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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 137.675 questões

Q3364700 Pedagogia
A Educação para a Diversidade é muito importante para a construção de uma sociedade democrática e inclusiva. No ambiente escolar, ela busca promover o respeito às diferenças e combater todas as formas de discriminação e preconceito. Esse tema é especialmente relevante no contexto da educação básica, em que a escola deve se constituir como um espaço de acolhimento, inclusão e formação dos cidadãos. Com base no Documento Curricular Referencial da Bahia sobre Educação para a Diversidade, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3364601 Pedagogia
Hoje, a imagem de infância é enriquecida, também, com o auxílio de concepções psicológicas e pedagógicas, que reconhecem o papel do brinquedo, da brincadeira, como fator que contribui para o desenvolvimento e para a construção do conhecimento infantil.
(Kishimoto, 2017, p. 111.)

O brincar faz parte da infância e, considerando a importância da ludicidade no processo ensino-aprendizagem, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3364598 Pedagogia
(…) a concepção de criança como sujeito histórico, social, produtor de cultura, ativo e criativo, cujo desenvolvimento se dá de forma indivisível, não pode ser vista apenas como um corpo que precisa de cuidado, tampouco como uma mente sem corpo ou uma inteligência que aprende num corpo ao qual não se dê atenção. O argumento é, pois, da coerência das ações de educação infantil, que sejam respeitosas da unidade da criança.
(Nunes, 2011.)

Sobre o exposto, pode-se afirmar que o surgimento da concepção de infância se efetivou a partir
Alternativas
Q3364597 Pedagogia
Como definiu D’Ambrósio (2005, p. 17), “a etnomatemática é uma linha de pesquisa que busca compreensão, transmissão e socialização de conhecimentos matemáticos onde se pretende refletir a matemática em seus diferentes contextos”. Sobre a etnomatemática aplicada na sala de aula, trata-se de um objetivo:
Alternativas
Q3364596 Pedagogia
Foi solicitada pela coordenação pedagógica a elaboração de um novo projeto de trabalho. Esse projeto deverá ter como objetivo proporcionar aos alunos uma experiência educacional mais rica e conectada, permitindo que eles apliquem habilidades e conhecimentos adquiridos em diversas disciplinas de maneira prática e colaborativa. O projeto deverá girar em torno de um tema central que possa ser explorado a partir de múltiplas perspectivas. Deve integrar pelo menos três disciplinas diferentes. Os objetivos de aprendizagem para cada disciplina envolvida devem estar claros e bem definidos, assegurando que todos os aspectos do projeto estejam alinhados com os currículos e as competências que cada professor quer desenvolver nos alunos. É necessário descrever as atividades que os alunos realizarão ao longo do projeto, bem como as metodologias de ensino que serão empregadas, assim como propor critérios e métodos de avaliação que considerem tanto o processo quanto o produto final do projeto. Sobre as informações dadas na situação apresentada, infere-se que trata de um projeto de trabalho: 
Alternativas
Q3364595 Pedagogia
Método é o processo para se atingir um determinado fim ou para se chegar ao conhecimento, através de pesquisas, sondagem e análise, criando uma didática para gerar motivação na busca do conhecimento, para que assim seja alcançada a meta do ensino-aprendizagem. Galliano (1979) concluiu que método é o “conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência ou para alcançar determinado fim”.
“O método _____________ é uma técnica conhecida e reconhecida em todo o mundo. Inclusive, em muitos países da Europa, ele é usado como método base para a alfabetização, sendo fundamentado no aprendizado da associação do uso de sons. Nesse método, as crianças não pronunciam o nome da letra e sim o seu som. É aplicado de forma gradual e crescente, sempre respeitando o tempo que a criança leva para absorver e compreender o processo.” Sobre o exposto, assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Alternativas
Q3364594 Pedagogia
O currículo é um dos locais privilegiados onde se entrecruzam saber e poder, representação e domínio, discurso e regulação. É também no currículo que se condensam relações de poder que são cruciais para o processo de formação de subjetividades sociais. Em suma, currículo, poder e identidades sociais estão mutuamente implicados. O currículo corporifica relações sociais. As principais teorias do currículo são a tradicional, a crítica e a pós-crítica.
(Silva, 1996, p. 23.)

Sobre as teorias pós-criticas, está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3364593 Pedagogia
Vasconcelos (2004, p. 169) define que o Projeto Político-Pedagógico (PPP) “[…] é o plano global da instituição. Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. É um instrumento teóricometodológico para a intervenção e mudança da realidade. É um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição nesse processo de transformação. É constituído por três marcos.” Sobre o exposto, considere os marcos do PPP e relacione-os adequadamente com suas características.

1. Situacional.
2. Conceitual.
3. Operacional.

( ) Expressa a opção e os fundamentos teórico-metodológicos da escola.
( ) Apresenta as propostas e linhas de ação, enfrentamentos e organização da escola.
( ) Identifica, explicita e analisa problemas, necessidades e avanços presentes na realidade social, política, econômica, cultural, educacional e suas influências nas práticas educativas da escola.

A sequência está correta em
Alternativas
Q3364592 Pedagogia
A avaliação apresenta algumas funções, como diagnosticar, acompanhar e classificar. Nessas três funções de avaliação pode haver desdobramento de três modalidades: diagnóstica, formativa e somativa. Essa situação indica que cada modalidade corresponde a uma função. Considerando a avaliação formativa, pode-se afirmar que o professor ao usá-la terá o propósito de:
Alternativas
Q3364586 Pedagogia
Durante uma aula de história, em uma sala de 7º ano, o educando/aluno surdo teve uma dúvida sobre o conteúdo que estava sendo explicado e dirigiu diretamente seu questionamento ao intérprete. Considerando a caracterização mediadora inerente à função do intérprete educacional, recomenda-se que: 
Alternativas
Q3364540 Pedagogia
O professor Luís percebe que a aluna Júlia tem um excelente desempenho acadêmico, mas é muito tímida e raramente participa de discussões em sala de aula. Ele decide criar oportunidades para que ela compartilhe seu conhecimento com a turma de maneira confortável. Agora, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O professor deve insistir para a aluna participar afim de que ela supere sua timidez.
(__)Criar um ambiente de apoio onde os alunos se sintam seguros para expressar suas ideias é benéfico.
(__)Ignorar a timidez da aluna, pois ela eventualmente superará isso sozinha.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3364539 Pedagogia
Joana, uma professora do ensino fundamental, observa que seus alunos estão tendo dificuldades em compreender textos narrativos. Ela decide aplicar a teoria do esquema para auxiliar na compreensão leitora. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I. A teoria do esquema afirma que os leitores constroem ativamente significados para os textos que encontram.
II. A teoria do esquema foi substituída completamente pelo modelo de construção-integração na década de 1980.
III. Jogos de rima são ineficazes no desenvolvimento da consciência fonológica segundo a teoria do esquema.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3364538 Pedagogia
A Escola Municipal Florescer implementou um projeto que integra o saber científico ao saber prévio dos alunos, valorizando as experiências de vida que eles trazem para a sala de aula. Durante uma aula de ciências, os alunos são encorajados a compartilhar práticas de cultivo de plantas aprendidas com suas famílias. Qual das seguintes alternativas melhor descreve a importância dessa prática educativa?
Alternativas
Q3364537 Pedagogia
João é um aluno do 3º ano do ensino fundamental que apresenta dificuldades em acompanhar as aulas de matemática. Seus professores notaram que ele frequentemente esquece o material escolar e parece desatento durante as explicações. Qual das seguintes alternativas pode ser uma intervenção inicial adequada para ajudar João? 
Alternativas
Q3364536 Pedagogia
Pedro, um professor alfabetizador, utiliza literatura autêntica com padrões de linguagem natural para possibilitar aos seus alunos emergentes usar seus conhecimentos de linguagem para prever palavras e significados. Ele segue uma abordagem psicolinguística. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I. A abordagem psicolinguística promove o uso de literatura autêntica para facilitar a leitura das crianças.
II. Segundo a abordagem psicolinguística, o papel do professor é ensinar as crianças a ler, não facilitar sua leitura.
III. A abordagem psicolinguística se concentra na leitura em busca de significado e aprendizado por meio da prática.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3364535 Pedagogia
Ana, uma aluna do 2º ano, tem apresentado um rendimento escolar abaixo do esperado, parecendo sempre cansada. Qual fator pode estar influenciando o desempenho de Ana? 
Alternativas
Q3364534 Pedagogia
O professor Carlos notou que seus alunos estavam desmotivados com as aulas de matemática. Ele decidiu então aplicar metodologias ativas de aprendizagem, onde os alunos são protagonistas do seu próprio conhecimento, resolvendo problemas práticos e colaborando em grupos. Como essa mudança metodológica afeta o processo de ensino-aprendizagem? 
Alternativas
Q3364533 Pedagogia
Durante uma aula de ciências, o professor Carlos nota que o aluno Pedro está constantemente interrompendo a aula com perguntas fora do contexto. O professor decide aplicar uma abordagem de gestão de sala de aula que envolve estabelecer regras claras de comportamento e consequências para infrações. Agora, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Estabelecer regras claras de comportamento é uma estratégia eficaz para gerenciar interrupções.
(__)O professor deve rejeitar as interrupções para não desencorajar a participação do aluno.
(__)Aplicar consequências consistentes para infrações ajuda a manter um ambiente de aprendizado estruturado.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA: 
Alternativas
Q3364532 Pedagogia
O professor João deseja utilizar o tema gerador "Reciclagem" para trabalhar conteúdos de ciências. Ele planeja atividades que relacionem a reciclagem com vários conceitos científicos. Qual é o principal benefício de usar um tema gerador como "Reciclagem" nas aulas de ciências?
Alternativas
Q3364531 Pedagogia
O professor Marcos observou que, em sua turma do 4º ano, alguns alunos já demonstravam preferência por apenas um tipo de esporte, enquanto outros ainda não haviam encontrado uma atividade de que gostassem. Preocupado com a possibilidade de especialização precoce e seus efeitos negativos, ele decidiu implementar um programa de atividades recreativas diversificadas, que incluía uma ampla gama de esportes e jogos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A especialização precoce em um único esporte pode levar a lesões por uso excessivo e esgotamento psicológico.
(__)A diversificação de atividades esportivas é benéfica para o desenvolvimento físico, mas não para o desenvolvimento cognitivo.
(__)Expor os alunos a uma variedade de esportes e jogos pode promover um desenvolvimento físico e psicológico mais equilibrado.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:
Alternativas
Respostas
43601: A
43602: D
43603: B
43604: D
43605: C
43606: A
43607: C
43608: B
43609: A
43610: A
43611: D
43612: A
43613: B
43614: C
43615: C
43616: B
43617: D
43618: B
43619: C
43620: C