Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
Foram encontradas 135.103 questões
Analise as afirmativas a seguir indique “V” para verdadeiro e “F” para falso de acordo com a Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
A educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:
( ) atendimento à criança de, no mínimo, 6 (seis) horas diárias para o turno parcial e de 9 (nove) horas para a jornada integral.
( ) controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.
( ) carga horária mínima anual de 200 (duzentas) horas, distribuída por um mínimo de 700 (setecentos) dias de trabalho educacional.
Assinale a alternativa correta:
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna, de acordo com o texto literal do artigo 205 da Constituição Federal:
A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao __________, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Marina é auxiliar de creche em uma instituição pública e participa de um curso de formação continuada sobre direitos educacionais.
]Durante a aula, uma colega pergunta ao grupo:
De acordo com a Constituição Federal, até que idade o Estado tem o dever de garantir a educação infantil, em creche e pré-escola?
Considerando o caso hipotético, assinale a alternativa correta:
Analise os itens abaixo conforme a Lei nº 9.394/1996 – LDB, e assinale a alternativa correta:
I – A educação infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade.
II – A pré-escola, de acordo com a LDB, é voltada para crianças de 6 (seis) a 8 (oito) anos de idade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990).
No processo educacional respeitar-se-ão os valores __________ próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindose a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura.
Sobre a educação inclusiva, analise os itens abaixo:
I. Trata-se de um movimento de ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
II. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis.
III. A educação inclusiva mantém-se restrita à ideia de equidade formal, desconsiderando os contextos históricos que geraram a exclusão escolar e social.
Assinale a alternativa correta:
Com base no texto e nos princípios da Educação em Direitos Humanos, assinale a alternativa que apresenta uma prática coerente com esses fundamentos no contexto da educação infantil.
BRASIL. Parecer CNE/CP nº 8/2012. Institui as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. Disponível em: https://www.gov.br/mdh/pt-br/naveguepor-temas/educacao-em-direitoshumanos/DiretrizesNacionaisEDH.pdf. Acesso em:07 ago. 2025
Com base no trecho acima, pode-se considerar que uma das finalidades da Educação em Direitos Humanos é:
Considerando o exposto, associe os cuidados do cotidiano (Coluna A) às atitudes adequadas do profissional (Coluna B).
Coluna A – Situações de cuidado
1. Convulsão durante uma atividade.
2. Brinquedos com peças soltas ou quebradas.
3. Criança com febre alta e calafrios.
4. Higiene das mãos antes das refeições. 5. Piso molhado após a hora do banho.
Coluna B – Condutas recomendadas
( ) Comunicar à família e encaminhar ao atendimento médico.
( ) Afastar objetos próximos e proteger a criança sem tentar contê-la.
( ) Identificar o risco e realizar limpeza imediata para evitar quedas.
( ) Retirar o brinquedo do uso e comunicar à coordenação.
( ) Orientar a prática regular com supervisão e exemplo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Considerando o contexto, assinale a alternativa correta.
Considerando os cuidados alimentares com crianças pequenas, analise as proposições abaixo.
I. Os momentos de alimentação devem valorizar a socialização, sem descuidar do acompanhamento individual e atento por parte dos adultos responsáveis.
II. A autonomia alimentar deve ser priorizada desde um ano de idade, com redução da intervenção adulta para favorecer a independência.
III. É necessário respeitar os tempos individuais das crianças durante as refeições, considerando seus sinais de fome, saciedade e preferência alimentar.
IV. Para evitar contaminações, as refeições devem ser realizadas individualmente, com menor interação com outras crianças.
V. A construção de hábitos alimentares saudáveis pode ser promovida também por meio de experiências lúdicas e pedagógicas durante as refeições.
É correto o que se afirma em:
I. É necessário que o educador realize inspeções frequentes nos ambientes escolares, identificando e removendo objetos ou estruturas que representem risco à integridade das crianças.
II. A promoção da autonomia requer que as crianças tenham acesso irrestrito a todos os espaços escolares.
III. A reorganização dos espaços deve considerar a observação atenta das interações infantis, de modo a prevenir acidentes sem restringir o brincar.
IV. Os brinquedos e materiais didáticos devem ser recolhidos quando danificados visivelmente, sem necessidade de avaliação constante de sua segurança.
V. O cuidado com a segurança é de responsabilidade principal da equipe de limpeza e manutenção, não devendo interferir na atuação pedagógica do professor.
É correto o que se afirma em:
Considerando o exposto, assinale a alternativa que apresenta um cuidado físico que tenha uma intencionalidade pedagógica na educação infantil.
Conheça nossos planos