulto ético.

E

A criança é vista como sujeito incapaz e que precisa de orientação constante dos adultos para todas as atividades.

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Q3141632

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Monitor de Creche |

Q3141632 Pedagogia

A educação inclusiva na creche busca criar um ambiente acolhedor e equitativo onde todas as crianças, independentemente de suas habilidades ou necessidades especiais, possam aprender e crescer juntas. Essa abordagem promove a aceitação, a diversidade e a igualdade de oportunidades. Para implementar uma educação inclusiva, é crucial que os educadores recebam formação contínua sobre inclusão e necessidades especiais. Adaptar atividades pedagógicas, utilizando materiais sensoriais e tecnologias assistivas, é essencial para garantir a participação de todas as crianças. Além disso, a colaboração com os pais é vital para compreender as necessidades individuais e fornecer um ambiente de apoio. Os desafios incluem a resistência à mudança e a necessidade de recursos adequados, mas com dedicação e esforços conjuntos, é possível criar uma creche verdadeiramente inclusiva em que todas os bebês e crianças se sintam acolhidos e possam se desenvolver.
Qual é o principal objetivo da educação inclusiva na creche?

A

Manter as crianças com necessidades especiais em uma sala separada para melhor atendimento.

B

Criar um ambiente acolhedor e equitativo onde todas as crianças possam aprender e crescer juntas.

C

Focar exclusivamente nas necessidades das crianças sem deficiência.

D

Preparar crianças com necessidades especiais para escolas especiais.

E

Oferecer atividades acadêmicas intensivas para todas as crianças.

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Q3141631

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Mineiros - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Mineiros - GO - Monitor de Creche |

Q3141631 Pedagogia

A higiene infantil é crucial para a saúde e o bem-estar das crianças. Ensinar hábitos de higiene desde cedo ajuda a prevenir doenças e infecções. Algumas práticas essenciais incluem lavar as mãos frequentemente, especialmente antes das refeições e após usar o banheiro, tomar banho regularmente, escovar os dentes pelo menos duas vezes ao dia, e manter as unhas cortadas e limpas. É também importante trocar as fraldas com frequência e limpar adequadamente a área, usar lenços umedecidos e cremes apropriados para prevenir assaduras. Além disso, manter o ambiente onde a criança vive e brinca limpo e livre de sujeira e germes é fundamental para uma boa higiene.
Com base nas melhores práticas para garantir uma boa higiene para crianças, qual das seguintes opções é a mais recomendada?

A

Permitir que a criança lave as mãos apenas quando estiverem visivelmente sujas.

B

Escovar os dentes da criança apenas uma vez ao dia para evitar desgaste dos dentes.

C

Lavar as mãos frequentemente, especialmente antes das refeições e após usar o banheiro.

D

Tomar banho apenas uma vez por semana para não ressecar a pele da criança.

E

Trocar as fraldas apenas quando a criança chorar para evitar desperdício.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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