Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
Foram encontradas 135.112 questões
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697248
Pedagogia
A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica
e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança
em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social,
em articulação com a família e a comunidade. Considerando as
orientações da BNCC e das DCNEI, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697244
Pedagogia
O processo de ensino e aprendizagem na educação infantil
é construído na interação entre educadores, cuidadores e
crianças. O monitor de creche, ao atuar como mediador,
contribui para que o aprendizado ocorra de forma afetiva,
significativa e participativa. Analise as assertivas a seguir:
I. O cuidador deve criar um ambiente acolhedor, estimulante e seguro, que favoreça a curiosidade e o desenvolvimento integral da criança.
II. A criança é sujeito ativo no processo educativo, participando das experiências, explorando o ambiente e construindo seu próprio conhecimento.
III. O papel do monitor é exclusivamente de observador, devendo interferir o mínimo possível nas interações infantis, para não influenciar o aprendizado.
Estão CORRETAS:
I. O cuidador deve criar um ambiente acolhedor, estimulante e seguro, que favoreça a curiosidade e o desenvolvimento integral da criança.
II. A criança é sujeito ativo no processo educativo, participando das experiências, explorando o ambiente e construindo seu próprio conhecimento.
III. O papel do monitor é exclusivamente de observador, devendo interferir o mínimo possível nas interações infantis, para não influenciar o aprendizado.
Estão CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697243
Pedagogia
A aprendizagem significativa, conforme as teorias
construtivistas e socioculturais, ocorre quando novos
conhecimentos são incorporados às estruturas cognitivas já
existentes, gerando compreensão e não mera memorização.
No contexto da educação infantil, essa concepção está
diretamente associada ao desenvolvimento integral da criança,
pois:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697242
Pedagogia
A lei nº 10.639/2003 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de
Ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura AfroBrasileira". Ademais, dispôs que o calendário escolar deveria
incluir qual dia e mês como Dia Nacional da Consciência Negra?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697241
Pedagogia
Publicada em 2018, qual lei torna obrigatória a capacitação
em noções básicas de primeiros socorros de professores e
funcionários de estabelecimentos de ensino públicos e
privados de educação básica e de estabelecimentos de
recreação infantil?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697240
Pedagogia
O lúdico é um recurso pedagógico que permite à criança
aprender de forma prazerosa, por meio da experimentação e
da imaginação. Quando o monitor organiza uma atividade em
que as crianças classificam blocos por cores e tamanhos,
explorando conceitos matemáticos de forma divertida, ele
está:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697239
Pedagogia
O ambiente da creche é um espaço privilegiado para a
convivência entre crianças de diferentes origens, culturas,
crenças e condições. Cabe ao monitor atuar com sensibilidade
e respeito, promovendo práticas que assegurem a igualdade de
oportunidades. Sobre esse tema, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697238
Pedagogia
A organização dos espaços e da rotina na educação infantil
é fundamental para garantir às crianças segurança, autonomia
e estímulo à aprendizagem significativa. Analise as assertivas:
I. Um ambiente educativo bem organizado favorece o desenvolvimento infantil, pois permite à criança explorar materiais, compreender regras e construir noções de tempo e espaço.
II. Dispor os brinquedos em prateleiras baixas e identificar cada caixa com figuras ou palavras facilita que as crianças encontrem e guardem os materiais, promovendo autonomia e senso de responsabilidade.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. Um ambiente educativo bem organizado favorece o desenvolvimento infantil, pois permite à criança explorar materiais, compreender regras e construir noções de tempo e espaço.
II. Dispor os brinquedos em prateleiras baixas e identificar cada caixa com figuras ou palavras facilita que as crianças encontrem e guardem os materiais, promovendo autonomia e senso de responsabilidade.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697236
Pedagogia
O ambiente da creche deve ser planejado de modo a
garantir a integridade física das crianças, prevenindo quedas,
choques, queimaduras e outros acidentes comuns na infância.
A atenção do monitor é fundamental na identificação e
eliminação de riscos. Sobre medidas adequadas de prevenção
de acidentes, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697235
Pedagogia
A rotina de higiene e cuidados corporais é parte essencial
do trabalho do monitor de creche, pois contribui para a saúde,
o conforto e o bem-estar das crianças, além de estimular a
autonomia e a formação de hábitos saudáveis. Nesse contexto,
entende-se por higiene corporal:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697233
Pedagogia
A _______ é uma dimensão natural do ser humano e se
manifesta desde a infância, por meio da curiosidade sobre o
corpo, das relações afetivas e da descoberta de sentimentos. No
ambiente escolar, deve ser tratada de forma _______,
respeitando a idade, a individualidade e o contexto sociocultural
de cada criança.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697232
Pedagogia
A Educação Inclusiva tem como princípio o direito de todos à
aprendizagem, reconhecendo as diferenças como parte da
diversidade humana. Nesse contexto, o monitor de creche
exerce papel fundamental na promoção de práticas acessíveis e
respeitosas. Analise as assertivas a seguir:
I. A Educação Especial é uma modalidade que perpassa todos os níveis de ensino, oferecendo recursos e serviços de apoio para estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades.
II. A Educação Inclusiva propõe a criação de escolas e salas separadas, com o objetivo de atender exclusivamente alunos com deficiência, garantindo-lhes maior autonomia e atenção especializada.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. A Educação Especial é uma modalidade que perpassa todos os níveis de ensino, oferecendo recursos e serviços de apoio para estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades.
II. A Educação Inclusiva propõe a criação de escolas e salas separadas, com o objetivo de atender exclusivamente alunos com deficiência, garantindo-lhes maior autonomia e atenção especializada.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697231
Pedagogia
Durante o lanche, uma criança se recusa a sentar-se e
começa a empurrar os colegas. O monitor deve agir com calma e
coerência, considerando os princípios da educação infantil.
Sobre essa situação, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697230
Pedagogia
O desenvolvimento infantil envolve aspectos físicos,
cognitivos, afetivos e sociais, que devem ser observados e
estimulados diariamente nas interações dentro da creche.
Analise as assertivas a seguir:
I. O brincar é essencial ao desenvolvimento infantil, pois favorece a socialização, a criatividade e a expressão de sentimentos.
II. As fases do desenvolvimento são universais e todas as crianças devem atingi-las no mesmo tempo e ritmo.
III. O vínculo afetivo entre o educador e a criança contribui para o aprendizado e para a construção da confiança.
Estão CORRETAS:
I. O brincar é essencial ao desenvolvimento infantil, pois favorece a socialização, a criatividade e a expressão de sentimentos.
II. As fases do desenvolvimento são universais e todas as crianças devem atingi-las no mesmo tempo e ritmo.
III. O vínculo afetivo entre o educador e a criança contribui para o aprendizado e para a construção da confiança.
Estão CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Painel - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Monitor de Creche |
Q3697229
Pedagogia
Estabelecer ______ claros e coerentes ajuda a criança a
compreender o que é esperado de seu comportamento,
enquanto a _______ aplicada com afeto e firmeza ensina
responsabilidade e autocontrole.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Educação Especial) - Guia-Intérprete |
Q3697228
Pedagogia
Na perspectiva sociointeracionista, a inclusão da
pessoa com surdocegueira no contexto educacional é
promovida principalmente por meio da:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Educação Especial) - Guia-Intérprete |
Q3697227
Pedagogia
De acordo com a Política de Educação Especial de
Santa Catarina (2018), são competências atribuídas ao
professor do Atendimento Educacional Especializado
(AEE):
1. Realizar a avaliação inicial do estudante para planejar o atendimento, identificando seu nível de desenvolvimento.
2. Identificar os recursos de acessibilidade e as competências do estudante para atividades de vida escolar.
3. Elaborar e executar planos de atividades individualizados e relatórios pedagógicos descritivos.
4. Propor metodologias para o aprendizado coletivo e inclusivo de estudantes que não são agrupados por área.
5. Avaliar e decidir, em conjunto com a equipe da sala de recursos, sobre o desligamento de estudantes do serviço.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Realizar a avaliação inicial do estudante para planejar o atendimento, identificando seu nível de desenvolvimento.
2. Identificar os recursos de acessibilidade e as competências do estudante para atividades de vida escolar.
3. Elaborar e executar planos de atividades individualizados e relatórios pedagógicos descritivos.
4. Propor metodologias para o aprendizado coletivo e inclusivo de estudantes que não são agrupados por área.
5. Avaliar e decidir, em conjunto com a equipe da sala de recursos, sobre o desligamento de estudantes do serviço.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Educação Especial) - Guia-Intérprete |
Q3697226
Pedagogia
Ao longo da história, a compreensão da deficiência passou por diversas mudanças. Pessoas com deficiência foram vistas de formas muito diferentes, desde
indivíduos inspiradores até alvos de caridade ou de
castigo divino.
Leia as descrições abaixo, que representam diferentes formas de pensar a deficiência:
1. Uma visão que se baseia em princípios religiosos, especialmente no cristianismo, e que vê a caridade como o principal guia na relação com pessoas com deficiência. Nesses casos, a pessoa com deficiência é considerada uma vítima do destino, merecedora de compaixão, piedade, superproteção e assistência.
2. Uma perspectiva que se afasta do campo religioso e aborda a deficiência a partir da ciência. A pessoa com deficiência é vista como alguém com uma condição patológica que precisa ser corrigida, consertada ou curada. A responsabilidade de se adaptar à sociedade recai sobre o indivíduo, que é considerado anormal por fugir do padrão.
3. Uma visão que surgiu dos movimentos sociais das próprias pessoas com deficiência. Ela critica outras abordagens e entende a deficiência como uma parte da diversidade humana. A opressão não está na condição individual, mas sim na falta de políticas públicas e na inadequação da sociedade em acomodar as diferentes variações humanas.
As concepções descritas correspondem, respectivamente, aos seguintes modelos de deficiência:
Leia as descrições abaixo, que representam diferentes formas de pensar a deficiência:
1. Uma visão que se baseia em princípios religiosos, especialmente no cristianismo, e que vê a caridade como o principal guia na relação com pessoas com deficiência. Nesses casos, a pessoa com deficiência é considerada uma vítima do destino, merecedora de compaixão, piedade, superproteção e assistência.
2. Uma perspectiva que se afasta do campo religioso e aborda a deficiência a partir da ciência. A pessoa com deficiência é vista como alguém com uma condição patológica que precisa ser corrigida, consertada ou curada. A responsabilidade de se adaptar à sociedade recai sobre o indivíduo, que é considerado anormal por fugir do padrão.
3. Uma visão que surgiu dos movimentos sociais das próprias pessoas com deficiência. Ela critica outras abordagens e entende a deficiência como uma parte da diversidade humana. A opressão não está na condição individual, mas sim na falta de políticas públicas e na inadequação da sociedade em acomodar as diferentes variações humanas.
As concepções descritas correspondem, respectivamente, aos seguintes modelos de deficiência:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Educação Especial) - Guia-Intérprete |
Q3697224
Pedagogia
No contexto das responsabilidades e limitações
do Guia-Intérprete (GI) para Pessoas Surdocegas, conforme o Código de Conduta e Ética da FEBRAPILS, assinale a alternativa que descreve corretamente uma
conduta ética e profissional esperada por parte do GI.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor (Educação Especial) - Guia-Intérprete |
Q3697222
Pedagogia
Sobre a comunicação háptica, é correto afirmar
que:
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