Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
Foram encontradas 138.376 questões
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065917
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil orientam o trabalho pedagógico
pautado em princípios éticos, políticos e estéticos, visando
a formação integral da criança. A partir das concepções de
infância e educação antirracista, analise as partes abaixo:
(1ª parte): A seleção de brinquedos e materiais didáticos deve priorizar uma abordagem neutra, evitando a ênfase em questões raciais, pois, na Educação Infantil, as crianças não atribuem significados a diferenças de cor ou etnia.
(2ª parte): A organização do cotidiano escolar deve pautar-se pelo combate sistemático a qualquer forma de preconceito e pela promoção de práticas educativas que valorizem a diversidade, reconhecendo-a como elemento fundante da formação humana na primeira infância.
Pode-se afirmar que:
(1ª parte): A seleção de brinquedos e materiais didáticos deve priorizar uma abordagem neutra, evitando a ênfase em questões raciais, pois, na Educação Infantil, as crianças não atribuem significados a diferenças de cor ou etnia.
(2ª parte): A organização do cotidiano escolar deve pautar-se pelo combate sistemático a qualquer forma de preconceito e pela promoção de práticas educativas que valorizem a diversidade, reconhecendo-a como elemento fundante da formação humana na primeira infância.
Pode-se afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065916
Pedagogia
O brincar é o eixo estruturante das práticas
pedagógicas na Educação Infantil. Sobre esse tema,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065915
Pedagogia
Ao tratar dos cuidados essenciais na rotina
escolar, o Professor deve considerar a alimentação e a higiene como momentos de aprendizagem. Com base nessa
premissa, assinale a alternativa que descreve uma postura
docente adequada.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065914
Pedagogia
A Educação Infantil, como parte integrante
da vida social, deve manter uma relação dialógica com o
contexto em que está inserida, reconhecendo a importância da diversidade e da participação comunitária. Com
base nisso, analise as assertivas que seguem, julgando-as
V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) O papel da escola é proteger a criança da sociedade, criando um ambiente artificial que impeça o contato com qualquer problema ou contradição do mundo.
( ) A articulação com a sociedade deve ser limitada a eventos festivos sazonais, visto que a participação da família pode interferir na autonomia docente.
( ) A sociedade contemporânea é caracterizada pela diversidade cultural e a escola deve ser um espaço de acolhimento de diferentes modos de vida, crenças e identidades.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) O papel da escola é proteger a criança da sociedade, criando um ambiente artificial que impeça o contato com qualquer problema ou contradição do mundo.
( ) A articulação com a sociedade deve ser limitada a eventos festivos sazonais, visto que a participação da família pode interferir na autonomia docente.
( ) A sociedade contemporânea é caracterizada pela diversidade cultural e a escola deve ser um espaço de acolhimento de diferentes modos de vida, crenças e identidades.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065913
Pedagogia
Durante a mediação de uma leitura literária
na Educação Infantil, a Professora observa que as crianças
formulam hipóteses, estabelecem relações entre a
narrativa e suas vivências e recriam elementos da história
a partir de suas próprias interpretações. Essa situação
evidencia que a literatura infantil:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065912
Pedagogia
De acordo com a perspectiva histórico-cultural de Lev Vygotsky, no contexto dos processos de
aprendizagem escolar, a linguagem e os demais signos
culturais são compreendidos como elementos que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065911
Pedagogia
A aprendizagem baseada em competências
representa uma perspectiva pedagógica que foca na
capacidade do estudante de mobilizar recursos cognitivos
para atuar em situações complexas e contextualizadas. A
respeito dessa abordagem educacional, analise as
afirmativas que seguem:
As competências compreendem a articulação dinâmica entre conhecimentos, habilidades e atitudes (1ª parte). О desenvolvimento de competências pressupõe uта experiência reflexiva em contextos significativos e autênticos (2ª parte). A avaliação de competências baseia-se na observação de evidências concretas de aprendizagem em situações práticas de aplicação (3ª parte).
Está(ão) CORRETA(S):
As competências compreendem a articulação dinâmica entre conhecimentos, habilidades e atitudes (1ª parte). О desenvolvimento de competências pressupõe uта experiência reflexiva em contextos significativos e autênticos (2ª parte). A avaliação de competências baseia-se na observação de evidências concretas de aprendizagem em situações práticas de aplicação (3ª parte).
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065910
Pedagogia
Conforme a abordagem educacional de John
Dewey, a experiência é um elemento central do processo
educativo e a aprendizagem significativa emerge da
interação reflexiva entre o indivíduo e seu ambiente. De
acordo com essa perspectiva, analise as afirmativas que
seguem:
I. A experiência educativa autêntica caracteriza-se pela continuidade e pela interação, promovendo a reconstrução progressiva dos conhecimentos e habilidades do aluno por meio da reflexão sobre a ação.
II. A escola deve manter distância da experiência vivida pelo aluno para preservar a centralidade da instrução teórica e a neutralidade diante de interferências externas.
III. O educador deve mediar as experiências dos alunos de modo que adquiram valor formativo e não se reduzam a vivências dispersas.
É CORRETO o que se afirma em:
I. A experiência educativa autêntica caracteriza-se pela continuidade e pela interação, promovendo a reconstrução progressiva dos conhecimentos e habilidades do aluno por meio da reflexão sobre a ação.
II. A escola deve manter distância da experiência vivida pelo aluno para preservar a centralidade da instrução teórica e a neutralidade diante de interferências externas.
III. O educador deve mediar as experiências dos alunos de modo que adquiram valor formativo e não se reduzam a vivências dispersas.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065909
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, os sistemas de ensino devem
promover a valorização dos profissionais da educação,
assegurando-lhes direitos específicos nos termos dos
estatutos e planos de carreira do magistério público. Sobre
essas garantias, analise as afirmativas que seguem e
julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) O e período destinado a estudos, planejamento avaliação deve ser considerado parte integrante da carga de trabalho docente.
( ) O ingresso na carreira docente deve ocorrer prioritariamente por concurso público de provas e títulos, admitindo-se outros processos seletivos em casos excepcionais.
( ) É assegurado o aperfeiçoamento profissional continuado, incluindo licenciamento periódico remunerado para essa finalidade.
( ) A progressão funcional deve considerar tanto a titulação ou habilitação quanto a avaliação de desempenho do profissional.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) O e período destinado a estudos, planejamento avaliação deve ser considerado parte integrante da carga de trabalho docente.
( ) O ingresso na carreira docente deve ocorrer prioritariamente por concurso público de provas e títulos, admitindo-se outros processos seletivos em casos excepcionais.
( ) É assegurado o aperfeiçoamento profissional continuado, incluindo licenciamento periódico remunerado para essa finalidade.
( ) A progressão funcional deve considerar tanto a titulação ou habilitação quanto a avaliação de desempenho do profissional.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065908
Pedagogia
Na perspectiva das pedagogias críticas, a
seleção de conteúdos curriculares constitui um ato
político-pedagógico que deve considerar a formação de
sujeitos conscientes e transformadores da realidade.
Assim, de acordo com essa abordagem, um critério central
para a seleção de conteúdos curriculares é:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065907
Pedagogia
No contexto educacional, o trabalho por
projetos configura uma abordagem pedagógica que une
investigação, participação discente e sentido formativo
para as atividades desenvolvidas. Nesse sentido, é
CORRETO afirmar que o trabalho por projetos se
diferencia de exercícios isolados porque:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065906
Pedagogia
Considerando que a avaliação da aprendizagem pode assumir diferentes funções no contexto educacional, é CORRETO afirmar que o retorno dado ao estudante, na avaliação formativa, tem como finalidade principal:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065905
Pedagogia
Conforme a obra Formação reflexiva de
professores: estratégias da supervisão, de Isabel Alarcão, а
supervisão deve transcender a mera observação técnica e
constituir-se como um processo formativo mais amplo.
Nesse sentido, sobre a supervisão na formação de
professores reflexivos, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065904
Pedagogia
Conforme Celso Vasconcellos, a construção
do Marco Referencial, no Projeto Político-Pedagógico
(PPP), desenvolve-se por meio de três dinâmicas
complementares: elaboração individual, trabalho de grupo
e plenário. A respeito dessas dinâmicas, relacione
corretamente os termos da Coluna I com suas respectivas
definições da Coluna II:
Coluna I:
(1) Elaboração individual.
(2) Trabalho de grupo.
(3) Plenário.
Coluna II:
( ) Etapa em que as contribuições pessoais são organizadas e confrontadas entre si, com vistas à sistematização das respostas por questão e à identificação de convergências e divergências.
( ) Momento de socialização coletiva, no qual se explicitam os encaminhamentos, se debatem os pontos apresentados e se aprofundam as análises a partir da leitura conjunta das contribuições.
( ) Fase de posicionamento pessoal, na qual cada participante registra suas próprias percepções e propõе, а partir delas, elementos para o aprimoramento da instituição.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Coluna I:
(1) Elaboração individual.
(2) Trabalho de grupo.
(3) Plenário.
Coluna II:
( ) Etapa em que as contribuições pessoais são organizadas e confrontadas entre si, com vistas à sistematização das respostas por questão e à identificação de convergências e divergências.
( ) Momento de socialização coletiva, no qual se explicitam os encaminhamentos, se debatem os pontos apresentados e se aprofundam as análises a partir da leitura conjunta das contribuições.
( ) Fase de posicionamento pessoal, na qual cada participante registra suas próprias percepções e propõе, а partir delas, elementos para o aprimoramento da instituição.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065903
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (Lei n. 9.394/1996), é dever do poder
público assegurar que todas as escolas públicas de
educação básica, respeitadas as especificidades de cada
etapa e modalidade, contenham instalações com
adequadas condições de acessibilidade, acesso à energia
elétrica, abastecimento de água tratada, esgotamento
sanitário e manejo de resíduos sólidos, bem como:
I. Biblioteca.
II. Laboratórios de ciências e de informática devidamente equipados.
III. Cozinha, refeitório e banheiros.
Está(ão) CORRETA(S):
I. Biblioteca.
II. Laboratórios de ciências e de informática devidamente equipados.
III. Cozinha, refeitório e banheiros.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Atendente de Creche |
Q4065682
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. A interação lúdica estrutura o cotidiano infantil, propiciando aprendizagens e potencialidades para o desenvolvimento integral.
PORQUE
II. A observação dessas interações revela expressões afetivas, mediação de frustrações, resolução conflitiva e regulação emocional.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. A interação lúdica estrutura o cotidiano infantil, propiciando aprendizagens e potencialidades para o desenvolvimento integral.
PORQUE
II. A observação dessas interações revela expressões afetivas, mediação de frustrações, resolução conflitiva e regulação emocional.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Atendente de Creche |
Q4065681
Pedagogia
Na Educação Infantil, as ______________ essenciais subsumem comportamentos,
habilidades, conhecimentos e _______________ promotoras de desenvolvimento nos campos de
experiências, tendo interações e a brincadeira como eixos _____________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Atendente de Creche |
Q4065680
Pedagogia
Conforme a BNCC (2017), analise a sentença abaixo:
Ao longo das últimas décadas, tem-se sedimentado, no âmbito da Educação Infantil, a perspectiva teórico-prática que correlaciona de maneira indissociável os atos de educar e de cuidar (1ª parte). Nesse panorama, creches e pré-escolas, ao acolherem saberes e vivências construídos no âmbito familiar e comunitário e ao articulá-los às propostas pedagógicas, visam a expandir o espectro de experiências, conhecimentos e habilidades infantis (2ª parte). Procedendo, destarte, à diversificação e ao fortalecimento de novas aquisições infantis, tais instituições atuam de modo integrado e convergente com a ação educativa doméstica, sem com ela concorrer ou sobrepor-se (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ao longo das últimas décadas, tem-se sedimentado, no âmbito da Educação Infantil, a perspectiva teórico-prática que correlaciona de maneira indissociável os atos de educar e de cuidar (1ª parte). Nesse panorama, creches e pré-escolas, ao acolherem saberes e vivências construídos no âmbito familiar e comunitário e ao articulá-los às propostas pedagógicas, visam a expandir o espectro de experiências, conhecimentos e habilidades infantis (2ª parte). Procedendo, destarte, à diversificação e ao fortalecimento de novas aquisições infantis, tais instituições atuam de modo integrado e convergente com a ação educativa doméstica, sem com ela concorrer ou sobrepor-se (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Atendente de Creche |
Q4065679
Pedagogia
Sobre o cuidar e o educar, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa
correta.
I. As creches e as pré-escolas atuam de forma complementar à educação familiar, respeitando sua centralidade enquanto diversificam e consolidam novas aprendizagens.
II. A prática pedagógica na Educação Infantil exige que o ato de cuidar seja reconhecido como constitutivo do processo educativo, superando visões meramente assistencialistas.
III. O desenvolvimento integral da criança de zero a cinco anos depende da articulação entre interações sociais, atividades lúdicas e práticas integradas de cuidado e educação.
IV. A promoção da autonomia infantil, desde os primeiros anos, emerge da articulação consistente entre práticas de cuidado acolhedoras e experiências educativas desafiadoras.
I. As creches e as pré-escolas atuam de forma complementar à educação familiar, respeitando sua centralidade enquanto diversificam e consolidam novas aprendizagens.
II. A prática pedagógica na Educação Infantil exige que o ato de cuidar seja reconhecido como constitutivo do processo educativo, superando visões meramente assistencialistas.
III. O desenvolvimento integral da criança de zero a cinco anos depende da articulação entre interações sociais, atividades lúdicas e práticas integradas de cuidado e educação.
IV. A promoção da autonomia infantil, desde os primeiros anos, emerge da articulação consistente entre práticas de cuidado acolhedoras e experiências educativas desafiadoras.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Atendente de Creche |
Q4065678
Pedagogia
Com base nos fundamentos contemporâneos acerca do desenvolvimento infantil,
analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O desenvolvimento infantil é um processo unidimensional, no qual os aspectos cognitivos prevalecem isoladamente sobre as demais dimensões.
( ) A criança constrói ativamente o conhecimento por meio da interação com o ambiente, sendo esta uma perspectiva central na educação contemporânea.
( ) As interações sociais e o contexto cultural têm papel secundário nos processos de aprendizagem na primeira infância, sendo a maturação biológica o fator predominante.
( ) A afetividade é elemento estruturante do desenvolvimento humano, não havendo desenvolvimento cognitivo dissociado da vida emocional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O desenvolvimento infantil é um processo unidimensional, no qual os aspectos cognitivos prevalecem isoladamente sobre as demais dimensões.
( ) A criança constrói ativamente o conhecimento por meio da interação com o ambiente, sendo esta uma perspectiva central na educação contemporânea.
( ) As interações sociais e o contexto cultural têm papel secundário nos processos de aprendizagem na primeira infância, sendo a maturação biológica o fator predominante.
( ) A afetividade é elemento estruturante do desenvolvimento humano, não havendo desenvolvimento cognitivo dissociado da vida emocional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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